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文檔簡介

1、 教學課題分析人物情感變化課時計劃1教學目標掌握分析人物情感變化的方法鞏固復習標題含義作用及修辭手法的作用重點、難點1、掌握分析人物情感變化的方法2、鞏固復習標題含義作用及修辭手法的作用成語積累爾虞我詐r y w zh 【解釋】:爾:你;虞、詐:欺騙。表示彼此互相欺騙。【出自】:左傳宣公十五年:“我無爾詐,爾無我虞。”【示例】:國內,南方各會黨首領之間,也是互相猜忌,勾心斗角,售價煩惱。(任光春戊戌喋血記第十七章)【近義詞】:勾心斗角、爾詐我虞【反義詞】:推心置腹、坦誠相見【語法】:聯合式;作謂語、定語;含貶義,形容彼此互相玩弄病入膏肓bng r go hung 【解釋】:膏肓:古人把心尖脂肪

2、叫“膏”,心臟與膈膜之間叫“肓”。形容病情十分嚴重,無法醫治。比喻事情到了無法挽救的地步。【出自】:左傳成公十年:“疾不可為也,在肓之上,膏之下,攻之不可,達之不及,藥不至焉,不可為也。”【示例】:吾觀劉琦過于酒色,今見面黃羸瘦,氣喘嘔血,不過半年,其人必死。 明羅貫中三國演義第五十二回【近義詞】:人命危淺、行將就木【反義詞】:妙手回春、手到病除【語法】:主謂式;作謂語、定語;含貶義,用于事物或人分析人物情感變化梳理物心理/情感的方法:1:在原文畫出表現人物心理、情感的詞2:根據人物情感變化給文章分段;3:在沒有直接表現人物心理的段落中通過動作、神態、語言等描寫時,概括人物心理或情感4:選取恰

3、當的詞語作答抽打心中的櫻桃花年少時家中的院子里種了兩棵櫻桃樹。每年春天,櫻桃樹上總會掛滿紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里,令人唇齒留香、心曠神怡! 有一年的春天,櫻桃樹開滿了花,開得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞,饞嘴的我似乎已經聞到了櫻桃那種特有的香甜味,就連在睡夢中,都是滿樹的櫻桃在沖我微笑。一天早晨,我還躺在床上,就聽到院子里傳來“噼里啪啦”的樹枝搖晃的聲響。我趕快爬起來,沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打,其中的一棵好像已經抽打完了,櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準備抽打另一棵櫻桃樹呢! 我趕忙跑過去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋,我都緊緊抱住她的雙臂不放手

4、。母親無奈之下只能住手,她說了一句意味深長的話:“也好,到了櫻桃成熟的時候,你就知道我抽打櫻桃花的用意了!”轉眼間,櫻桃花落了,兩棵櫻桃樹都結滿了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護下來的那一棵,櫻桃結得密密麻麻,數也數不清。我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭。到了櫻桃成熟的季節,那棵經母親抽打的櫻桃樹碩果累累,一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹上的小燈籠。而那棵未經抽打的櫻桃樹上的果實仍然是一片青綠。我堅持不吃已經成熟了的櫻桃,靜候著那片青綠變成點點唇紅。但結果令我失望,已經成熟的櫻桃被吃光了,我保護的那棵櫻桃樹仍是滿樹青黃,并且樹上的櫻桃開始干癟、變黑、脫落,漸漸的樹干上的綠色也退去,變得干枯

5、,毫無生機。母親告訴一臉失望的我:這棵櫻桃樹由于在春天花開得太多,又未經抽打,所以結的櫻桃也太多。由于水分、營養供應不上,它累死了! 母親用犧牲一棵櫻桃樹的代價告訴了我一個道理: 。 人活在世上是不能太貪心的,要學會取舍。心中貪念太多,只取不舍的結果,就像那棵未經抽打的櫻桃樹,最終導致你不堪重負、兩手空空;而適當的舍棄,看似是一種失去,但在不久的將來,就會獲得更加豐厚的給予和回報!人物心理、情感的梳理 1、瀏覽全文,畫出表現人物心理和情感的詞。 然后將“我”的情感脈絡梳理出來,填在括號里。 ( ) ( ) ( ) ( 失望 ) 2、第段中,作者為什么極力狀寫櫻桃花開之盛和“我”對櫻桃的憧憬?(

