1、蜷縮 (ju n qun) 愛憎 (zng z ng) 閉目塞聽 (si s ) 包庇 (b p) 懲罰 (ch ng ch ng)碩 果累累 (l i l i)3.讀拼音，寫詞語。yuydun li nf icudns hngt ux i nj xi chc hungsh j 4.按查字典的要求填空。如果你不認識“鴻鵠”的“鴻”字，可用 查字法，先查，再查 。如果你不會寫 “鼎沸”的“鼎”字，可用 查字法，先查 ，再查 。“鼎”在字典中的解釋有： 古代煮東西用的器物，圓形，三足兩耳，也有方形四足的；比喻王位、帝業(yè)；正當，正在。下列詞語中 “鼎 ”應選哪種解釋 ?問鼎中原 春秋鼎盛 5.先將四

2、字詞語補充完整，然后選詞填空無憂無 情同手 聚精會 樂此不 全神 注百感交 水石穿人不倦時光荏苒，轉眼間，我們就要離開親愛的母校了。回顧六年的校園生活，我心中 _。我們在這里度過了 的童年，成長為翩翩少年。謝謝您， 的老師；謝謝你，的同學 ! 我將帶著你們給予我的精神財富走向新的征程。依次填入詞語最恰當?shù)倪x項是 ( )。只要擁有一顆純真的心，就可以 ( )煩惱的愁云，在歡樂的草 坪上自由漫步；就可以 ( )失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前 行；就可以 ( )冷漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆遠航。A. 驅散融化擺脫B. 擺脫融化驅散C. 擺脫驅散融化D. 驅散擺脫融化二、句子天地。生活是一杯美酒，

3、散發(fā)著迷人的醇香。（仿寫句子 ）生活是 ， 。時間一去不復返，我們一定要珍惜。（ 換一種說法，使句子語氣加強 ）魯迅在回信中說： “我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可 以同意。 ”改（寫成轉述句 ）你在什么情況下得到過啟示 ?請用上 “啟示 ”這個詞語，用一兩 句話介紹一下。三、積累樂園。“三人行， 。 ” 學“而不思則罔， 。 ”溫“故而知新， 。”孔子的這些話，對我們有著深刻的教育意義。“ ，。”這既是魯迅先生愛憎分明的個性體現(xiàn)，也是他人生的真實寫照。漫游祖國各地，面對名山大川，人們自然會產生許多感慨，站 在黃河邊上，我們會想起 “”；站在高山之巔，我們會想起杜甫的 “”。與古詩同行，

4、我們的生活會更加精彩。古往今來，許多文學作品里出現(xiàn)過石頭的身影：女媧曾以石頭 補天， 曾以石頭填海， 曾名為石頭記，筆下的美猴王是一只石猴。寫出下列詩句歌詠的花。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。 遙知不是雪，為有暗香來。 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 我能寫一句與青春有關的古詩。四、閱讀天地。語段閱讀道旁李苦王戎七歲， 嘗 與諸 小兒游 。看道邊李樹多子 折枝 ，諸 兒競 走 取之 ， 唯 戎不動。人問之，答曰： “樹在道旁而 多子，此必苦李。 ”取之，信然 。注釋： 嘗：曾經。 諸：眾，各。 游：游玩，玩耍。 子： 果實，指李子。 折枝：折，彎曲。把樹枝壓彎了。 競：爭 著。 走：跑。 之：它，

5、這里指李子。 唯：只有，僅。 信然：確實這樣。（ 1）“道旁李苦 ”的意思是 。（ 2）王戎如何判斷出李子是苦的 ?（ 3）從這個故事中，你明白了什么道理?現(xiàn)代文閱讀讓別人分享財富十歲的時候，他和父親推著板車去鎮(zhèn)上賣西瓜，西瓜剛推 到鎮(zhèn)上，還沒有賣出，天空中就陰云密布，要下雨了，過往的人 們紛紛往回趕，再也沒人來買西瓜了。他（沮喪 悲傷 ）得很，西瓜賣不出去了，還要推回去。這時，父親說： “我們可以把瓜免費送人。 ”于是父親帶著他 來到沿街的門市，一家給搬了兩三個西瓜，人們紛紛用詫異的目 光看著他們。父親解釋道： “要下雨了， 。”有人說： “那 你不是虧了嗎 ?我拿錢給你。 ”父親擺擺手說：

