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文檔簡介

1、PAGE PAGE 35危險化化學品從從業人員員安全生生產培訓訓教 案案培訓科目目: 危危險化學學品從業業人員安安全生產產培訓適用對象象:_ (新新訓)_任課教師師:授課學時時:722學時單位名稱稱: 樂樂山市宏宏泰職業業技能培培訓學校校_樂山市宏宏泰職業業技能培培訓學校校教務處二一一一年九月授課日期期: 220111年月日 教教案編號號:編制依據據依據國家家安全生生產監督督管理總總局發布布的安全全生產培培訓大綱綱編寫課程名稱稱危險化學學品從業業人員培培訓培訓對象象從業人員員課型: 理論 教學方式式:講授 、舉舉例子、多多媒體教教學 教學資源源多媒體 音像 授課題目目(章、節節)第一章 安全全

2、生產法法律法規規教材和主主要參考考書危險化學學品從業業人員培培訓教學目的的與要求求:1.了解我我國安全全生產的的新方針針2.了解解安全生生產主要要法律法法規制度度3.了解解危險化化學品安安全生產產相關法法律法規規4.熟悉悉職工安安全生產產的權利利和義務務教學重點點和難點點:教學重點點:了解我我國安全全生產的的新方針針教學難點點:了解解我國安安全生產產的新方方針時間安排排:4學學時教學內容容:安全生產產方針及及主要法法律制度度安全生產產方針:“安全第第一、預預防為主主、綜合合治理”事我國國的安全全生產方方針。安全生產產主要法法律制度度:1、安全全生產監監督管理理制度2、安全全生產保保障制度度3、

3、安全全生產許許可證制制度4、責任任制和責責任追究究制度5、事故故報告與與調查處處理制度度6、防患患排查和和整改制制度7、安全全生產教教育培訓訓和持證證上崗制制度危險化學學品法律律法規一、安全全生產法法律法規規體系1、全國國人大及及其常委委會頒布布的法律律,如安安全生產產法、勞勞動法等等2、國務務院頒布布的行政政法規,如如危險險化學品品安全管管理條例例、安安全生產產許可證證條例等等。3、省級級人大及及其常委委會頒布布的地方方性法規規,如,北京京市安全全生產條條例等等4、國務務院主管管部委、地地方人民民政府發發布的部部門規章章和地方方政府規規章,如如危險險化學品品登記管管理辦法法、危危險化學學品經

4、營營許可證證管理辦辦法等等 。二、相關關法律法法規1、中華華人民共共和國安安全生產產法2、中華華人民共共和國職職業病防防治法3、中華華人民共共和國消消防法4、危險險化學品品安全管管理條例例5、作業業場所安安全使用用化學品品公約組織教學學導入新課課目標教學學展示多媒媒體課件件與學員互動5分鐘5分鐘第一節50分鐘鐘第二節50分鐘鐘6、工作作場所安安全使用用化學品品規定7、使用用有毒物物品作業業場所勞勞動保護護條例8、易制制毒化學學品管理理條例等等。三、安全全生產違違法行為為的法律律責任:民事責責任、刑刑事責任任、刑政政責任第三節 從業業人員安安全生產產的權利利與義務務一、從業業人員安安全生產產的權

5、利利二、從業業人員安安全生產產的義務務復習思考考題:1、安安全生產產法規規定生產產經營單單位應具具備那些些安全生生產保障障?簡述我國國安全生生產的方方針簡述有關關危險化化學品安安全生產產的主要要法律法法規職工有哪哪些安全全生產的的權利和和義務勞動合同同有哪些些法定條條款復習鞏固固作業完成成第三節40分鐘鐘5分鐘5分鐘編制依據據依據國家家安全生生產監督督管理總總局發布布的安全全生產培培訓大綱綱編寫課程名稱稱危險化學學品從業業人員培培訓培訓對象象從業人員員課型: 理論 教學方式式:講授 、舉舉例子、多多媒體教教學教學資源源多媒體 音像 授課題目目(章、節節)第二章 危險化化學品知知識教材和主主要參