6、2分)_3、第段中,“我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭”,請自己的語言分別描寫當時情境中“我”和母親的心理。(各不超過40個字)(4分)“我”: _ 母親:_4、聯系上下文,請寫出母親用犧牲櫻桃樹的代價告訴“我”的道理。(2分)_5、根據全文內容,說說標題“抽打心中的櫻桃花”的作用。(2分)_6、閱讀下文錯過選段,結合上文內容答題。(3分)人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過觀賞窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,關鍵是不能錯過預定的站臺!我們預定的到站并不等于人生的終點。但在人生的終點上,我們最好能含笑地說:我雖然錯過的很多很多,卻畢竟把握了最關鍵最美好的,這樣,

7、“錯過”便仿佛是碧綠的葉片,把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷!人生的歷程,其意義不只是生命的流逝,還在于要從生命的長河中獲得豐富的體驗。劉心武對“錯過”的體悟告訴我們要把握住最關鍵、最美好的機會,含笑對待“人生的終點”。請結合以上材料和對抽打心中的櫻桃花一文的閱讀感悟,談談你所受到的人生啟迪。_1、期待,緊張、得意2、極力狀寫櫻桃花開之盛和“我“對櫻桃的憧憬,為下文母親“抽打”和“我”“護花”作鋪墊。3、我:看,我的那一棵果實那么多,幸虧我執意保護;哼,你那棵就少多了,后悔了吧?母親:畢竟是小孩子,不知道櫻桃樹瘋結的后果,過些日子你就會明白了。4、“只有懂得適當舍棄,你生命的行囊才會裝

8、滿更多對自己有用的東西”或“青澀的青春只有經過抽打的磨礪才能逐步走向睿智與成熟。”5、概括了全文的主要情節;由物及人,形象地揭示了全文主旨。6、示例:無論是“錯過”還是“舍棄”,我們心中都要有明確的目標;在實現目標的過程中我們要學會主動“適當的放棄”。向日葵到倫敦度假,住在女兒的公寓里。那天,約好在她下班后共進晚餐,做事有條不紊的女兒體恤地說道:“餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里,不太好找,你們就在餐館附近的小公園等我吧。”早上出門時,氣候溫涼,我穿了一襲寬松的棉質衣裙,沒帶外套。天色愈暗,氣溫愈低,到了傍晚,氣溫居然降至6C。我和老公提早十分鐘來到游人寂寥的小公園,那種刺骨的寒風奪命似地想把人的

9、臉皮整層刮掉,我冷得幾乎連血液也凝結了。到了七點整,一向準時的女兒蹤影不見,我們的手機偏又留在公寓里忘了帶,無法聯系。晶瑩剔透的寒氣肆無忌憚,我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚。看著時間滴滴答答地流走,怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點半,我的臉已幽幽地長出一層青苔。“天氣這么冷,她竟不為我們著想!”我口出怨言,“簡直就是個工作狂啊!”七點四十分,女兒才氣喘吁吁地趕到,連聲道歉:“爸爸,媽媽,對不起,對不起!工作堆積如山,做不完呀!”我和老公對看一眼,果然不出所料耶!凍得有如一片在樹梢瑟縮顫抖的枯葉,我的聲音,比雪更冷:“工作做不完,不是還有明天嗎?你過去守時的好習慣,去了哪里?”說著,徑自往前走,

10、不再看她一眼。到了餐館,女兒輕車熟路地安排著各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅可口的美食一道接一道地上,然而,我覺得心葉冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點胃口也沒有。女兒歡歡喜喜地說著辦公室里的一些趣事,我沒有答腔,只一筷一筷悶悶地吃,一心只想快點回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。第二天,日上三竿才醒來。薄薄扁扁的陽光從窗隙硬生生地擠了進來,看看鐘,喲,九點多了!奇怪的是,廳里竟傳來了女兒和她爸爸說話的聲音。我翻身起床,走出廳外,還沒開口,女兒便說了:“媽媽,我今天請假。”我訝異地問:“咦,你的工作不是堆積如山嗎?”她笑嘻嘻地說:“工作做不完,不是還有明天嗎?”桌上,放了一大束精

11、神抖擻的向日葵,黃艷艷,活鮮鮮的,大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊,有個奶油蛋糕,還有一張卡片。卡片里,裝著女兒圓潤的字體:“親愛的媽媽:記得嗎?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回來向我出示照片,滿臉陶醉地說:那種美啊,簡直驚心動魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出饞饞的目光,想吃它們;唯獨向日葵,您打從心坎里愛著它寵著它。媽媽,我和哥哥們,其實都是您的向日葵;而您,就是我們的陽光。”讀畢,抬起頭來時,女兒絮絮地說道:“媽媽,昨天下班后,我趕去辦公室附近那家花店,不巧它因事休業;匆匆坐計程車去另一家,又碰上塞車,我真的急壞了呀!終于買到了您最喜歡的向日葵后,然后趕回