6、 “不用了，西瓜送給 你們，我還賺個輕松，要是留著，推回去，明天不新鮮，又不好 賣了。”那天， 他們一無所獲地回去了。 可是后來， 他們再來鎮(zhèn)上， 西瓜總是第一個賣完。因為他們那次送人家西瓜，人家記著他們 的好，也因為父親的話，大家也都相信他們的西瓜最新鮮。多年之后，他擁有了一家食品公司，他牢牢記得父親當年 賣西瓜的事。金融危機爆發(fā)了，經濟形勢十分嚴峻，他的工廠也被迫停 產了，產品積壓在倉庫里賣不出去。他召集工人們開會，說： “現(xiàn) 在工廠停產了，我把工資都結給你們，另外 。 ”那些食 品平日多是出口的，價格不菲。工人們樂得不行，大包小包地挑 著帶回家。剩下的食品，他又免費送給附近的居民，送給有

7、業(yè)務 沒業(yè)務往來的多個商店和超市。后來，金融危機過去，市場 （ 復活 復蘇 ） 了，他的公司訂單 多得出奇。當時好多廠都遭遇用工荒，而他的公司，工人們蜂擁而至，有老工人，也有慕名而來的新工人。因為他的免費贈送， 讓更多的人知道了他和他的公司。他 立即恢復了生產，擴大了生產規(guī)模 生活中，我們在遇到危機時，不要死守著 “財富 ”，讓它們在 手里慢慢變質，可以免費送給需要的人。免費和賺錢，從來就不 是矛盾的。 我們得學學那個老板， 舍得讓別人分享自己的 “財富 ”， 能贏得更好的未來。（1）選擇括號中恰當?shù)脑~。（2）聯(lián)系上下文，理解下面的詞語。用工荒： （3）在文中最后兩個自然段的橫線上填合適的關聯(lián)

8、詞。（4）根據(jù)語境，把第 和第 自然段中橫線處的話補充完整。（ 5）短文第 自然段中說 “那天，他們一無所獲地回去了 ”，你 認為他們是 “一無所獲 ”嗎 ?為什么 ?（ 6）短文寫了哪兩件事 ?請用簡潔的語言概括。第一件事： 第二件事： （ 7）讀了這篇短文，你明白了怎樣的道理?請寫下來。五、妙筆生花。平凡的生活中，我們每個人都有一些小小的心愿藏在心間：為 含辛茹苦的媽媽做一件事；給培養(yǎng)自己六年的母校留點什么；放 假了去自己一直想去的地方；那件事我冤枉了他（她 ），我一定要 向他 （她 ）表示歉意 你的心愿是什么 ?為什么會有這樣的心愿 ? 你將怎樣去實現(xiàn)自己的心愿 ?請以 “我有一個小小的

9、心愿 ”為題，寫一篇習作。要求： 習作中不要出現(xiàn)真實的學校的名稱、 老師和同學的名字。 內容要具體，語句要通順，寫出自己的真情實感。六下語文小升初5答案r I.【菩索】怪火連三Jb家書抵萬金O 2.【答來】QUdn9 NOng SdI b ch6ng Idi3.【答憲】優(yōu)氣 佞烘 笏最 進生孑頭綠 機庇 ; Btf4【答憲】時,? Sfc ;音序；大寫字母E音節(jié)吸皿（2）； 5【答案】埠足！神癡融策；滿駕百感交集；XttXJgI海人不催情同手足8.答案】D 二7.答知_首詩.吟誦若關好的情感8【答來】時fiH不復返，我32么朗畛制8?9【答案魯甩在回佶中邑 他的信如慈發(fā)表，且有發(fā)表的地方，值可

10、以同車.io【答妄】示例；我今夭看aY何牧一條蟲子往洞里版 相比鶴儀弱小的片飯蟲子那廉大的.但 這些餌儀齊心協(xié)力把這個庇然大密拖進了液里這給了我示：洌結就足力或三 ii【答寃】必有我?guī)熦?思而不了則殆 可以為篩矣12.【答】橫Ja冷對千夭括IS甘甘為憑子牛 13【答東】示件九曲黃何萬里沙浪洶取自夭略裁h合當凌絕頂，一盤眾山小14【答棗】蒂衛(wèi)：紅樓夢J吳承恩15.【答知 菊花，梅花；荷花16.須早為，豈能長少 年。一郊囚、17.【答案】（1略邊李r樹的巣伯即5（2）根拯略旁的李/多判斷出束的.如果李子不苦人In 早就吃了，樹上的于子不令剰這么鄉(xiāng).（3）看幸飭不能只看萄瓦要認貢分析，認貢恩考.那樣就不會）8【答妄】（I裴傷