1、第 PAGE29 頁 共 NUMPAGES29 頁2023年最新的閱讀答案18篇海鳥閱讀答案海鳥閱讀答案 最大的海鳥叫信天翁，它的一只翅膀就有近兩米長，飛翔的時候，常常張開翅膀，久久地在空中滑翔。信天翁能夠連續飛行好幾百公里，不用停歇。 最珍貴的海鳥是野鴨，用它的羽毛制成的衣服，又輕又軟，穿在身上暖和極了。 1. 用“”把短文分成兩段，再歸納各段的段意。 第一段：_ 第二段：_ 2. 短文寫了幾種海鳥，把它們的名字寫在下邊。 3. 每種海鳥有什么特點？ 參考答案： 1. 用“”把短文分成兩段，再歸納各段的段意。 第一段：（第1自然段）在西沙群島的海面上，有成百成千的海鳥。 第二段：（2-4自然

2、段）具體介紹幾種海鳥。 2. 短文寫了幾種海鳥，把它們的名字寫在下邊。 白鳥 信天翁 野鴨 3. 每種海鳥有什么特點？ 白鳥：數量最多，成群找食，飛行和休息。 信天翁：最大；連續飛行幾百公里，不用停歇。 野鴨：最珍貴；羽毛可制成又輕又軟的衣服。 閱讀答案(2) 視死如歸閱讀答案視死如歸閱讀答案 視死如歸 1931年深秋，王若飛同志在包頭不幸被捕。敵人知道他是我們黨的干部，想從他的嘴里得到黨的機密。 一天晚上，幾個特務闖進牢房，掏出手槍，對準王若飛的胸口。帶頭的特務惡狠狠的說：“現在只要你說一個“招字，就放了你；不說，馬上送你回老家！” 王若飛鎮定地說：“什么招字，早從我的字典里摳掉了！” 敵人

3、沒有辦法，氣得像瘋狗一樣，他們把王若飛押到刑場上。王若飛站定了，抬頭望著北邊那巍峨的大青山。大青山峰巒疊嶂，連綿起伏，在夜色中顯得更加雄偉。 敵人用槍口從背后對準王若飛，兇狠地說：“這是最后的時刻了。再給你幾分鐘，好好考慮一下！” 王若飛整了整衣領，迎著深秋的晚風，望著周圍的山巒。他挺直身子，從容地說：“用不著考慮了，開槍吧！” 一分鐘過去了，又一分鐘過去了，等了好幾分鐘敵人沒有開槍。王若飛視死如歸，厲聲喝道：“開槍吧！混蛋們！” 敵人還是沒有開槍。 王若飛忽地轉過身來，面對著敵人。敵人嚇得后退了幾步。王若飛輕蔑地說：“你們這套把戲，對共產黨人是沒有用的！” 敵人妄想用死來威脅王若飛同志，他們

4、的陰謀又一次失敗了。 1把全文分四段，照例用線在文中標出，寫出各段段意。 2王若飛堅定地說：“什么招字，早從我的字典里摳掉了！”這句話的含義是： 3第6自然段抓住了王若飛_、_、_的特點，來表現他堅定不移的意志和_的英雄氣概。 視死如歸答案 1第一段：（第1自然段）段意：王若飛被捕后，敵人想從他嘴里得到黨的機密。 第二段：（第23自然段）段意：敵人要王若飛“招供”的陰謀失敗了。 第三段：（49自然段）段意：敵人將王若飛押到刑場，王若飛視死如歸。 第四段：最后一句。段意：敵人用死威脅王若飛同志的陰謀又失敗了。 2在敵人面前，共產黨員沒有“招供”可言。 3動作、神態、語言 視死如歸 閱讀答案(3)

5、 閱讀春風閱讀答案 多做練習題有助于鞏固所學的知識，對于文章春風的閱讀題目及答案，供參考！ 春 風 作者：林芹瀾 北京人說：“春脖子短”。南方來的人覺著這個“脖子”有名無實，冬天剛過去，夏天就來到眼前了。 最激烈的意見是：“哪里有什么春天，只見起風、起風，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍” 其實，意見里說的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重于春風，也有道理。 起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”，這樣的名句是老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸大地，像柳絲

6、的飄拂。體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛 北京的春風真就是刮土嗎？后來我有了別樣的體會，那是下鄉的好處。 我在京西的大山里京東的山邊上，曾數度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都結著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴一夜之間，春風來了。忽然從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。 轟的一聲，是哪里的河水開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來，晃

7、起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳臂腿，渾身關節挨個兒格拉拉格拉拉地松動。 麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大棉鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。 北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到得喜歡得不行時，連捎帶來的粗暴，也只覺著解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？ 能不懷念北國的春天！ 6、你認為北國有沒有春天？為什么？3分 7、作者抓住了北國春風的迅猛、凜冽的特點，說說文章是怎樣借助

