1、中國傳統(tǒng)節(jié)日微課教學設計【教學目標】1.中化民族歷史悠久，通過本課引導學生進一步了解中國，了解中國的歷史，感受中國幾千年文化的底蘊。2.從學生熟悉的節(jié)日入手，引導學生重新認識、探索身邊的傳統(tǒng)節(jié)日，走以全新的視角，審視今天的生活。3.選擇適當?shù)淖约合矚g的形式展示活動成果。在交流過程中，展示個人的才能，鍛煉口才，提高參與意識。【教學重點】大致了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、風俗等，感受我國傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化底蘊。【教學難點】培養(yǎng)學生對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。【教學過程】一、導入師：同學們，你們知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？1.師：今天，我們就來了解一下這些傳統(tǒng)節(jié)日吧！2.春節(jié)是 HYPERLINK /do

2、c/1279856.html t /doc/_blank 中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為是一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。我國過年歷史悠久，在傳承發(fā)展中已形成了一些較為固定的習俗，有許多還相傳至今，如買年貨、掃塵、貼對聯(lián)、吃年夜飯、 HYPERLINK /doc/124137-131116.html t /doc/_blank 守歲、 HYPERLINK /doc/363869-385477.html t /doc/_blank 拜歲、 HYPERLINK /doc/6198977-6412239.html t /doc/_bla

3、nk 拜年、 HYPERLINK /doc/1650269-1744277.html t /doc/_blank 舞龍舞獅、拜神祭祖、放鞭炮、放煙花、廟會、賞花燈等習俗。傳統(tǒng)的節(jié)日儀式與相關習俗活動，是節(jié)日元素的重要內(nèi)容，承載著豐富多彩的節(jié)日文化內(nèi)涵。3.元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，時間為每年農(nóng)歷正月十五。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為宵，正月十五是一年中第一個 HYPERLINK /doc/5390935-5627610.html t /doc/_blank 月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。元宵節(jié)習俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習俗為主。4.清明節(jié)在每年公歷4月5日前后，是中華民族古老的節(jié)日，既是一個

4、掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。5.端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五。全國各地在端午節(jié)這天都有著豐富多彩的節(jié)慶活動。端午節(jié)習俗甚多，因地域不同而又存在著習俗內(nèi)容或習俗細節(jié)上的差異，各地過法雖不盡相同，但劃龍船、食粽子是普遍習俗。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日。6.七夕節(jié)又稱乞巧節(jié)，時間為每年農(nóng)歷七月初七。七夕節(jié)的來歷主要與民間流傳的 HYPERLINK /doc/1939101-2051480.html t /doc/_blank 牛郎與織女的故事有關，它最早的淵源可能在 HYPERLINK /doc/5190290-54

5、21715.html t /doc/_blank 春秋戰(zhàn)國時期。 7.中秋節(jié)，又稱祭月節(jié)、團圓節(jié)等，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)起源于上古時代，普及于漢代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋節(jié)是秋季時令習俗的綜合，其所包含的節(jié)俗因素，大都有著古老的淵源。 中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。8.重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”，民間在該日有登高的風俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。二、師小結：中國的傳統(tǒng)節(jié)日，形式多樣、內(nèi)容豐富，是 HYPERLINK /doc/5405274-5643048.html t /doc/_blank 中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程。了解了這些傳統(tǒng)節(jié)日，相信同學們都能感受到作為中華兒女的驕傲與自豪！三、那么，小朋友們眼中的傳統(tǒng)節(jié)日是怎樣的呢？我們一起去看