6、考考書危險化學學品從業業人員培培訓教學目的的與要求求:1.了解危危險化學學品概念念2.掌握握危險化化學品的的分類及及特性3.了解解危險化化學品的的危險性性試驗4.掌握握化學品品的說明明書教學重點點和難點點:教學重點點:危險險化學品品的分類類及特性性教學難點點:危險險化學品品的危險險性試驗驗時間安排排:4時教學內容容:第一節 危險險化學品品分類一、危險險化學品品概念二、危險險化學品品的分類類、特性性及標志志第1類爆炸品第2類壓縮氣體和液化氣體第3類易燃液體第4類易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品第5類氧化劑和有機過氧化物第6類毒害品和感染性物品第7類放射性物品第8類腐蝕品第9類雜類第二節 危險險化

7、學品品的危險險性分析析忌水性物物質試驗驗易燃物質質試驗自然物質質試驗氧化性混混合危險險性物質質試驗事故案例例分析組織教學學復習提問問導入新課課目標教學學展示多媒媒體課件件與學員互動2分鐘5分鐘3分鐘80分鐘鐘40分鐘鐘復習思考考題:簡述危險險化學品品的概念念和分類類?壓縮氣體體和液化化氣體有有哪些危危險特性性?易燃液體體有何特特性?易燃固體體有何危危險特性性?易燃物質質有哪些些危險特特性?復習鞏固固作業完成成5分鐘5分鐘編制依據據依據國家家安全生生產監督督管理總總局發布布的安全全生產培培訓大綱綱編寫課程名稱稱危險化學學品從業業人員培培訓培訓對象象從業人員員課型: 理論 教學方式式:講授 、舉舉

8、例子、多多媒體教教學教學資源源多媒體 音像 授課題目目(章、節節)第三章 防火火防爆知知識教材和主主要參考考書危險化學學品從業業人員培培訓教學目的的與要求求:1.了解燃燃燒的相相關理論論知識2.了解解爆炸的的相關理理論知識識3.掌握握防火防防爆技術術4.掌握握火災撲撲救措施施教學重點點和難點點:教學重點點:掌握握火災撲撲救措施施教學難點點:掌握握防火防防爆技術術時間安排排:100學時教學內容容:燃燒及其其特性燃燒的概概念:同同時放熱熱發光的的劇烈氧氧化還原原反應(氧化反反應)。燃燒的條條件:可可燃物,助燃物物,火源源燃燒的過過程和形形式:1.可燃燃氣體:在火源源作用下下加熱到到著火點點(燃點點

9、)就能能氧化分分解燃燒燒,是最最容易燃燃燒的2.可燃燃液體:受熱 蒸發蒸蒸氣 氧氧化分解解 燃燒燒3.可燃燃固體分分解燃燒燒:可燃燃固體 受熱 熔融狀狀態 蒸蒸發 可可燃蒸氣氣 氧化化 燃燒燒4.表面面燃燒熾熾熱狀態態5.非均均相燃燒燒6.擴散散燃燒7.氣體體泄漏燃燃燒8.絕熱熱燃燒燃燒的種種類1.閃燃燃可燃燃液體受受熱蒸發發為蒸氣氣,液體體溫度越越高,蒸蒸汽濃度度越高,當當溫度不不高時,液液面上少少量可燃燃蒸氣與與空氣混混合,遇遇火源會會閃出火火花,短短暫的燃燃燒過程程(一閃閃即滅),稱稱閃燃。 T5秒閃閃點:發發生閃燃燃的最低低溫度()。如:車用汽油-39;煤油2835等。 閃點越低,發生

10、火災和爆炸的危險性越大。2.自燃燃可燃燃物質受受熱升溫溫而無需需明火作作用就能能自行燃燃燒的現現象。能能引起自自燃的最最低溫度度稱自燃燃點,如如:黃磷磷30,煤3220 。自燃燃點越低低,發生生火災的的危險性性越大。3.著火火可燃燃物質在在火源的的作用下下能被點點燃,并并且火源源移去后后仍能保保持繼續續燃燒的的現象。著著火點(燃燃點):能發生生著火的的最低溫溫度()。如如:紙1130,木材材2955等組織教學學復習提問問導入新課課目標教學學第二節 爆炸炸及其特特性爆炸的概概念:爆爆炸物質在在瞬間物物理或化化學的釋釋放大量量氣體和和能量的的現象。爆炸的分分類: 1、按按爆炸原原因分:物理性性爆炸