8、事物進行具體描述的？（4分） 8、文中第二段和第四段運用了兩個省略號，你能根據文意再補寫一個省略的內容嗎？2分 9、本文語言十分優美，這得益于作者運用的多種修辭方法，請說出本文運用的三種修辭方法，并從文中各找出一個例句。6分 10、你認為作者對“江南的春風”和“北國的春風”更喜歡哪一種，為什么？3分 參考答案： 6、3分 應該是“有”，因為城里的春脖子雖然有名無實，但到鄉下，還是能感受到“數度春勃子”的。 7、（4分） 飛沙走石，河水開裂，病枝刮折，麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。（寫出一點給1分） 8、2分如如臉上都是灰塵，燕舞等合理即可。 9、6分 如比喻、排比、擬人、反復等，舉例

9、略。 10、3分 更喜歡北國的春風，因為作者的寫作意圖就是借北國的春風來贊美北國的山民，贊美他們的壯實、粗獷、質樸和力大無窮。（意思對即可） 閱讀答案(4) 距離閱讀答案距離閱讀題答案 距離 當我來到繼父家時，我知道我打量那個家的目光是敵意的，我與那個家是有距離的。那陌生的屋檐下掛著，慘白慘白而寒意逼人的冰凌，融化了的冰水不時地順著瓦檐滴到墻上，發出沉重的響聲。墻用石灰新刷過，隱約還露出凌亂的稻草。 為了不影響我讀書，繼父把我安置在條件最好的西廂房，自己和母親住到了陰濕的東廂房。他還特意到供銷社買了一盞臺燈放在我的書桌上。每天晚上，他都拿著一本從書店買來的新書，坐在我對面，陪著我學習。他只是安

10、安靜靜地坐著，偶爾翻一下書。還有幾個月就中考了，每晚我都看書到很晚，然而不論多晚，他都會一直陪著我，直到替我關上燈。我知道，干一天農活下來是很累的，而且我很不愿意他坐在我對面，我便對母親說：“叫他以后晚上不要再到我房間里來。”母親嘴唇動了動，沒有說話，眼睛紅紅的。那天晚上，我無意中聽到他對母親說：“晚上學習辛苦，有個人陪伴，精神點!” 以后我便沒介意他陪著我看書，只是他又放了一張桌子在我房里，跟我書桌的距離正好足臺燈光線的邊緣。每天晚上，他依然陪著我一塊看書，只是更安靜了，翻書聲也更小了偶爾聲音稍大一點，他便像做了錯事的孩子一樣，驚恐地抬起頭看看我，見我沒在意，才會繼續安心地看書。就這樣，直到

11、中考前，他陪著我翻掉了厚厚十幾本書。 考試那天，他執意要騎車送我去，我沒說什么。坐在后座上，看著他汗流浹背的樣子，我覺得我們的距離已經縮短了考試結束那天，他又騎了三十多里路來接我，卻一點沒問我考得怎樣，就像來的時候一樣，默默地騎著車，但我知道，我跟他的距離更近了。 發錄取通知書那天，我正在別人家玩。當我飛奔回到家門口時，他正和郵遞員面對面站著。郵遞員讓他簽收，他望了望我，又望了望郵遞員，接過筆，在郵遞員指的地方，打了一個鉤，說：“我不識字，不會簽名!”然后又禁不住自己的喜悅，朝著周圍的村民笑了。這時我的大腦一片空白：“什么，他不識字，可他，卻”一種難言之情涌上心頭，我淚流滿面跪在他面前，失聲喊

12、道：“爸”他依然只是笑，卻帶著幾許酸楚、幾許欣慰。 夏日的陽光照著家門，我再次打量這個家時，我覺得已經與這個家沒有距離了。 1文章第段中，“我”為何“很不愿意他坐在我對面”而又不直接向他說 2結合全文看，(1)第段中，繼父不識字，卻“陪著我翻掉了厚厚個幾本書”說明了什么 (2)第段中，知道繼父不識字后，我為什么會“跪在他面前” 3試概括文中繼父這一人物的主要特點。 4結合全文分析，(1)第段寫到冰凌、冰水，襯托了“我”什么樣的心境 (2)文章首尾呼應巧妙，舉例說說它是如何呼應的。 距離答案 1.不喜歡繼父，且要和他保持距離。 2(1)非常愛我和愿意為我付出，也希望和我拉近距離。 (2)非常感激

13、繼父和愧悔自己過去的行為，內心受到很大的震動。、 3善良、淳樸、富有愛心(具有犧牲精神) 4(1)襯托了我內心的“敵意”和冰冷的(痛苦的)的心境。 (2)季節上變化的呼應：從寒冷的冬天到溫暖的夏季； 對繼父家的心理距離變化的呼應：由“那個家”變為“這個家”，或“有距離”變為“沒有距離”。 閱讀答案(5) 時光馮驥才閱讀答案時光閱讀答案 時光 馮驥才 （1）一歲將盡,便進入一種此間特有的情氛中。平日里奔波忙碌,只覺得時間的緊迫,很難感受到時光的存在。時間屬于現實,時光屬于人生。然而到了年終時分,時光的感覺乍然出現。它短促、有限、性急,你在后邊追它,卻始終抓不到它飄舉的衣袂它飛也似的向著年的終點扎

