1、各種舞蹈培訓計劃篇一：舞蹈班教學計劃20XX年朱馬小學舞蹈興趣班教學計劃一、教學任務：1、增強對舞蹈的興趣，提高學生對音樂的節奏。通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。3、發展學生的柔韌性和協調性，樹立學生大膽表現的個性。4、增進學生的靈活的形體，培養學生群體的合作精神。5、培養學生舞臺表現能力，增進他們的表現欲。6、使學生們對舞蹈表演產生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現自己最美麗的一面。3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展，使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學生們的審美能力。4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表

2、演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。二、基訓：1、練習：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練2、中間動作：大踢腿（前旁后）、大跳，倒踢紫金冠，轉的技巧，舞姿訓練。3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉等訓練。三、民族民間舞、成品舞蹈1、學習廣場舞、漢族舞、等。教學內容第一階段：基本內容1、認識舞蹈2、舞蹈的基本功訓練第二階段：興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。民族舞部分：漢民間舞蹈第三階段：完整舞蹈小組合的學習1、民族舞蹈2、形體舞蹈第四階段：展示四、教學計劃九月份：基本內容:認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優美的體態正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢

3、腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉）跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習十月份：興趣培養、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學生學習舞蹈（歡聚一堂）十一月份：完整舞蹈的學習（小蘋果）（火火中國風）分解舞蹈動作的學習編排舞蹈動作的順序進行訓練完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練體能的練習、舞蹈的鞏固十二月份一月份：舞蹈的展示鞏固舞蹈，進行展示。20XX年9月舞蹈班教學計劃高里街道朱馬小學20XX年9月篇二：舞蹈培訓計劃后壩小學20XX-20XX學年度第一學期少年宮舞蹈類培訓計劃一、指導思想:舞蹈是兒童喜歡的一種藝術表現形式，它既可以

4、陶冶孩子的心靈，又能讓他們在表現的過程中獲得自我滿足。少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點，也很符合孩子通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。孩子們在動作、節奏、娛樂中提高了模仿能力，加深了對于外界事物的認識和理解。舞蹈動作是無聲的語言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現這些動作的內涵。而這些動作又能激發、啟迪他們產生豐富的聯想，開拓創造性的思路。舞蹈通過調動人體動作、表情、姿態、情感內心體驗等多種心理和生理機能，為孩子們提供和構筑了童心的審美欣賞與審美創造空間。少兒舞蹈以它獨到的寓教于樂的方式，可以潛移默化，使孩子們習慣于熱愛世間一切美好的事物，憎厭一切假、惡、丑的行徑。可通過舞

5、蹈的具體形象來認識繽紛的世界，認識真善美，從而培養學生感受美、欣賞美、追求美的能力。為了幫助孩子很好地借助舞蹈表現自己，提高孩子的綜合素質，促使他們身心和諧、健康的發展，我們開設舞蹈活動小組，并選取了一系列的內容，希望通過活動，調動學生對舞蹈的興趣，提高他們的表現技能，促進兒童身心愉快的發展。二、訓練目標。1、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。2、訓練扎實的基本功。3、培養孩子聽音樂時能找到節拍，動作節拍準確，跳舞有自娛感。4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。三、訓練時間、內容安排。第二周：選拔隊員，宣布紀律。第三周：頭部訓練。第四周：肩部訓練。第五周：胸部訓練。第六周：腰部訓練。第七周：手位練習。第八周：下肢訓練（腳、腿）第九周：下肢訓練（蹲、叉地、繃腳）第十周：兒童基本舞步訓練。第十一周：民族民間舞基本動作。第十二周：民族民間舞基本動作。第十三、十四、十五周：快樂的小孔雀舞蹈編排。第十六周：舞蹈隊形編排及表演。第十七周：總結訓練情況。20XX.9.9篇三：舞蹈培訓班計劃書舞蹈培訓班計劃書一、舞蹈培訓班名稱：“未知名稱”舞蹈培訓班文化及經營理念：“開開心心學習，快快樂樂成長”。二、前期階段：.定位策略：以開設少兒興趣班和專業演出班為主體，又開設