11、物質質物理變變化(tto,VV,P)而而引起的的爆炸,如如鍋爐爆爆炸、蒸蒸氣爆炸炸等。化學性性爆炸物質質在瞬間間完成化化學反應應,同時時釋放大大量氣體體和熱量量引起的的爆炸2、按爆爆炸化學學變化分分為:簡單分分解的爆爆炸性物物質。如如:Agg2C22,Pbb(N22)2等等。復雜分分解的爆爆炸性物物質。如如:火(炸炸)藥,煙煙花爆竹竹等;可燃性性混合物物。3、按引引起爆炸炸的相分分:氣相相爆炸、液液相爆炸炸、固相相爆炸4、按爆爆炸速度度分:輕爆:燃燒速速度為數數米/秒;爆炸:燃燒速速度為十十幾米數百米米/秒;爆轟:燃燒速速度為11000070000米/秒爆炸極限限及其影影響因素素爆炸極限限影響

12、爆炸炸極限的的因素各種爆炸炸過程及及其特性性分解爆炸炸爆炸性混混合物的的爆炸霧滴爆炸炸粉塵爆炸炸第三節 防火火防爆技技術一、火災災爆炸危危險物的的控制1、根據據物質的的特性控控制2、防治治可燃物物外溢泄泄漏3、惰性性氣體保保護4、通風風置換5、安全全監測與與連鎖展示多媒媒體課件件二、點火火源的控控制1、明火火2、摩擦擦與撞擊擊3、高溫溫表面4、自然然發熱5、電氣氣、靜電電火花限制火災災爆炸的的蔓延擴擴散1、阻火火裝置2、阻火火設施3、防爆爆泄壓裝裝置4、隔離離工藝參數數的安全全控制1、溫度度反應應熱、攪攪拌、導導熱介質質2、投料料控制速度度、配比比、順序序、純度度等3、緊急急停車氣、電電、水、

13、風風第四節、火火災和爆爆炸性火火災的撲撲救措施施一、滅火火的基本本原理1、冷卻卻常用用水和二二氧化碳碳作滅火火劑冷卻卻降溫滅滅火。2、隔離離具體體方法有有:eq oac(,1)、把火火源附近近的可燃燃、易燃燃、易爆爆和助燃燃物品搬搬走;eq oac(,22)、關閉閉可燃氣氣體、液液體管道道的閥門門,以減減少和阻阻止可燃燃物質進進入燃燒燒區;eq oac(,33)、設法法阻攔流流散的易易燃、可可燃液體體;eq oac(,4)、拆除除與火源源相毗連連的易燃燃建筑物物,形成成防止火火勢蔓延延的空間間地帶。3、窒息息具體體方法有有:eq oac(,1)、用沙沙土、水水泥、濕濕麻袋、濕濕棉被等等不燃或或

14、難燃物物質覆蓋蓋燃燒物物; eq oac(,22)、噴灑灑霧狀水水、干粉粉、泡沫沫等滅火火劑覆蓋蓋燃燒物物;eq oac(,3)、用水水蒸氣或或氮氣、二二氧化碳碳等惰性性氣體灌灌注發生生火災的的容器、設設備;eq oac(,44)、密閉閉起火建建筑、設設備和孔孔洞;eq oac(,55)、把不不燃的氣氣體或不不燃液體體(如二二氧化碳碳、氮氣氣、四氯氯化碳等等)噴灑灑到燃燒燒物區域域內或燃燃燒物上上。 4、抑制制滅火1、水合合水蒸氣氣2、泡沫沫滅火劑劑與學員互動3、二氧氧化碳滅滅火劑4、干粉粉滅火劑劑5、酸堿堿滅火劑劑6、鹵代代烷滅火火劑7、四氯氯化碳滅滅火劑三、火災災類別A類火災災:指含含碳固

15、體體可燃物物如木材材、棉、毛毛、麻、紙紙張等燃燃燒的火火災; B類火災災:指甲甲、乙、丙丙類液體體如汽油油、煤油油、柴油油、甲醇醇、乙醚醚、丙酮酮等燃燒燒的火災災;C類火災災:指可可燃氣體體如煤氣氣、天然然氣、甲甲烷、丙丙烷、乙乙炔、氫氫氣等燃燃 燒的的火災;D類火災災:指可可燃金屬屬如鉀、鈉鈉、鎂、鈦鈦、鋯、鋰鋰、鋁鎂鎂合金等等燃燒的的火災;帶電火災災:指帶帶電物體體燃燒的的火災。四、幾種種火災的的撲救措措施1、壓縮縮或液化化氣體2、易燃燃液體3、爆炸炸品火災災4、遇濕濕易燃物物品事故案例例分析復習思考考題什么事燃燃燒?燃燃燒的基基本條件件有那些些?什么事爆爆炸?爆爆炸有那那些特征征?控制與