14、去。等到你真的將它超越,年已經過去,那一大片時光便留在過往不復的歲月里了。 （2）今晚突然停電,摸黑點起蠟燭。燭光如光明的花苞,寧靜地浮在漆黑的空間里；室內無風,這光之花苞便分外優雅與美麗；些許的光散布開來,朦朧依稀地勾勒出周邊的事物。沒有電就沒有音樂相伴,但我有比音樂更好的伴侶思考。 （3）可是對于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大眾。比如大眾俗語中,把臨近年終這幾天稱做年根兒,多么真切和形象!它叫我們頓時發覺,一棵本來是綠意盈盈的歲月之樹,已被我們消耗殆盡,只剩下一點點根底。時光竟然這樣的緊迫、拮據與深濃 （4）一下子,一年里經歷過的種種事物的影像全都重疊地堆在眼前,不管這些事情怎樣龐

15、雜與艱辛,無奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕,從春天落英繽紛的京都道藏院到冬日小雨連綿的雅典德爾菲遺址；從重慶荒蕪的紅衛兵墓到津南那條神奇的蛤蜊堤；從一個會場到另一個會場,一個活動到另一個活動中,究竟哪一些足跡至今清晰猶在,哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時光干干凈凈一抹而去 （5）我瞪著眼前的重重黑影,使勁看去。就在燭光散布的盡頭,忽然看到一雙眼睛正直對著我。目光冷峻銳利,逼視而來。這原來是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像,然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過夜的濃霧,穿過漫長的八百年,銳不可當、拷問似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人呢顯然,是由于八百年前那位不知名的民間雕工傳神的本領、非

16、凡的才氣；他還把一種陽剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無名雕工早已無了蹤影,然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來。 （6）在這里,時光不是分毫不曾消逝嗎 （7）植物死了,把它的生命留在種子里；詩人離去,把他的生命留在詩句里。時光對于人,其實就是生命的過程。當生命走到終點,不一定消失得沒有痕跡,有時它還會轉化為另一種形態存在或再生。母與子的生命的轉換,不就在延續著整個人類嗎再造生命,才是最偉大的生命奇跡。而此中,藝術家們應是最幸福的一種,唯有他們能用自己的生命去再造一個新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物,作曲家再造的是他們那個可以聽到的迷人而永在的靈魂。 （8）此刻,我的眸子閃閃發亮

17、,視野開闊,房間里的一切藝術珍品都一點點地呈現。它們不是被燭光照亮,而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。 （9）其實我最清晰和最深刻的足跡,應是書桌下邊,水泥的地面上那兩個被自己的雙足磨成的淺坑。我的時光只有被安頓在這里,它才不會消失,而被我轉化成一個個獨異又鮮活的生命,以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時光拋入了塵囂,或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會場景,甚至有時屬于自己的時光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創造的人物吧,掂量他們的壽命有多長。藝術家的生命是用藝術的生命計量的,每個藝術家都有可能達到永恒,放棄掉的只能是自己。是不是 （10）迎面那宋代天王瞪著我,等我回答。 （11）我

18、無言以對,自感狼狽。 （12）忽然,電來了,燈光大亮,事物通明,恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠的思想世界頓時不在,唯有燭火空自燃燒,顯得多余,再看那宋代的天王像,在燈光里仿佛換了一個神氣,也不再那樣咄咄逼人了。 (選自美文悅讀) 小題1:文章第（1）段說一歲將盡，便進入一種此間特有的情氛中。結合文意，說說作者進入了一種怎樣的情氛中？（2分） 小題2:第（4）段究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊，甚至早被時光干干凈凈一抹而去？這句話在結構上有什么作用？（3分） 小題3:文中第（12）段說燈光亮了，為什么作者再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一個神氣，不再那樣咄咄逼人了？（3分） 小

19、題4:縱觀全文，作者對時光持有怎樣的看法？對你有何啟發？（4分） 參考答案： 小題1:因為到了年底，一年將盡，此時會感到時光分外的短促、有限、緊迫、拮據與深濃。（2分，意對即可） 小題1:作用：承上啟下（1分）；上文說一年奔波勞碌，此時發出到底哪一些留下了足跡的疑問，此為承上（1分）；下文即轉入怎樣才能使自己留下生命的足跡，讓時光永恒的思考，此為啟下（1分）。 小題1:因為反思自己一年時光，把很多時光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時屬于自己的時光反而成為了別人的恩賜，所以之前面對宋代天王的雕像，感覺他在瞪著我，自己感到慚愧、尷尬，從而在作者眼中，它的目光有些咄咄逼人（