12、家把它藏好,這樣一來一往,才會遲到的呀!”說著,又笑瞇瞇地自問自答:“您猜我把花偷藏在哪兒?貯藏室!可是我又擔心它難以透氣,半夜起來還澆水呢!”這一天,是我的生日。可是,在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚。1.文中的“向日葵”有什么含義?作者以它為標題有什么作用?(4分)_2.通讀全文,在橫線上填寫表現“我”情感態度變化的詞語。(3分)( ) 冷淡心痛 ( ) ( )3.品味文章第節畫橫線句子的語言特色。(4分)晶瑩剔透的寒氣肆無忌憚,我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚。看著時間滴滴答答地流走,怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點半,我的臉已幽幽地長出一層青苔。_4.文中第節和第節都出現“工作做不完,不是

13、還有明天嗎?”這句話,試分析有何不同(4分) _5. 文章結尾處,為什么“我”的眼眶卻都是淚?試分析原因。然后揣摩人物的心理活動并寫在下面的橫線上。(4分)_1.(4分)向日葵既指文中女兒送給母親的那束向日葵,也指在母愛陽光照耀下的母親的兒女們。“向日葵”是抒情的載體,表達了子女對母親深深的愛。2.(3分) 生氣抱怨 冷淡心痛 驚訝詫異 高興感動3.(4分)運用了比喻(把自己比作“凍在冰湖底下一尾郁悒的魚”,把怒氣比作“螞蝗”)、夸張(臉上幽幽長出青苔)的修辭手法,生動形象地寫出了天氣寒冷、因為女兒遲到等待時間之久,表現她內心的生氣 、抱怨。4. (4分)第節的這句話是母親說的,表達了對女兒遲

14、到的抱怨生氣。第節的這句話是女兒說的,是對前文母親的話的重復,表現了女兒故意逗母親開心的愛與孝心。5.(4分)(1)一是因為自己對誤解女兒而內疚;二是對女兒孝心的感動。(2)女兒遲到是為了給我買新鮮的向日葵,我卻還責怪他,真是太不應該了。 課后鞏固練習窩囊的父親 父親大半生沒得過什么榮譽,沒有做過一件值得大家夸耀的事。從小到大,我和弟弟妹妹都有意無意地冷落著父親,有時候,我們甚至對父親充滿了輕視。 父親的“窩囊”在村里是出了名的。他不善言辭,老實巴交,膽小怕事。小時候,我是個非常頑劣的孩子,天天逃學,從沒有一天靜下心來學習。四年級那次年終考試,我的數學考了個“大鴨蛋”,語文也不及格。班主任老師

15、勸我留級;而學校勒令我不用去上學了,讓家人前來辦理轉學手續。當我將這個消息告訴父親時,沒有一點思想準備的他頓時驚呆了。繼而,便蹲在地上“吧嗒、吧嗒”地抽起了旱煙。 第二天,父親領著我來到了校長家里。任憑父親磨破嘴唇,可校長還是堅持讓我轉學:“這孩子學習太差,跟不上。”校長有點不耐煩了,勸我們回去。這時,令我終生為父親感到屈辱的一幕出現了:父親突然“撲通”一聲跪下,流著淚說:“校長,您就看在我這張老臉的分上,將我這娃留下吧!如果下學期他拿不到三好學生獎狀您再開除他行嗎?”父親這一“壯舉”,雖然使我免遭轉學的厄運,但那時的我卻認為父親給家人丟盡了臉。父親下跪的事很快就像長了翅膀,傳遍整個校園,我成

16、了人們嘲笑的“跪讀生”,那一段時間我發了瘋似地學習。但年少的我不感激父親,認為父親是個“窩囊”透頂的人。 第二年,當我把平生獲得的第一個三好學生的獎狀交給父親時,他竟像喝醉了酒似的,對母親不停地嘮叨著:“貼在哪里好呢?”最后,父親決定貼在他炕頭的墻上。父親用圖釘摁好后,反復摸著我的頭問:“兒子,什么日子你的獎狀能把這面墻貼滿呢?” 以后的歲月里,我每年都能帶回幾張“三好學生”、“優秀團員”之類的獎狀,父親總會莊重地把它們一一貼好,并且按時間順序井井有條。土墻上的獎狀,成了那兩間窮得連一張年畫都沒有的小草房里唯一的一道風景。每逢家里來了客人,父親總是把人領到那面土墻前“參觀”,并搖頭晃腦地拖著長