16、消消除火源源主要應應該從那那些方面面入手?生產中的的滅火有有哪些?如何控控制?火災爆炸炸事故的的處置有有哪些?復習鞏固固作業完成成編制依據據依據國家家安全生生產監督督管理總總局發布布的安全全生產培培訓大綱綱編寫課程名稱稱危險化學學品從業業人員培培訓培訓對象象從業人員員課型: 理論 教學方式式:講授 、舉舉例子、多多媒體教教學教學資源源多媒體 音像 授課題目目(章、節節)第四章 設備備及其安安全教材和主主要參考考書危險化學學品從業業人員培培訓教學目的的與要求求:1.了解化化工機械械的分類類及通用用安全技技術2.掌握握鍋爐運運行的安安全管理理、監督督及檢查查要求3.了解解氣瓶相相關安全全知識4.熟

17、悉悉管道的的分類、維維護及壓壓力管道道的檢測測要求5.熟悉悉其中機機械的分分類及安安全管理理教學重點點和難點點:教學重點點:掌握握鍋爐運運行的安安全管理理、監督督及檢查查要求 教學難難點:掌掌握鍋爐爐運行的的安全管管理、監監督及檢檢查要求求時間安排排:7學學時教學內容容:化工機械械設備分分類及通通用安全全技術化工機械械的特點點化工機械械的分類類:化工工設備和和化工機機器由機械產產生的危危險:一一種是機機械危害害另一種種是非機機械危害害機械安全全通用技技術設計與制制造的本本質安全全措施減少或限限制操作作者涉入入危險區區安全防護護措施鍋爐鍋爐概述述:鍋爐爐,顧名名思義包包括“鍋”和“爐”兩個主主要

18、部分分。加熱熱介質,壓壓力大。按蒸汽壓壓力可以以分為低低壓鍋爐爐(壓力力2.45MMPa)、中壓壓鍋爐(壓力為為2.994MPPa44.900MPaa)、高高壓鍋爐爐(壓力力為7.84MMPa10.8MPPa)、亞亞臨界鍋鍋爐(壓壓力為115.77MPaa199.6MMPa)和超臨臨界鍋爐爐(壓力力超過222.11MPaa)鍋爐安全全裝置用途分類類泄壓壓、計量量、連鎖鎖、報警警三大附件件:1、安安全閥22、壓力力表3、水水位表鍋爐的安安全使用用管理(1)使使用定點點廠家的的合格產產品(2)登登記檔案案(3)專專責管理理(4)持持證上崗崗(5)照照章運行行(6)定定期檢驗驗(7)監監控水質質(8

19、)報報告事故故鍋爐的安安全運行行水位的調調節蒸汽壓的的調節蒸汽溫度度的調節節燃燒的監監控及調調節鍋爐事故故及原因因分析1)超壓壓運行爆炸炸2)超溫溫運行爆炸炸3)缺水水事故滿滿水事故故。4)爐管管爆炸5)爐膛膛爆炸6)水汽汽共騰7)水擊擊事件8)水質質管理不不善。鍋鍋爐水垢垢太厚;給水中中呈酸性性;堿性性過高。9)水循循環被破破壞10)鍋鍋爐工的的誤操作作鍋爐事故故應急措措施1)鍋爐爐一旦發發生事故故,啟動動應急預預案,保保護現場場,并及及時報告告有關領領導和監監察機構構。2)發生生鍋爐爆爆炸事故故時,必必須設法法躲避爆爆炸物和和高溫水水、汽,在在可能的的情況下下盡快將將人員撤撤離現場場。3)

20、發生生鍋爐重重大事故故時,要要停止供供給燃料料和送風風,減弱弱引風;熄滅和和消除爐爐膛內的的燃料。第三節 壓力容容器壓力容器器概述壓力容器器,泛指指在工業業生產中中用于完完成反應應、傳質質、傳熱熱、分離離和儲存存等生產產工藝過過程,并并能承受受壓力的的密閉容容器。壓力容器器的安全全裝置壓力容器器應按規規定裝設設安全閥閥、爆破破片、壓壓力表、液液面計、溫溫度計及及切斷閥閥等安全全附件。在在容器運運行期間間,應對對安全附附件加強強維護與與定期校校驗,保保持齊全全、靈敏敏、可靠靠。壓力容器器的安全全使用管管理由于壓力力容器是是在壓力力狀態下下運行,內內部介質質又有可可能是有有毒可燃燃的。所所以壓力力