20、2分）；此時，作者已經明白了，作為一名藝術家，他的生命是用其藝術的生命計量的，從而達到自己可能達到的永恒，所以燈光中宋代天王的神氣便不再那么咄咄逼人了（1分）。（意思對即可） 小題1:時光緊促、有限，很多人都虛度了自己的時光（1分）；時光對于人，其實就是生命的過程，有時它還會轉化成另一種形態存在或再生（1分）；作為藝術家，可以用自己的生命去再造一個新的生命（1分）；文章告訴我們應該珍惜時光，不能虛度光陰（1分）。 略 閱讀答案(6) 看病閱讀答案看病語文閱讀答案 看 病 一碟 以前在農村里，林森 身體好，從來沒上過大醫院。沒想到一進城里，身體里就像放了大量的酵母菌，一個勁兒地膨脹，還不到半年，

21、他就連樓梯都快爬不動了。他不得不來到縣中心醫院檢查身體。掛了號，到候診室剛找了個空位置坐下，他就被值班醫生請到了診療室。白大褂一邊給林森把脈，一邊跟他聊天。談話中林森知道了白大褂的姓名魏力。 “魏大夫，我的病”林森見白大褂忙著跟自己說話，覺得有必要提醒他一句。 “脂肪積聚癥。沒啥大問題，運動量少的人一般都容易得這病。”白大褂謙恭地微笑著，說，“您叫我小魏吧。在您跟前我是小字輩?！?魏大夫手腳麻利地開了張藥方遞給林森，說：“每天散步一小時，一個月后我再給您復診。沒問題的，這是運動療法。方子上的藥只起個輔助治療的作用?！?林森很高興，為了自己的病，也為了醫生優質的服務。他告別了送他出門的魏大夫，步

22、履輕快地走出醫院，對在外面等候他的司機小景說，明天開始不用來接他上下班了，他要步行上下班。從他家到縣府大院，步行差不多需要半小時。 林森的路走得很順暢，每天早上從家里走到辦公室，每天下午又從縣府走回家中。除非是下鄉或到外地開會，他一般很少坐車。 林森的女兒今年已經職高畢業。上個月，縣環保局的張局長專程來到林森家，說環保局里缺一個專門負責收發電子文件的人，林森的女兒如果愿意的話，可以去環保局上班，工資跟剛畢業的大學生一樣，每個月1500元。林森聽了很高興。女兒當然更高興，張局長來過的第三天，就去環保局上班了。可最近不知咋的，女兒回家時常常沒有好臉色。林森也沒太在意，心想女兒剛參加工作，業務還不熟

23、悉，人情世故也不懂，難免有些磕磕碰碰。 這天，女兒一回家就趴在床上哭了。林森這才有些不放心，就問了她。女兒說：張局長今天告訴她，環保局的工作人員本來就多，她進去后就超額了，她的工資來源就成了問題，所以她的工資只能跟清潔工一樣，每個月800元，如果她不滿意，下個月就不用去環保局上班了。 林森傻了：這個張局長怎么說話不算數了呢？到底是什么原因？他怎么也想不明白。安慰了女兒幾句后，回到自己的房間，一個晚上睡不好覺。 第二天一早，林森還沒出門，他那還在農村工作的妻子就趕上來了。她一進門就問：“林森，你到底怎么了？”林森莫名其妙：“什么怎么了？”妻子說：“我這幾天在老家可聽到不少議論。有人說，你犯了嚴重

24、的錯誤，被縣委書記拍著桌子罵了一頓，要撤職呢。有人說，你貪污了什么錢，正在停職審查呢。你說說，到底出了什么事？” “我什么事都沒有啊！”林森覺得奇怪，他想，可能是有人嫉妒自己升了副縣長，背后傳他的謠言。身正不怕影子斜，那些謠言，讓它們怎么生就怎么滅去吧！ 林森還是每天走路上班，步行回家。但想到環保局張局長對女兒說的話，聯系到妻子聽到的謠言，他的步履不再輕快。 為期一個月的“運動療法”總算結束了，林森眼前浮現出魏大夫謙恭的微笑 來。這個魏大夫不錯，他想，有機會跟衛生局長說說，表揚表揚。現在，群眾對醫德醫風問題意見比較多，應該樹幾個好典型。 到了醫院，林森直接進了診療室把掛號單遞給了魏大夫。 魏大

25、夫的臉色依然白皙，但是臉上卻沒有了這一個月來林森腦海里常常浮現的笑容。他甚至沒有伸手接過林森的掛號單，只是打量了一眼掛號單，說：“到候診室排隊去。”然后，頭也不抬地喊：“下一個！” 林森尷尬地退出診療室，就聽到候診室 里有人用壓低的聲音說：“一個月前就被查出來了，連縣級領導應該享受的專車接送上下班的待遇都取消了” 林森頓時明白了。他大踏步走到候診室中央，掏出手機，啪啪啪按了幾下，對著手機大聲叫到：“小景，你馬上把車給我開到縣中心醫院來！” 林森還沒來得及找到空位置坐下，身后一個陌生而有些熟悉的聲音傳來：“林縣長，您請 ”他轉過頭，看到了魏大夫那謙恭的笑臉。 （選自微型小說精選，有改動） 1文章

