1、人教版九年級化學上冊第四單元4.2水凈化同步訓練包括答案人教版九年級化學上冊第四單元4.2水凈化同步訓練包括答案PAGEPAGE8人教版九年級化學上冊第四單元4.2水凈化同步訓練包括答案PAGE人教版九年級化學上冊第四單位4.2水的凈化同步訓練包括答案人教版九年級化學上冊第四單位4.2水的凈化同步訓練一、選擇題1.水是生命之源。以下有關水的說法過錯的選項是()A肥皂水可分別硬水和軟水B活性炭可撤掉水中的異味C過濾可撤掉水中的可溶性雜質D蒸餾可變低水的硬度2.某地發生略微水污染事故,環保人員對受污染的原水進行了加入活性炭等辦理。活性炭的作用是()A.去除異味B.消毒殺菌C.沉降雜質D.變低水的硬

2、度3自來水廠的主要凈水過程以下：取水自然積淀過濾活性炭吸附消毒殺菌。此中主要波及化學變化的過程是()A自然積淀B過濾C活性炭吸附D消毒殺菌4以下是某同學進行過濾操作時的一些做法，此中過錯的選項是()A讓濾紙邊沿低于漏斗口B直接向漏斗中傾倒待過濾的液體C讓漏斗下端管口緊靠燒杯內壁D讓漏斗中液面素來低于濾紙邊沿5.以下對于水的說法過錯的選項是()A.淡化海水可解決淡水緊缺問題B.長遠飲用硬水對人體健康不利C.平常生活中的水大多是混淆物D.過濾能撤掉天然水中的全部雜質6.用如以以下列圖的簡單凈水器辦理渾濁的河水,以下解析正確的選項是()1/8人教版九年級化學上冊第四單位4.2水的凈化同步訓練包括答案

3、A.此凈水器能殺菌消毒B.凈化后的水屬于純凈物C.活性炭的主要作用是吸附D.此凈水器能將硬水變成軟水7.能用于分別硬水和軟水的形式是()A聞氣味B觀察顏色C加肥皂水D加食鹽水8.自然界的水因含有好多雜質而需要凈化,以下操作中不可以使水獲得凈化的是()A.蒸餾B.活性炭吸附C.加入肥皂水D.過濾9某課外活動小組的同學在課外實踐活動中，檢測到我市安化縣境內某溶洞中的流水中溶有好多量的Ca(HCO3)2。以下對該溶洞中的流水說法不正確的選項是()A溶洞中的流水是硬水B取合適溶洞中的流水，加肥皂水時會出現好多浮渣C溶洞中的流水可看作優異飲用水D溶洞中的流水不宜直接洗衣服10自來水廠對天然水進行凈化的過

4、程中，凡是不采納的形式是()A蒸餾B積淀C過濾D消毒11水是生命之源，以下對于水的表達不正確的選項是()A地球上的水儲量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的B實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C用肥皂水可分別硬水和軟水D硬水經過過濾后就能變成軟水12河水凈化的主要步驟如以以下列圖。有關說法過錯的選項是()2/8人教版九年級化學上冊第四單位4.2水的凈化同步訓練包括答案A步驟可撤掉難溶性雜質BX試劑可以是活性炭C步驟可殺菌、消毒D凈化后的水是純凈物13野外生計訓練課上，某同學設計了幾種獲得飲用水的形式，此中最不合理的是()A消融冰雪，煮沸后使用B采集雨水，煮沸后使用C過濾泥水，煮沸后使用D用沙子

5、和木炭辦理海水，煮沸后使用14.自來水廠生產流程可用以以下列圖表示,此中分別水中固態雜質的設備是()A.反響積淀池B.過濾池C.活性炭吸附池D.清水池15.以下過濾操作中,正確的選項是()A.所用的儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、漏斗、燒杯B.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾速率C.濾紙必然低于漏斗的邊沿D.若濾液渾濁,也許的原由是濾紙未緊貼漏斗內壁二、填空題16水的凈化形式有：_、_、_、煮沸、蒸餾等，此中凈化程度最高的是_。17我國西北鄉村飲用水主假如水窖采集的雨水，這類雨水中常含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質。在飲用水窖水以前加入明礬和漂白粉辦理，漂白粉有消毒殺菌作用。下邊是對水窖