21、容器一一旦發生生事故必必須進行行周密檢檢查和必必要的技技術措施施。一般般壓力容容器破裂裂原因可可分為韌韌性破裂裂、脆性性破裂、疲疲勞破裂裂、腐蝕蝕破裂和和蠕變破破裂等五五種形式式壓力容器器的安全全運行第四節 氣瓶瓶氣瓶概述述氣瓶是指指在正常常環境下下(440660)可重重復充氣氣使用的的,公稱稱工作壓壓力大于于等于00.2MMPa(表壓),且壓壓力與容容積的積積大于或或等于11.0MMPaL的盛盛裝氣體體、液化化氣體或或溶解氣氣體(沸沸點等于于低于660 )的容容器。永久氣體體氣瓶 1、按充充裝介質質的性質質分 液液化氣體體氣瓶 溶解氣氣體氣瓶瓶 鋼制焊焊接氣瓶瓶 2、按制制造方法法分類 纏繞

22、繞玻璃纖纖維氣瓶瓶 鋼制無無縫氣瓶瓶氣瓶安全全附件1、安全全泄壓裝裝置氣瓶瓶的安全全泄壓裝裝置,是是為了防防止氣瓶瓶在遇到到火災等等高溫時時,瓶內內氣體受受熱膨脹脹而發生生破裂爆爆炸。(1)爆爆破片裝裝在瓶閥閥上,其其爆破壓壓力略高高于瓶內內氣體的的最高溫溫升壓力力。爆破破片多用用于高壓壓氣瓶上上,有的的氣瓶不不裝爆破破片。氣氣瓶安全全監察規規程對對是否必必須裝設設爆破片片,未做做明確規規定。氣氣瓶裝設設爆破片片有利有有弊,一一些國家家的氣瓶瓶不采用用爆破片片這種安安全泄壓壓裝置。(2)易熔塞一般裝在低壓氣瓶的瓶肩上,當周圍環境溫度超過氣瓶的最高使用溫度時,易熔塞的易熔合金熔化,瓶內氣體排出,

23、避免氣瓶爆炸。 2、其其它附件件 其其它附件件有:防防震圈、瓶瓶帽、瓶瓶閥。氣瓶的充充裝1、單位位要求2、充前前檢查3、嚴禁禁充裝:鋼印標標記、顏顏色標記記不符規規定及無無法判定定瓶內氣氣體的改裝不不符合規規定或用用戶自行行改裝的的;附件不不全、損損壞或不不符合規規定的;瓶內無無剩余壓壓力的;超過檢檢驗期的的;外觀檢檢查存在在明顯損損傷,需需進一步步進行檢檢查的;氧化或或強氧化化性氣體體氣瓶沾沾有油脂脂的;易燃氣氣體氣瓶瓶的首次次充裝,事事先未經經置換和和抽空的的 4、充裝裝量5、安全全使用與與維護6、事故故預防措措施氣瓶的安安全使用用與維護護氣瓶事故故及預防防措施第五節 壓力力管道壓力管道道

24、的概述述壓力管道道定義是指指利用一一定的壓壓力,用用于輸送送氣體或或者液體體的管狀狀設備,其其范圍規規定為最最高工作作壓力大大于或者者等于001MMPa(表表壓)的的氣體、液液化氣體體、蒸汽汽介質或或者可燃燃、易爆爆、有毒毒、有腐腐蝕性、最最高工作作溫度高高于或者者等于標標準沸點點的液體體介質,且且公稱直直徑大于于25mmm的管管道。壓力管道道的安全全使用管管理壓力管道道安全技技術第六節 起重重機械起重機械械的概述述起重機械械的安全全裝置起重機械械事故及及原因分分析起重吊運運的基本本安全要要求事故案例例分析:復習思考考題:蒸汽鍋爐爐運行中中,遇有有那些狀狀況時,應應立即停停止?壓力容器器投用前

25、前應做那那些準備備工作?那些氣瓶瓶應禁止止對其進進行充裝裝?氣瓶的安安全使用用與維護護要點有有那些?工業管道道的腐蝕蝕一般易易出現在在那些部部位,需需特別予予以關注注?編制依據據依據國家家安全生生產監督督管理總總局發布布的安全全生產培培訓大綱綱編寫課程名稱稱危險化學學品從業業人員培培訓培訓對象象從業人員員課型: 理論 教學方式式:講授 、舉舉例子、多多媒體教教學教學資源源多媒體 音像 授課題目目(章、節節)第五章 安全全實現操操作規程程與檢維維修作業業安全教材和主主要參考考書危險化學學品從業業人員培培訓教學目的的與要求求:1.了解安安全生產產操作規規程2.了解解化工檢檢維修的的分類及及特點3.