26、第段中說：“林森傻了：這個張局長怎么說話不算數了呢？到底是什么原因？他怎么也想不明白?！蹦忝靼讖埦珠L為什么說話不算數了嗎？請簡要談談你的理解。（3分） 2小說 常運用多種描寫方法刻畫人物的心理，使人物形象躍然紙上。請細讀第段畫線句子，從人物描寫的角度加以品析。（3分） 3這篇小說以“看病”為題，有哪些含義？請簡要回答。（4分） 4這篇小說中，魏大夫這一角色形象鮮明，給讀者留下了深刻的印象。請結合全文回答： 魏大夫是個怎樣的人？（2分） 作者主要運用了什么表現手法來塑造這一人物形象？請作簡要分析。（3分） 答案： 1張局長也以為林森犯了嚴重的錯誤要被撤職，所以就覺得沒有必要再巴結林森了。 （3分

27、。大意對即可，只答“以為林森犯錯誤要被撤職” 的意思也可得3分，只答“覺得沒必要再巴結林森” 的意思得2分。） 2這句話通過動作、語言的描寫（1分，答出一種描寫方法即可），生動地刻畫了林森急于向大家表明自己沒有出問題，仍然是四面威風的“副縣長”的心理，同時也表現了林森擺架子顯威風炫耀自己的心態。（2分，寫出一個方面的心理即可。） 3表層意思是指林森兩次看病這一主要故事情節（2分，大意對即可）；深層含義是由此可以看出社會的病態（2分，大意對即可）。 4（1）魏大夫是個趨炎附勢、見風使舵的小人（2分，大意對即可）。 （2）作者主要運用了對比的手法（1分），寫了林森前后兩次看病時，魏力截然不同的態度

28、，形成前恭后倨的強烈對比，突出地刻畫了他的小人性格。（2分，基本正確即可） 閱讀答案(7) 軍刀閱讀答案軍刀閱讀答案 軍刀 1933年月，日寇占領喜峰口西側兩個陣地，企圖對主峰形成迂回包圍。宋哲元決心把鬼子趕下山去，籌劃出一個出奇制勝、靜夜襲營的方案。他秘密約請精良工匠，認真鍛打五百把上品軍刀，并挑選五百士兵組成大刀隊。充分準備，嚴格訓練。臨戰，宋哲元親赴陣前送行。巍巍長城腳下，五百男兒巍巍列隊，仿佛天地之間矗起一座血肉長城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西風敲打在金屬上，五百鋼刀發出磔磔雷韻。一個、一個、一個，宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像是剛剛抽葉的紅高粱，撫摸他們的肩膀，仿佛撫摸

29、黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面：飛雪，長城，一只盤旋在長城上空的鷹。宋哲元想，如果不是日本侵略，他們當是在壟畝間勞作，還是在學堂里習字呢？如果不是日本侵略，此刻，夕陽西下，暮色將臨，五百位母親不是正倚在五百扇門邊，殷殷矚盼著五百個孩子回家吃晚飯嗎？可是如今想到這里，宋哲元突然停下了腳步。為什么停下腳步，他自己也不知道。他只是覺得，面對這個士兵有話要說。 大額頭，方嘴唇，一副聰慧與質樸的自然組合宋哲元心頭怦然一動。 他問：“你叫什么名字？” 回答：“報告軍長一班班長侯萬山?！?他問：“你身上背的是什么刀？” 回答：“報告軍長是大刀?！?他問：“背著大刀去干什么？” 回答：“報告軍長風蕭蕭兮

30、易水寒，壯士一去兮不復還” 他問：“不簡單，還是個詩人。在家讀過書？” 回答：“報告軍長臨上轎扎耳眼，我們隊長現教的?！?他問：“隊伍明天就要出發，有話要說嗎？” 一聽這話，侯萬山熱淚簌然涌出，砰的一聲他給宋哲元跪下了。 宋哲元冷峻如鐵：“你是男子漢嗎？” 侯萬山仰面做答：“報告軍長是男子漢。” 宋哲元說：“男兒膝下有黃金，更何況抗日軍人！” 侯萬山站起含淚做答：“我侯萬山別無牽掛，只是家有一個臨產之妻，如果我壯烈了，孤兒寡母能得將軍體恤，我也就死而瞑目了?！?聽完，宋哲元認真望著侯萬山那雙閃爍在大額頭和方嘴唇之間的眼睛，之后，驀然轉臉作獅子吼：“軍務處！” 軍務處長高聲報告：“在！” 宋哲元

