1、如何對待根本功訓練在古箏演奏中的作用如何對待根本功訓練在古箏演奏中的作用箏是我國最古老最富有特論文聯盟.Ll.色的彈撥樂器之一，其音色優美，表現力豐富而細膩。古人曾用彈箏奮逸響，新聲妙入神坐客滿筵都不語，一行哀雁十三聲的生動詩句來描繪箏藝術所到達的令人神馳的境界，它既擅長表達抒情的曲調，又能抒發氣勢磅礴的樂章，無不使人為之心傾。近年來，隨著古箏教學的不斷普及與開展，古箏的學習與理解己成為學生音樂啟蒙與群眾陶冶性情的一件極好的工具，面對習箏者的日益增多，當今教育師資程度及教育力度的跟不上，導致了師生對于古箏根本功訓練也越來越無視。今天的習箏者追求的不是作品內容的精、準、深，而是追求陸子的大、高、

2、難。這種揠苗助長式的學習必然會出現很多問題和費事。俗話說：根底不牢，地動山搖由此可見，根底知識的重要性和可貴性。一門深化，長時熏修是每一位學習者和傳播者應終身堅持的原那么。偉大的音樂大師巴赫曾說過：誰能像我一樣勤奮，就會有我一樣的成就。任何技術技巧的純熟掌握和有效運用，都不是一蹴而就的，而是需要經年累月、長期磨練、循序漸進的漫長過程。?大學?云：物有本末，事有始終，知所先后，那么近道矣。所以學習古箏最首要的就是要有堅實的根本功底，扎實的演奏技巧，假如想要成為一名優秀的古箏演奏者，對待根本技巧必需要有持之以恒的標準訓練。眾所皆知，古箏的演奏技術技巧也是附屬于音樂表演，也是非常重要的，沒有它，想要

3、完美的表現音樂也就成了一句空話，作為一位出色的演奏者僅僅具有音樂理解力、控制力、感受力、表現力，但演奏技術低下，手指不能完全做到內得于心，外應于器也會導致音樂表演的失敗。所以，具備扎實的根本功，純熟的掌握各種演奏技巧技法，是準確而深化的演奏好各種風格、各類體裁、各個時代作品所表達的不同意境的首要前提。我本人對于根本功的重視是進入大學之后才真正開場理論，以前都是彈奏一些大、高、難的曲子，這樣才覺得是演奏得好的表現，進入大學后我一開場并不適應這樣的思維方式和學習方式，導師不但不給大的曲子彈奏，反而演奏些我認為是小兒科的曲子如?漁舟唱晚?紡織忙?等簡單的不能再簡單的曲子試奏，把大局部的時間和精力都投

4、入到根本功的訓練上了，其中包括：大撮、小撮、搖指、托劈、抹托交替、抬指、大、中、食、無名指的單指和組合練習，要求做到運指自然流暢、反彈要快、具有爆發力、出指干凈利索、有線條感、顆粒性。導師說：只要功夫深鐵杵磨成針，練習根本功要像登山一樣，一步一個腳印那才會有真正的體會和收獲。欲速那么不達，沒有任何的捷徑可走，每一個動作都要按要求反反復復的磨練。這樣的學習和練琴方式整整理論了兩年，令人意想不到的結果就是，手指的力度、速度、靈敏度都有了飛躍式的進步，兩年的時間日積月累，由量變到質變的驚人結果比我想象的要快的多，順的多，容易的多。因為有好的方法，好的指導，好的訓練，這一切的一切都是因，那得果自然就是

5、水到渠成的事了。所以古箏演奏方法的好壞、導師科學的引導與否會直接影響到演奏效果和程度的進步，也會影響教育質量的好壞。有了正確的演奏方法，可起到事半功倍的效果，反之，演奏方法不科學、不正確，會導致走彎路。假設想有大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤的表演技術，就要著實從進步根本功的訓練上下手。萬丈高樓平地起，有了穩固的根本功，再來談音樂情感、音樂意境，才不會是紙上談兵，空空如也，才能真真切切體會到根本功訓練在古箏演奏中的作用是功不可沒的。其實，技術技巧完善的最終目的是效勞于情感的表達，技巧的表現力是用來表達人的情緒、情感和內心深處的喜、怒、憂、思、悲、恐、驚。早在兩千多

6、年前，古希臘著名哲學家亞里士多德就曾指出：性質不同的樂調就會引起觀眾的不同的心情和態度，在傾聽節奏和樂調時，我們的心情就隨著它變化。我國古代最重要的音樂美學論著?樂記?中也這樣寫道：情動于中，故形于聲，聲成文謂之音。不難看出任何技術技巧的嫻熟和敏銳的音樂感知都是為作品至高無上的情感所效勞。對于情感的崇高追求，孔子有一那么學琴的故事：孔子學習音樂異常刻苦認真，跟師襄子學彈琴曲?文王操?。師襄再三地說：可以益矣，孔子卻一絲不茍，一再表示未得其數也未得其志也未得其為人也，直到文王的形象在琴聲之中躍然而出才肯罷休，使他的教師師襄子都佩服得避席再拜。從故事中我們不難看出孔子對于音樂最高情感境界的追求，及

7、對于音樂表演的刻苦專研、精益求精的精神，真正到達人琴合一。在古箏演奏中除手指技能的訓練外還應從以下方面正確引導和認真學習：第一，培養敏捷的音樂感知才能。第二，具備良好生理條件與高度靈敏的身體條件協調才能。音樂表演者不僅要有良好的音樂感，而且還必須具有把這種音樂感完美的傳達出來的音樂表演技術，而這種技藝是以與音樂表演相關的各種生理器官的良好素質和它們高度的靈敏性與協調性為根底的。第三，具有深化的思想、豐富的人生經歷與廣博的文化藝術修養。音樂表演并不僅僅是一種技術技巧行為和對音樂感知的認識，它的生命在于傳達音樂中豐富圓滿的精神內涵。藝術源于生活而高于生活，那么，音樂表演者對藝術、對生活應有自己深化而獨到的見解，自覺地把音樂表演藝術與人類追求進步和社會正義的事業聯絡起來，更有音樂家那么在他們的表演中表達出深化的思想性，他們把對崇高與美的追求作為目的，通過他們的音樂表演促進人互相之間的理解、友愛和情感交流，增強人們對美的熱愛和對光明前途的希望與信心，真正做到真、善、美合為一體的審美理念。出色的表演技巧與完美的藝術表演在音樂表演中是相輔相成、缺一不可的兩個方面，完美而高超的表演技術與技巧是進展音樂表演的必備條件，而生活、思想和文化修養那么是使音樂表演獲得成功的直接表達，沒有表演技巧根本談不到藝術表現，