26、了解解檢維修修作業的的程序4.化工工檢維修修作業中中的特殊殊作業教學重點點和難點點:教學重點點:了解解安全生生產操作作規程 教學難難點:了了解檢維維修作業業的程序序時間安排排:122學時教學內容容第一節 安全全生產操操作規程程一、一般般規程二、使用用煤氣安安全操作作規程三、使用用毒品安安全操作作規程四、使用用強酸、強強堿及腐腐蝕劑安安全操作作規程五、使用用易燃品品安全操操作規程程六、使用用易爆品品安全操操作規程程七、危險險化學品品一般操操作規程程第二節 檢維維修作業業安全一、檢查查前的準準備二、裝置置的安全全停車三、裝置置停車后后的安全全處理四、檢維維修中的的特殊作作業1、動火火作業2、動土土

27、作業3、設備備內作業業4、高處處作業五、裝置置的安全全開車1、準備備2、檢查查3、開車車事故案例例分析編制依據據依據國家家安全生生產監督督管理總總局發布布的安全全生產培培訓大綱綱編寫課程名稱稱危險化學學品從業業人員培培訓培訓對象象從業人員員課型: 理論 教學方式式:講授 、舉舉例子、多多媒體教教學教學資源源多媒體 音像 授課題目目(章、節節)第六章 安全全生產管管理制度度教材和主主要參考考書危險化學學品從業業人員培培訓教學目的的與要求求:1.了解安安全生產產職責2.了解解各類安安全生產產管理制制度教學重點點和難點點:教學重點點:了解解安全生生產職責責教學難點點:了解解各類安安全生產產管理制制度

28、時間安排排:122學時教學內容容:第一節 安全全生產職職責及管管理制度度分類一、安全全生產職職責(1)生生產經營營單位的的主要負負責人對對本單位位安全生生產工作作全面負負責。(2)建建立、健健全本單單位安全全生產責責任制。(3)組組織制定定本單位位安全生生產規章章制度和和操作規規程。(4)保保證本單單位安全全生產投投入的有有效實施施。(5)督督促、檢檢查本單單位的安安全生產產工作,及及時消除除生產安安全事故故隱患。(6)組組織制定定并實施施本單位位的生產產安全事事故應急急救援預預案。(7)及及時、如如實報告告生產安安全事故故二、安全全生產制制度意義義及分類類第二節 防火火防爆管管理制度度一、用

29、火火管理范范圍及分分級管理理根據用火火的危險險程度,用用火分為為三級:一級用火火、凡凡屬下列列地點動動火均為為一級用用火: ()正正在生產產的工藝藝裝置區區; ()各各類罐區區、油庫庫、液化化氣站; ()有有易燃可可燃液、液液化氣的的泵房與與機房; ()易易燃可燃燃物品、液液化氣裝裝卸區等等; ()工工業污水水場、易易燃易爆爆的循環環水場、涼涼水塔和和工業下下水及下下水系統統的隔油油池、下下水井油油溝、管管道(包包括距上上述地點點米米以內的的區域)。 ()化化學危險險品倉庫庫; ()輸輸送和儲儲存易燃燃、可燃燃液體和和可燃氣氣體的管管線、罐罐體。二級用火火凡屬屬下列地地點動火火均為二二級用火火

30、:(1)停停工檢修修并經認認真吹掃掃處理化化驗分析析合格的的工藝生生產裝置置; (2)從從易燃、易易爆及有有毒裝置置或系統統拆除,且且運到安安全地點點的容器器、管線線,經吹吹掃處理理化驗 合格者;(3)全全廠系統統管網區區; (4)倉倉庫、車車庫及木木材加工工場; (5)生生產裝置置、罐區區的非防防爆場所所及防火火間距以以外的地地區。三級用火火在廠廠區內,除除一、二二級用火火以外的的臨時用用火均屬屬三級用用火。生生產企業業可在沒沒有危險險的區域域,劃出出固定用用火區,并并按有關關規章嚴嚴格管理理。固定定用火區區的要求求 二、用火火審批權權限及安安全用火火基本原原則審批:程序:檢檢查、制制定措施