31、說：“把侯萬山的話記下來，也把大刀隊全體官兵的要求記下來?！闭f完面對侯萬山也面對他的五百壯士，久久，久久，只輕輕講了一句：“你們放心去吧?！敝?，他莊重立定，緩緩把手掌舉向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立成一座雪人。 喜峰口戰役，侯萬山犧牲在長城腳下的羅文峪中。目擊者說，他一人砍死七個鬼子，直到軍刀卷刃。 遵照諾言，宋哲元對烈士遺愿一一妥做安排。 他派人到侯萬山老家，接來烈士的妻子和一對剛剛出世的雙胞胎，把他們安置在自己家里，還請來兩個奶媽哺育幼嬰。這兩個孩子一個就叫做宋記峰，一個叫做宋記峪，作為對_和_的紀念。歲后，他們還跟隨他們的父親，改姓為侯。 1、宋哲元決心把鬼子趕下山去的方案是什么（

32、限個字內）？（2分） 2、上文材料安排詳略得當。請問文中詳寫了什么，略寫了什么？為什么要這樣安排？（3分） 3、侯萬山回答“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，結合上下文，對這句詩的正確理解應是什么？（2分） 4、在最后一段的橫線上填上恰當的詞語。（2分） 軍刀答案 1、訓練五百名大刀隊員去偷襲日軍軍營。（意對即可，下同） 2、詳寫了喜峰口戰斗前宋哲元將軍為五百壯士陣前送行的場面及與戰士侯萬山的對話。略寫了喜峰口戰斗的經過。因為本文中心不是記敘這場戰斗，而是重點歌頌我們中華民族這種團結一致不怕犧牲抗擊侵略者的英雄氣概。 3、原詩的意思是告別寒風蕭蕭的易水，壯士去刺秦王不再回來了。這句詩渲染了荊

33、軻離別燕王時的悲壯氣氛，抒發了“士為知己者死”的豪情。這句詩在這里表達的是一個軍人為抗擊日寇侵略，志愿獻身的英雄氣概。 4喜峰口；羅文峪。 閱讀答案(8) 閱讀雜談 閱讀是人類特有的神圣權利，如今互聯網閱讀、手機閱讀等閱讀方式的出現，為我們創造了各種閱讀條件，拓寬了我們的閱讀視野。但在紛繁的閱讀信息中，我們不能迷失了自己。 我們要學會鑒別和挑選真正有價值的圖書來閱讀。笛卡爾說：“讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝長談?！焙玫臅?，有以一當十的價值，它們就好像軍事上的制高點，占領了它，其它就不在話下了。英國有這么一個讀書人，他的讀書信條就是只讀一流作家的一流作品，并反復研讀他們的代表作。他用

34、一年時間研讀了文學領域中莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、普魯斯特等大文豪的代表作品后，自豪地說：“這個世界的文學高峰我總算都攀登過了！”在實用閱讀與快餐文化盛行的今天，出現了很多遮蔽我們雙眼的“垃圾書”。如果把時間花在一本沒有價值的書上，那簡直是對生命的極大浪費。 我們要獨立選擇適合自己的閱讀工具和載體。現今，數字化閱讀沖擊著紙質圖書閱讀市場。網絡成為閱讀的便攜選擇，電子閱讀器為出門旅游閱讀提供了方便。特別是電子書的出現，更是掀起了數字化閱讀的高潮。而有些人還是喜歡在淡淡的墨香里細細研讀、慢慢品悟大師們的文字。對于電子書，首先不說輻射對身體的危害，就說我們的眼睛，面對屏幕久視肯定受不了。其次，翻

35、閱電子書你聽不到紙張翻閱時的悅耳聲音，嗅不到書本所特有的淡淡墨香。最主要的是電子書不能像紙質書那樣任意啟闔，隨意夾折，率性圈點。總之我們要選擇適合自己的閱讀工具和載體，讓閱讀工具和載體服務我們，適合我們，而不是追趕時髦，隨波逐流。我們一旦丟棄自己的獨立選擇權，先進的科技產品就容易成為加速我們迷失的工具。 我們的閱讀要與涵養身心相結合。 歐陽修認為，“立身以立學為先，立學以讀書為本。”可見古人認為讀書是學問與修身的根本。即讀書是要與自己的身心發生聯系而并不僅僅是知識的獲取。在很多情況下，我們的閱讀不可避免地具有明確的功利意識：為了考試，為了升職，為了追隨時尚等等。其實讀書是本分事、老實事，與他人

36、無關、與外在無關、與炫耀無關，是用來培育性情與啟迪思想的。那種以為買幾本暢銷書就已經算是讀書的人，其實是自我麻痹。閱讀的意義在于超越世俗生活，建立起自己的精神世界。因為閱讀，你狹窄的心靈會逐漸變大，變得豐富多彩，以致變成一個心靈宇宙。一個人的閱讀史，就是他的心靈發育史。 （根據2023年4月30日 人民日報劉偉見重構閱讀信仰改編） 11、文章是從哪幾個方面來談閱讀的？請簡要回答。（3分） 12、閱讀第段，說說閱讀紙質圖書有哪些好處？( 3分） 13、第段中引用歐陽修的話有什么作用？（2分） 14、溫家寶總理曾說“讀書可以改變人”，結合下列材料，談談你對溫總理這句話的理解。（4分） （1）一個人