6、水的辦理步驟：水窖水加入明礬積淀過濾加入漂白粉飲用水。(1)可以撤掉較大顆粒雜質的步驟是_；(2)可以消毒、殺菌的步驟是_；(3)加入明礬的作用是_；3/8人教版九年級化學上冊第四單位4.2水的凈化同步訓練包括答案(4)農戶獲得的水是_(填“純凈物”或“混淆物”)，其原由是_。18含可溶性_好多的水叫硬水；不含或含少同意溶性_的水叫軟水。19生活中分別硬水和軟水最常用的形式是往水中加_；凡是利用_的形式來變低水的硬度。三、問答題20.2017年3月27日，疏勒河、黨河時隔六十余年后，“再次重逢會流”，枯竭半個多世紀的敦煌哈拉湖也重現碧波，抖擻活力。(1)要想知道哈拉湖水能否為硬水，可使用_檢測

7、。生活中常常使用_的形式變低水的硬度；(2)凈化水時，常用到活性炭，其主要作用是_；(3)哈拉湖水產生水蒸氣的過程中，不發生變化的是_(填字母序號)。A份子質量B份子種類C份子間隔21.為了研究“水的凈化”過程,某實驗小組從河水中取來水樣進行實驗:(1)實驗小組的同學應用量取50mL的水,讀數時視野應與_保持水平;(2)如圖是某同學制作的簡單凈水器,請答復有關問題:在簡單凈水器中裝入小卵石、石英砂的目標是;活性炭的作用是。(3)假如某硬水經過該簡單凈水器凈化,則凈化后獲得的水是(填“硬水”或“軟水”。)(4)長遠飲用硬水對健康不利,要變低水的硬度,可采納的形式。22.河水含泥沙、細菌等雜質,需

8、要凈化辦理成自來水,某市自來水廠的生產過程如以以下列圖。進水積淀池沙濾池吸附池殺菌池用戶4/8人教版九年級化學上冊第四單位4.2水的凈化同步訓練包括答案(1)為了使積淀池的懸浮物沉降,凡是可加入。(2)沙濾池可將過濾撤掉。(3)活性炭常用于吸附池中,原由是它擁有的構造。(4)要辯解自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入合適的,攪拌,假如觀察到,則樣品為軟水。四、實驗研究題23.2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，也是第三十屆“中國水周”的第一天，保護水資源愈來愈惹起人們的重視。某化學興趣小組對學校四周的水質狀況進行了有關研究檢驗：(1)取回水樣，靜置后過濾，實驗室過濾時需要的玻璃

9、儀器有燒杯、漏斗、_；(2)可用_檢驗該水樣是硬水還是軟水；(3)平常生活中將硬水轉變成軟水的形式是_；(4)以下做法會造成水體污染的是_。(填序號)工業廢水達標辦理后排放任意拋棄廢舊電池用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水合理使用化肥和農藥24原水(未經辦理的水)中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質，可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶解于水時，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產自來水的凈化步驟以下：(1)可以撤掉大顆粒懸浮物雜質的步驟是_(填序號)；(2)能消毒殺菌的步驟為_(填序號)；(3)A步中加明礬的作用為_；(4)該廠生產的自來水是_(填“純凈物”或“混淆物”，)其原由是_。25“雷霆”化學興趣小組進行“凈化

10、自然水”活動?；顒又薪M長紀偉同學發現某組員設計的過濾操作裝置如以以下列圖。5/8人教版九年級化學上冊第四單位4.2水的凈化同步訓練包括答案(1)寫出有標號儀器的稱號：A_；B._；C_。(2)指出圖中的過錯：_；_；_。(3)該學生更正后，連續進行過濾操作發現，過濾后的液體仍有渾濁現象，請你幫他找出造成此現象的也許原由：_。6/8人教版九年級化學上冊第四單位4.2水的凈化同步訓練包括答案參照答案一、選擇題1-5CADBD6-10CCCCA11-15DDDBC二、填空題16.積淀過濾吸附蒸餾17.(1)過濾(2)加入漂白粉(3)吸附懸浮物，使之沉降(或吸附沉降)(4)混淆物可溶性雜質還在水中18.鈣、鎂化合物鈣、鎂化合物19.肥皂水煮沸三、問答題20.(1)肥皂水(2)煮沸吸附色素或有異味的物質(3)AB21.(1)50mL的量筒液體凹液面的最低處(2)過濾吸附色素和異味等(3)硬水(4)煮沸(或蒸餾)22.(1)明礬(2)難溶性雜質(3)蓬松多孔(4)肥皂水產生大批泡沫四、實驗研究題23.(1)玻璃棒(2)肥皂水(3)煮沸