單位工程的施工組織設(shè)計的編制實訓項目名稱單位工程的施工組織設(shè)計的編制學時實訓30學時實訓目標1、能根據(jù)所提供的工程圖紙編制工程項目的工程概況；2、會編制施工準備工作計劃3、能根據(jù)施工現(xiàn)場的及施工單位的自身條件確定施工部署及選定適宜的施工方案；4、能編制單位工程施工進度計劃；5、能夠根據(jù)現(xiàn)場的實際條件進行施工現(xiàn)場施工平面圖的布置；6、能制定主要的技術(shù)組織措施實訓內(nèi)容子項目名稱主要實訓內(nèi)容項目1某磚混結(jié)構(gòu)單位工程施工組織設(shè)計1、收集建設(shè)地區(qū)的自然條件資料、地方資源資料、交通運輸資料、供水、供電、供氣資料、社會勞動力資料等2、編制施工準備工作計劃；3、工程概況的編寫（1）工程建設(shè)概況（2）工程建筑概況（3）工程結(jié)構(gòu)概況（4）其他專業(yè)的工程概況（5）工程施工的重點和難點4、施工部署（1）項目組織結(jié)構(gòu)（2）崗位職責（3）施工目標：質(zhì)量目標、工期目標、安全與文明施工目標（4）總體施工安排:施工區(qū)域的劃分、總體施工順序（5）施工總平面布置：塔吊、砼泵布置；出入口及場內(nèi)道路布置；鋼筋車間、鋼筋堆場布置；材料堆放場地；配電線路計算與布置；臨時用水計算與布置；其他設(shè)施布置：門衛(wèi)、水房、抽煙室、廁所、辦公用房等（6）施工進度計劃橫道圖：繪制整個工程的控制性施工進度計劃，并繪出勞動力動態(tài)曲線圖；網(wǎng)絡(luò)圖：繪制整個工程的實施性施工進度計劃。（7）主要施工機械設(shè)備的配備5、土建工程主要施工方案（1）施工測量方案：施測方法及技術(shù)措施；定位放線；標高施測方法和精度要求；沉降觀測（2）砌筑工程：砌筑材料的要求；砌筑方法；砌筑的質(zhì)量控制（3）模板工程：基礎(chǔ)模板；梁板柱模板；樓梯模板；（4）鋼筋工程：存放與驗收；加工；接頭；綁扎；保護層厚度控制（5）混凝土工程：原材料；普通混凝土；防水混凝土；項目1某磚混結(jié)構(gòu)單位工程施工組織設(shè)計（6）腳手架：搭設(shè)方案；（7）防水工程：地下室防水工程；屋面防水工程；衛(wèi)生間防水工程；外墻防水工程；（8）裝飾裝修工程：門窗；隔墻；樓地面工程；抹灰、貼面工程；6、施工進度保證措施（1）計劃的實施（2）計劃的檢查（3）具體控制措施7、施工質(zhì)量保證措施（1）質(zhì)量保證體系（2）質(zhì)量管理制度（3）QC小組活動（4）圖紙會審制度8、施工安全、現(xiàn)場消防和保衛(wèi)制度（1）安全管理制度（2）安全管理體系9、文明施工與環(huán)境保護（1）文明施工目標（2）文明施工體系（3）環(huán)境保護措施9、總分包管理（1）總分包管理措施：合同管理；制度管理；計劃管理（2）總分包的協(xié)調(diào)與配合項目2某框架結(jié)構(gòu)單位工程施工組織設(shè)計1、收集建設(shè)地區(qū)的自然條件資料、地方資源資料、交通運輸資料、供水、供電、供氣資料、社會資料等2、編制施工準備工作計劃；3、工程概括（1）工程建設(shè)概況（2）工程建筑概況（3）工程結(jié)構(gòu)概況（4）其他專業(yè)的工程概況（5）工程施工的重點和難點4、施工部署（1）項目組織結(jié)構(gòu)（2）崗位職責（3）施工目標：質(zhì)量目標、工期目標、安全與文明施工目標（4）總體施工安排:施工區(qū)域的劃分、總體施工順序（5）施工總平面布置：塔吊、砼泵布置；出入口及場內(nèi)道路布置；鋼筋車間、鋼筋堆場布置；材料堆放場地；配電線路計算與布置；臨時用水計算與布置；其他設(shè)施布置：門衛(wèi)、水房、抽煙室、廁所、辦公用房等（6）施工進度計劃橫道圖：繪制整個工程的控制性施工進度計劃，并繪出勞動力動態(tài)曲線圖；網(wǎng)絡(luò)圖：繪制整個工程的實施性施工進度計劃。