37、的閱讀史，就是他的心靈發育史。 （2）讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝長談。 導語：閱讀理解是我們中學生失分最為大的一個版塊。以下是為大家分享的鐘擺閱讀答案，歡迎借鑒！ 約翰和凱蒂結婚兩年以來，從沒分離過一晚上。他目瞪口呆地把字條讀了又讀。一成不變的日常生活起了波折，竟然使他不知所措了。 她吃飯時經常穿著的那件紅底黑點晨衣軟綿綿無精打采地搭在椅背上。匆忙之中她把平日穿的衣服扔得東一件西一件的。一個裝著她愛吃的黃油硬糖的小紙袋丟在那里，包扎繩松開著。一張日報鋪在地板上，上面的火車時刻表被剪掉了，留下了一個長方形的口子，就像一個張開的大嘴。屋子里每一樣東西都表明一種缺損，表明靈魂和生命的離

38、去。約翰帕金斯站在沒有生氣的遺物中間，心頭涌起一陣莫名的哀傷。 他著手收拾屋子，并盡可能布置得干凈整潔。當他觸摸到凱蒂的衣服時，他感到有一股恐懼之感悄悄襲上心頭。他從來不曾想過，假如沒有凱蒂，生活會變成什么樣子。她已經完全成為他生活的依戀，就像他呼吸的空氣-時刻都不能缺少，但自己竟然一直沒有察覺?，F在，她沒有預先通知就走了，消失得無影無蹤，就好像她從來不曾存在似的。當然這持續不了幾天時間，充其量也不過一兩個星期，但這對于他來說，就仿佛是死亡之手已向他伸出，威脅著他寧靜和諧的家庭生活。他的家庭已是風雨飄搖。一個扁桃腺化膿的丈母娘把他的家庭守護神和家財統統趕到了九霄云外。約翰從冰箱里取出冷藏羊肉，

39、煮了一些咖啡，孤零零地坐下來吃飯。這頓凄涼清冷的晚餐過后，約翰坐到了窗前。 他沒有心思抽煙。窗外的城市，燈火璀璨，人聲鼎沸，召喚著他出去尋歡作樂。夜晚是屬于他的。他 可以不受盤問地出去，像任何一個逍遙自在的單身漢那樣，無拘無束地尋歡作樂。只要他高興，他可以痛飲，游蕩，盡情玩到天亮；不會有怒氣沖沖的凱蒂在等著他，掃他的興。只要他高興，他可以在麥克洛斯基那兒同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋彈子，直到黎明的光輝蓋過電燈光。以往，當弗羅摩爾公寓的生活使他厭煩的時候，他總是苦于婚姻的羈絆?，F在羈絆解除了。凱蒂不在了。 約翰帕金斯不善于分析自己的情感。但是當他坐在那間沒有凱蒂的十英尺寬十二英尺長的客廳里時，他絲

40、毫不爽地猜中了他煩惱的主要原因。他現在領悟到，凱蒂是他幸福生活的必要條件。他對凱蒂的感情，以往被單調枯燥的家庭瑣事搞得麻木了，如今卻因凱蒂不在面前而猛然覺醒。歌喉美妙的鳥兒飛走之后，我們才體會到它的歌聲的可貴。 “我真是不可救藥的笨蛋，”約翰帕金斯暗忖道，“我真糊涂，怎么能一直這樣對待凱蒂。每天晚上出去打彈子，同朋友們鬼混，不呆在家里陪陪凱蒂。讓可憐的姑娘一人留在家里，身邊無人寬慰，顧影自憐！約翰帕金斯，你真是個自以為是的蠢貨。我要彌補過去對不住那個姑娘的地方。我要帶她出去娛樂。從現在起，我要同麥克洛斯基那幫人一刀兩斷，不再來往。” 不錯，城市在外面喧嚷，召喚約翰帕金斯出去。此刻，在麥克洛斯基

41、那兒，朋友們正在悠閑地消磨時光，玩著每晚的游戲，把彈子打落到網袋里去。但是花花世界也好，噠噠作響的彈子棒也好，都提不起那個因為妻子不在而心情懊喪的帕金斯的興致了。他本來有的東西被剝奪了，以往他不加珍惜，甚至有點兒輕視，現在卻需要它了。淚水-是的，晶瑩的淚水盈滿約翰帕金斯的眼睛。一旦她回來，情況一定會有所改觀。他一定要彌補以往他的所有疏忽。失去了她，生命又有什么意義呢？ 門打開了。凱蒂提著一個小提包走了進來。約翰吃驚地張著嘴，癡呆地望著她。 “啊呀！回到家真高興?！眲P蒂說，“媽病得并不厲害。薩姆在車站上等著我，他說媽的病只不過稍微發作了一下，電報發出之后就沒事了。于是我搭下一班火車回來了。我現在

