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文檔簡介

1、我是小學生注意，黃底字是教師提示用語，上課前請刪除。要點：1.有序地觀察圖片。聽讀、跟讀、唱讀兒歌。2.感受成為小學生的喜悅。（能談談自己的感受）3.了解做一名小學生的基本要求。（不遲到、愛學習、愛勞動、報效祖國等）。4.關注幼小的變化，熱愛學校，向往學習生活。可能用到的評價語1.你的坐姿真端正，你的聲音非常洪亮。2.你的表達真完整。3.你的小眼睛真亮，你有一對火眼金睛，你觀察得真仔細。4.你的反應真快。師：陽光明媚的一天，微風徐來，不遠處傳來一陣歡聲笑語，同學們快看！你從圖中看到了什么？圖片導入師：為什么小朋友們那么開心？你上學的時候開心嗎？聽讀老師要讀一讀兒歌，請你豎起耳朵仔細聽，我們先來

2、復習一下指讀姿勢。 指讀姿勢頭正，肩平，背直，足安。左手壓書右手指。 師：小手指生：指上去師：老師讀到了哪里，小手指指到哪里。上學歌太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背著小書包？”我去上學校，天天不遲到。愛學習，愛勞動，長大要為祖國立功勞。聽讀兒歌上學歌太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背著小書包？”我去上學校，天天不遲到。愛學習，愛勞動，長大要為祖國立功勞。跟讀兒歌師：兒歌里說成為小學生后要做到什么事情？回答問題之前，我們先來讀一讀發言歌。 發言歌要發言，先舉手。人站正，聲音響。吐字清，大家明。上學歌太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背著小書包？”我去上學校，天天不遲到。愛學習，愛勞動，長大要為祖國立功勞。師：誰能聲音洪亮地回答剛才老師的問題？上學歌太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背著小書包？”我去上學校，天天不遲到。愛學習，愛勞動，長大要為祖國立功勞。跟老師一起唱一唱吧師：誰能告訴老師，新學校和幼兒園有什么不同，你最喜歡新學校的哪里？（看時間靈活處理這個談話）小學生，有禮貌，見到老師敬個禮，見到同

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