（7）主要施工機械設(shè)備的配備5、土建工程主要施工方案（1）施工測量方案：施測方法及技術(shù)措施；定位放線；標高施測方法和精度要求；沉降觀測(2)模板工程：基礎(chǔ)模板；梁板柱模板；樓梯模板；電梯井和管道井模板(3)鋼筋工程：存放與驗收；加工；接頭；綁扎；保護層厚度控制（4）砼工程：原材料；普通砼；防水砼；（5）腳手架：計算；搭設(shè)方案；（6）防水工程：地下室防水工程；屋面防水工程；衛(wèi)生間防水工程；外墻防水工程；（7）裝飾裝修工程：門窗；隔斷、隔墻；樓地面工程；抹灰、貼面工程；（8）特殊部位施工：后澆帶施工；變形縫處措施；高支模設(shè)計6、施工進度保證措施（1）計劃的實施（2）計劃的檢查（3）具體控制措施7、施工質(zhì)量保證措施（1）質(zhì)量保證體系（2）質(zhì)量管理制度（3）QC小組活動（4）圖紙會審制度8、施工安全、現(xiàn)場消防和保衛(wèi)制度（1）安全管理制度（2）安全管理體系9、文明施工與環(huán)境保護（1）文明施工目標（2）文明施工體系（3）環(huán)境保護措施10、總分包管理（1）總分包管理措施：合同管理；制度管理；計劃管理（2）總分包的協(xié)調(diào)與配合實訓過程設(shè)計以小組（5-6人）為單位，每組選擇其中的一個實訓項目，完成單位工程的施工組織設(shè)計的編制1、老師提供多套完整的施工圖紙（磚混結(jié)構(gòu)施工圖和框架結(jié)構(gòu)施工圖）；2、學生通過識讀圖紙，了解結(jié)構(gòu)構(gòu)造，施工特點，進行施工圖紙的自審和會審，提出問題，在老師的幫助下找出解決問題的方法；3、完成工程概況的編制4、在老師的指導下學生完成施工部署和施工方案的選定；5、應(yīng)用pkpm、夢龍等進度計劃的軟件繪制工程的施工進度計劃（橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖）6、學生完成施工平面圖的布置；7、在老師的指導下，學生編制各種技術(shù)組織措施，包括（保證工程進度、工程質(zhì)量、工程成本、施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)和文明施工等）；8、編制總分包管理。項目1-2教學在施工管理實訓室完成，采用“咨詢、決策、計劃、實施、檢查、評價”六部教學法教學形式。資訊即老師為學生提供一套磚混結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)工程項目的施工圖、任務(wù)書、指導書，下達工作任務(wù)。學生以小組為單位展開討論，通過查詢參考書、網(wǎng)上資料等，明確要求：計劃即制定方案編制計劃；決策即小組成員分協(xié)作，編制施工方案；實施即方案編制完成后，到實訓現(xiàn)場，在教室的指導下，進行方案的實施；檢查評價即在方案實施完成后，老師和學生一起對每個小組的完成結(jié)果進行評價，提出意見，對這個教學活動進行總結(jié)，并參照學生的自評和互評，給每個小組綜合評價，確定評定等級。每一工作任務(wù)的完成均以教師為主導，學生為主體，以工作過程為導向進行設(shè)計。學生獲取咨訊后以小組（人數(shù)不宜過多）為單位進行。每個小組展示匯報成果，其他小組成員參與討論，并給與評價，最后由教師進行點評，特別是對存在的錯誤教師一定要指出，和學生一起分析，并說明出現(xiàn)錯誤的原因等實訓條件1、教學媒體：教學課件、項目錄像、圖紙、標準圖集、國家現(xiàn)行規(guī)范及標準、圖書資料、工程實例、多媒體教學設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學資源、工作任務(wù)單、評價表等；2、教學場景：施工管理實訓室、實訓中心；3、工具設(shè)備：多媒體設(shè)備、進度計劃的軟件；4、教師配備：專業(yè)教師2人。成果考核與評價1、成果形式：裝訂成冊的施工組織設(shè)計、匯報ppt。2、評價方式：按五級記分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格），學生自評、小組互評、匯報及答辯、教師評價或技師評價的方式，以過程考核為主；3、考核標準：電子文檔的格式、排版；施工組織設(shè)計內(nèi)容的正確性、可行性和經(jīng)濟行；