42、真想喝杯咖啡。” 約翰帕金斯看了看鐘。八點一刻。他伸手拿起帽子，朝門口走去。 “約翰帕金斯，我倒要知道知道，你這會兒想到哪里去？” “我打算去麥克洛斯基那兒，”約翰說，“跟朋友打一兩盤彈子?！?（選自歐亨利短篇小說，有改動） 10.本文第二段不避其繁描寫屋內的景象，作者為什么作這樣的結構安排？（4分） 11.文中兩處劃線句子反復寫到窗外的城市，有什么作用？（4分） 12.簡析小說結尾的特點和藝術效果。（6分） 13.結合小說的標題“鐘擺”探究小說的意蘊，并就小說反映的問題做簡要評析。（6分） 答案： 10.（1）營造出屋內的凌亂氛圍，說明凱蒂臨行的匆忙與慌亂，給讀者留下懸念。 （2）面對空洞的

43、房間和妻子留下的生活痕跡，帕金斯有著從未有過的孤獨凄涼和對妻子的依戀； （3）引出下文帕金斯對生活的思考，他曾經竭力逃避的一切現在竟成了奢侈的希望，他曾經無視妻子的存在，他痛自懺悔。 （評分參考：寫出1、2點各得1分，寫出第3點得2分；意思相近即可。） 11.（1）用城市的喧鬧反襯妻子離去后約翰帕金斯內心的孤獨寂寞與感傷； （2）用城市外在的誘惑對比約翰帕金斯的不為所動，表明他當時的后悔之情。 （評分參考：寫出1點得2分，寫出2點得4分；每點手法1分，內容1分。） 12.特點：情節陡轉，出乎意料，又在情理之中； 藝術效果: （1）呼應前文“在麥克洛斯基那兒同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋彈子”，使情

44、節既富有變化， 又合乎情理。 （2）與前文約翰的懺悔形成對比，增強小說的嘲諷幽默色彩。 （3）豐富了人物形象；（面對突然回來的妻子，約翰的溫情和依戀瞬間無影無蹤，江山易改，本性難移。） （4）揭示了現實社會中普遍存在的現象，發人深省，耐人尋味，且點明了主題。（很多東西，在我們擁有的時候，我們總是覺得理所當然也從來沒有想過珍惜；直到有一天我們失去了這些，我們變得不習慣、不安、無助，并發誓自己一旦重新擁有將視其為珍寶；而當我們重新得到了這些東西時，我們卻又陷入了之前的那種模式。） （評分參考：特點1分；藝術效果寫出前3點中的2點即得3分，第4點主題2分。） 13.意蘊：（1）鐘擺象征單調不變的生活

45、，循環往復，了無生趣； （2）鐘擺也象征我們對待生活的態度，我們有時對過去的日子充滿各種悔恨，但是如果能有機會重來一遍，會依然擰上生活固有的發條一如既往地擺動。 評析：（1）得到的想拋棄，失去的想挽回，人總是在生活在這樣患得患失的焦慮和煩躁中； （2）擁有時不珍惜，失去了后悔，復得后又不以為意舊態復燃，因為無法預知未來，當然也是人性使然。 （評分參考：意蘊寫出1點得2分，寫出2點得4分；評析寫出1點即可得2分，允許不同解讀，言之成理即可。） 閱讀答案(18) 閱讀下列轉身文段，回答下面問題。（10分）轉身（李漢榮）一轉身，那個動人的身影就不見了，在人海里，想再次打撈到她，再次與她相遇，哪怕匆匆

46、一瞬，都是不可能了，不可能了。在都市，在廣場，在車站，在機場，在大街，在超市，在鄉野，在人流聚散的地方，我經常有這種感受轉身，就是永別。那一次我在北京火車站等車，在擁擠的人流里，我不小心踩了右面一個年輕人，我正準備道歉或接受責備，卻看見轉過來的一張文雅謙和的臉，他說“對不起你，我擋著你了。”我竟然被感動，只顧欣賞這張善良的、有教養的臉，只顧欣賞這江南的表情，水的表情，卻忘了對他說聲謝謝，把最誠摯的心情告訴他。當我忽然記起，正要張口表達，人潮猛然擁了過來，一轉身，我已找不到他，只看見攢動的人頭，波動的各色衣服還記得那年春天，我一人在秦嶺深處行走，山路兩旁開滿野花，燈芯花、野草莓花、苜?；ā⑵压?/p>

47、花路下面的小河，清澈如鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山，一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香，聽著水聲，看著山色，我恍然已走進古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時，迎面走來一位小女孩，她頭上插了幾朵野花，手里拿著一束菖蒲，好看的臉上滿是羞澀，渾身洋溢著純真的自然氣息，但我不便過分地注意她，我怕她受到驚嚇。于是我停下來，給她讓路，然后靜靜地看她遠去，欣賞著她的背影，卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦朧感覺。也許，或者是一定的，我這一生只有這一次和她相遇了，只有這一次，在她還是小女孩的時候。我突然感到十分的失落和惆悵。怎么辦呢？我想多看她一眼，看仔細些，我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真