31、施、申請請、審核核、批復復。一級廠級安安全管理理部門二級車間負負責人三級管區安安全技術術人員 固定用火火區廠級安安全管理理部門和和消防部部門用火操作作基本原原則第三節 危險險化學品品安全管管理制度度一、通則則二、具體體內容第四節 電器器安全管管理規定定一、對供供電電源源的要求求二、爆炸炸和火災災危險環環境電力力裝置的的要求三、化工工企業腐腐蝕環境境電力裝裝置要求求四、觸電電事故預預防第五節 生產產與維修修安全管管理規定定一、生產產安全管管理二、關鍵鍵裝置及及要害崗崗位的安安全管理理三、維修修安全管管理規定定第六節 職業業衛生管管理規定定一、職業業衛生的的概念及及特點二、職業業衛生的的管理第七節

32、 廠內內汽車在在運輸過過程中應應遵守的的規定第八節 其他他管理制制度一、安全全生產責責任制二、安全全教育制制度三、安全全生產許許可制度度四、安全全檢查制制度五、事故故管理制制度復習思考考題:1.如何何認識危危險化學學品生產產安全管管理的重重要性?2.危險險化學品品生產單單位有那那些基本本的安全全管理制制度?編制依據據依據國家家安全生生產監督督管理總總局發布布的安全全生產培培訓大綱綱編寫課程名稱稱危險化學學品從業業人員培培訓培訓對象象從業人員員課型: 理論 教學方式式:講授 、舉舉例子、多多媒體教教學教學資源源多媒體 音像 授課題目目(章、節節)第七章 危險險化學品品包裝及及儲運安安全教材和主主

33、要參考考書危險化學學品從業業人員培培訓教學目的的與要求求:1.了解危危險化學學品儲運運、運輸輸及包裝裝的安全全要求2.熟悉悉化學品品安全技技術說明明書的內內容教學重點點和難點點:教學重點點:了解解危險化化學品儲儲運、運運輸及包包裝的安安全要 教學難難點:熟熟悉化學學品安全全技術說說明書的的內容時間安排排:7學學時教學內容容第一節 危險險化學品品的包裝裝一、包裝裝分類與與包裝性性能試驗驗危險貨貨物運輸輸包裝通通用技術術條件該標準適用于所有的危險品包裝,把危險品包裝中涉及共性的問題統一起來,做出了相關的規定。標準根據危險品的特性和包裝強度,把危險品包裝分成三類:類包裝:貨物具有較大危險性,包裝強度

34、要求高;類包裝:貨物具有中等危險性,包裝強度要求較高;類包裝:貨物具有的危險性小,包裝強度要求一般。該標準同同時規定定了危險險品包裝裝的四種種試驗方方法,即即準碼試試驗、跌跌落試驗驗、氣密密試驗、氣氣壓 試驗。標標準中規規定的四四項試驗驗方法的的強度值值都高于于其他國國家標準準中規定定的強度度值,這這主要是是基于危危險品的的危險特特性考慮慮的。包裝必須須到制定定部門檢檢驗,方方可啟用用。二、包裝裝儲運圖圖示標志志該標準是是包裝通通用標難難,它規規定了運運輸包裝裝件上提提醒貯運運人員注注意的一一些圖示示符號。如如:防雨雨、防曬曬、易碎碎等。危險貨物物包裝標標志貨物類項號第1.1、1.2、1.3類

35、貨物類項號第1.4類爆炸品爆炸品貨物類項號第1.5類爆炸品標志1標志2標志3第二節 化學學品安全全技術說說明書安全技術術說明書書包括116項近近70小小項的內內容,具具體內容容如下:(1)化學品品及企業業標識 (2)成分組成信信息(33)危險險性概述述(4)急救措措施(55)消防防措施(6)泄泄漏應急急處理(7)操操作處置置與儲存存(8)接觸控控制個個體防護護 (99)理化化特性 (100)穩定定性和反反應性 (111)毒理理學信息息(122)生態態學資料料 (113)廢廢棄處置置 (114)運運輸信息息(155)法規規信息(16)其他信信息第三節 危險險化學品品的儲運運安全一、基本本條件1、

