1、附件1：蚌埠學院教學日歷模板蚌埠學院教學日歷20 20 學年度第 學期 周數_周課堂教學學時 線上教學 學時實踐（實驗等）課 學時習 題 課 學時其他環節 學時總計_學時_ 授課教師姓名_職稱 授課專業班級_課程名稱_采用教材名稱_周次日期周學時其中教學內容摘要（章節名稱、講述的內容提要，實驗的名稱，課堂討論的題目，明確開展線上教學時間、內容等；）課堂教學線上教學小組討論習題評講實踐(實驗等)其他環節第一周月 日至月 日第二周月 日至月 日第三周月 日至月 日備 注：1開展線上教學的具體時間：（例如：第二周/周三/3-4節；第三周/周四/5-6節；）2是否為集體備課的課程：3課程主要參考資料：

2、教研室主任簽名：二級學院（部）分管院長簽名：年月日年月日說明：. 本教學日歷由主講教師負責填寫，于每學期開學第二周內送交教師所在二級學院（部）分管院長審定、簽字。. 此表一式兩份，任課教師自留一份，教師所在二級學院（部）存檔一份。附件2：蚌埠學院教案編寫的參考模板教 案2020學年 第學期課 程 名 稱 課 程 代 碼 課 程 類 型 總學時(周學時)教 材 名 稱適用班級(專業)授 課 教 師 所在學院（部）2.1教案扉頁模板課程名稱課程代碼周數 周講課學時實踐(實驗等)學時習題課學時課堂教學學時線上教學學時其他環節學時總計學時任課教師教師職稱授課時間年月日 至年 月 日 （共周）課程類型公

3、共基礎課（ ） 專業基礎課（ ） 專業課（ ）專業選修課（ ） 公共選修課（ ） 其 他（ ）本課程教學目的和要求（以下要點供參考）體現以下方面：要求學生理解，掌握基本理論、基本知識和基本技能，獲得能力，達到目的，應用于方面，解決問題等等。（閱后刪除）本課程教學方法（以下要點供參考）選擇以下方面：教師講授（），課堂討論（），多媒體教學（），當堂測驗（），實驗演示（），線上教學（），翻轉課堂教學（）。（閱后刪除）選擇其中幾項，或補充其它方法。對學生進行創新創業教育的內容和能力培養方法對學生進行思想政治教育和社會責任教育等方面的內容和能力培養方法教材選用原則和特點考核方式教學參考資料對教案的分析總

4、結教師完成本學期教學任務后撰寫，應認真總結分析教案編寫的成功經驗、存在的不足，為下一步教案編寫積累經驗。以促進教案編寫更加規范、有序，提高教學水平，保證教學質量。（閱后刪除）2.2教學單元教案模板周次第周至第周授課時間章節名稱授課方式理論課（）、實驗課（）、上機（）線上教學（）、其他方式（）教學時數教學目的和要求體現以下方面：要求學生理解，掌握基本理論、基本知識和基本技能，獲得能力，達到目的，應用方面，解決問題等等。（閱后刪除）教學重點難點表述以下方面：1、重點；2、難點；3、學生應注意的問題。（閱后刪除）創新創業教育內容表述：本章節（單元）擬對學生進行的創新創業教育的內容。（閱后刪除）思想政

5、治、社會責任教育內容表述：本章節（單元）擬對學生進行的思想政治教育和社會責任教育等方面的內容。（閱后刪除）教學方法選擇以下方面：教師講授（），課堂討論（），多媒體教學（），當堂測驗（），實驗演示（），線上教學（），翻轉課堂教學（）。選擇其中幾項，或補充其它方法。討論練習作業1、選擇討論題（）、練習題（）、實訓題（）等方式鞏固學生學習的知識。2、安排作業見P 第 題。3、討論思考題。教學后記總結教學中的成功經驗，審視教學中的不足，研究分析教學對象（學生）的特點，積累教學經驗，改革教學，為進一步開展教學做些準備。（閱后刪除）教學內容要點(可附另頁)教案所承載的是教學的組織管理信息，講稿（備課筆記）所承載的是知識和內容信息。因此教案中教學內容要點主要體現在教學重點、難點，側重于教學活動的系統設計和安排。教學中對教材內容和知識體系的具體表述可在講稿（備課筆