17、腔給人家念上幾張。有時還拿到村上去,向人家炫耀。看到父親的這些“表演”,我心里感到滑稽可笑。 數年后,我成全了父親的愿望,考上了大學,父親收集獎狀的勁頭也就更足了。待我參加工作后,那面黑乎乎的土墻已被父親用花花綠綠的獎狀和證書貼滿了。每當看到這面土墻,我就想,這些年來,父親辛辛苦苦地擺弄這些獎狀到底是為了什么?我甚至懷疑父親是不是有點心理變態。 但真正使我認識父親的,卻是家里發生的那一場火災。 據母親講,那場火災是因為鄰家的孩子玩火,不小心點著了自家的房子,我家的房子也跟著遭了殃。當時,父親剛從田里回來,二話不說,扔下鋤頭,便闖入了那兩間烈焰騰騰、濃煙滾滾的小草房里。母親和周圍的鄰居都驚呆了,

18、都在想,窩囊了大半輩子的父親哪來這么勇敢、果斷,難道這幾間破屋里藏著比他生命還重要的寶貝不成?大約過了八九分鐘,父親滿身是火,搖搖晃晃地跑了出來,一雙胳膊緊緊地護著胸口,好像懷里揣著一件稀世珍寶似的。就在父親跑出來沒幾步,忽然身后“轟隆”一聲悶響,那兩間草房慘然倒下,父親也忽然昏厥過去待母親和周圍的鄰居把父親抬到安全的地方,父親已不省人事。當母親小心翼翼地挪開父親那雙瘦骨嶙峋的胳膊時,發現父親懷里揣著的竟是一摞發黃的獎狀那是我從小學到今天獲得的全部榮譽。 我永遠忘不了在醫院見到的情景。父親昔日那濃濃的眉毛,稀疏的頭發,亂蓬蓬的胡子全燒焦了,身上也被燒傷了多處,原來的肺病更重了,不停地咳嗽。他睜

19、開那雙蒼老、無力的眼睛,慈愛地注視著我,用微弱但堅強的聲音告訴我:“孩子,你的那些獎狀一張也沒燒著,待我們房子蓋好后再重新貼上” 我的眼淚“吧嗒、吧嗒”地掉了下來。那一刻,我終于明白,兒子本身就是父親的作品,兒子的每一點成績,每一分進步,都是貼在父親心頭的獎狀,兒子的成功就是父親終生渴望、夢寐以求的莫大榮譽。這時我才明白,父親原本并不“窩囊”,為了兒女的前途,那父愛何計生死榮辱呀! 1本文重點記敘了“窩囊的父親”的兩件事,請你分別概括內容。(1)_ (2)_ 2文中的“我”對父親的態度發生了哪些變化?請根據文章內容完成填空。 認為父親丟臉( )懷疑父親心理變態( )3文章的標題是“窩囊的父親”

20、,而文章的結尾卻說“父親原本并不窩囊”請問這樣有什么好處?_ 1.學習不好,父親為自己向校長下跪求情;家里發生火災,父親奮力從火中救出我的獎狀。2.不理解父親;感激父親3標題設置了懸念,激發了讀者的興趣,文章的結尾宇標題相照應,同時也表明了我對父親的理解。基礎鞏固訓練一、書寫1看拼音,寫詞語。nu dng pi hui zhng f y wi mng mi dn g jng hung du cng zhn ki ku wn 二、填空題2查字典填空。1.“鼎”字的部首是_,第六筆的名稱是_,“鼎”字的意思有:古代烹煮用的器物;大;鍋;正當;古代王權象征,為國家寶器。在成語“一言九鼎”中應選第(_

21、)種解釋。2.“匪”用音序查字法應先查大寫字母_,再查音節_,部首是_,“匪”字是_結構,可組詞:_。3把下面的四字詞語補充完整,并選詞填空。(_) 七八 (_) 萬 (_) 更新 (_) 然不同(_) 燈結 (_) 哄 (_) 大笑 能 (_)善 (_)兩 (_) 三 (_) 青面 (_) 牙 優哉 (_) 哉1這只小牛(_)地在河邊吃草,享受著屬于自己的快樂時光。2為了慶祝中華人民共和國成立70周年,廣場上處處(_),到處呈現出一派喜氣洋洋的氣氛。3人生就像一座山,站在山腳與山頂的感覺是(_)的。你如果想要獲得登上巔峰的快樂,就應當加倍努力。4比一比,組詞語。燒(_) 剛(_) 狗(_) 偏(_)饒(_) 鋼(_)

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