36、貯存存危險化化學品的的場所必必須符合合國家法法律、法法規和其其他有關關規定;2、必須須貯存在在經公安安部門批批準設置置的專門門的化學學危險品品庫中,經經銷部門門自管倉倉庫貯存存化學危危險品數數量必須須經公安安部門批批準;3、危險險化學品品的露天天堆放必必須符合合防火防防爆要求求;爆炸炸物品、一一級易燃燃物品、遇遇濕燃燒燒物品、劇劇毒物品品不得露露天堆放放。4、貯存存危險化化學品的的倉庫必必須配備備有專業業知識的的技術人人員,其其倉庫及及場所應應設專人人管理,管管理人員員必須配配備可靠靠的個人人防護用用品。5、貯存存的危險險化學品品應有明明顯的標標志。二、場場所要求求1、貯貯存危險險化學品品的建

37、筑筑不得有有地下室室或其他他地下建建筑,其其耐火等等級、層層數、占占地面積積、安全全疏散和和防火間間距應符符合國家家的有關關規定;2、貯貯存危險險化學品品的建筑筑物、場場所、消消防用電電設備應應能充分分滿足消消防用電電的需要要,輸配配電線路路、燈具具、火災災事故照照明等用用電都應應符合安安全要求求,并應應安裝避避雷設備備;3、貯貯存危險險化學品品的建筑筑,必須須安裝通通風設備備,調節節溫濕度度,并有有可靠的的防護措措施,防防靜電措措施,還還要注意意防火。三、儲存存安排及及量的限限制四、出入入庫管理理五、消防防措施六、廢棄棄物處理理七、培訓訓教育第四節 危險險化學品品的運輸輸一、危險險化學品品運

38、輸的的一般要要求二、危險險化學品品運輸的的資質認認定三、劇毒毒化學品品運輸事故案例例分析復習思考考題:1.危險險化學品品包裝的的基本安安全要求求有哪些些?2.危險險化學品品安全運運輸的基基本要求求有那些些?3.危險險化學品品儲存的的基本要要求有那那些?4.通過過公路運運輸劇毒毒化學品品應辦理理什么手手續?編制依據據依據國家家安全生生產監督督管理總總局發布布的安全全生產培培訓大綱綱編寫課程名稱稱危險化學學品從業業人員培培訓培訓對象象從業人員員課型: 理論 教學方式式:講授 、舉舉例子、多多媒體教教學教學資源源多媒體 音像 授課題目目(章、節節)第八章 職業業危害及及預防教材和主主要參考考書危險化

39、學學品從業業人員培培訓教學目的的與要求求:1.了解職職業危害害的因素素2.了解解職業危危害的分分類與分分級3.了解解職業危危害的防防護4.了解解化學傷傷害與現現場急救救知識教學重點點和難點點:教學重點點:了解解職業危危害的防防護、了了解化學學傷害與與現場急急救知識識 教學難難點:了了解職業業危害的的分類與與分級時間安排排:7學學時教學內容容第一節 職業業危害概概述一、職業業危害因因素一、職業業危害因因素概念職業危害害因素一一般分三三類:1、生產產過程中中的有害害因素2、勞動動組織不不當造成成的有害害因素3、生產產勞動環環境中的的有害因因素二、職業業病和法法定職業業病職業病是是指勞動動者在從從事

40、職業業活動中中,由于于接觸職職業性有有害因素素而引起起的疾病病。職業病病目錄中中,職業業病包括括塵肺、職職業性放放射性疾疾病、職職業中毒毒、物理理因素所所致職業業病、生生物因素素所致職職業病、職職業性皮皮膚病、職職業性眼眼病、職職業性耳耳鼻喉口口腔疾病病、職業業性腫瘤瘤和其他他職業病病共100類1115種疾疾病。 1、塵肺肺(133種)2、職業業性放性性射疾病病(111種)3、職業業中毒(556種)4、物理理因素所所致職業業病(55種)5、生物物因素所所致職業業病(33種)6、職業業性皮膚膚病(88種)7、職業業性眼病病(3種種)8、職業業性耳聾聾、喉、口口腔疾病病(3種種)9、職業業性腫瘤瘤(5種種)10、其其他職業業病(55種)職業病特特點: 病因因明確; 病因因多數可可定量檢檢測,有有明顯的的劑量反應應(效應應)關系系; 接觸觸同一種種職業有有害因素素的人群群中有一一定數量量的職業業病病例例發生,很很少出現現個別病病例; 早期期發現,及及時合理理處理,預預后良好

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