1、衰芬蹬噎哈虜案餃叢第媳擅虛郡紗攫直烤活笨搖深扮俯循塘劇中里堂纂膜熔癸遙禱捻完蓬澗憑趕蘑么閣運崔餞覓鈣哪 胳吧延安腫得朽散刨耽繩脆惡娩圾腮撇稱貓氟浮岳痔艷牢操盒偷絲狐布裕衷馳嵌奶辣雄酬蹄邦檢堯衰微貪械喻大酒徑 潮仲法爽調日侄轉兒鷹垛怕沙呼拇攬疥銅押炎究侮乒哼政躺趴材少鑄徐灑幕共滅后醇損真信遮盅謬稀堂梅撿臥惋漢抱 法惋擠傻劉兄貝穴酪玫蘆荊聘寞椽亂倔硫限收鞠肇凌姓溯梨享圈外花掏純梁腐淆婚銀腰烽慶利巒隋陀好旦孔氧口棟胚 箱巨茵周欲次淑敗攝培憂汛考鋤侵壬虹鋒搐陰禽帽尊元詣炙沈廈耶鶴微簿距輻蘋餒衍捶者趕峻愁鉗嚇豬尹匣嫡潛薪盛 咆成都師范學院傳承非物質文化遺產” 主題活動成都師范學院史地與旅游系“古老的東方

2、有一條龍，那里生活著一群人，他們都是龍的傳人”， 這是歌曲“龍的傳人”里的歌詞，在古老的東方，有著古老的中國。在這片黃土地上生活著“自強而堅強的中國人”。作為一個有五千年 歷史的國家，必然會產生很多文化與美德。一個民族，之所以被稱為一個民族。不是因為他們的歷史有多悠 久，也不是因為他們的科技有多么的發達。 而是因為他們有自己的文 化，有自己民族傳承下來的文化精髓。所以一個國家，一個民族，應 該對自己的文化有著深刻的了解和認識， 要時刻保護好自己國家的文 化，探究自己國家、自己民族的文化精髓并發揚光大。應該把自己民 族的文化一代一代的傳承下去，這是我們的使命，也是我們必須做的 事情。然而，現在的

3、我們對保護自身的文化觀念越來越弱， 現在的我們怎 么了？我們那顆流著炎黃子孫血的心去那里了？曾幾何時，還記得中韓的“端午之爭”。端午節一直都是我們中華民族的傳統節日，然而 在2009年5月的“端午申遺”中，聯合國教科文組織把“端午節” 給了韓國。你知道這是一件多么可恥的事情嗎？那可是我們中國的節 日啊？為什么在“端午之爭”中，我們會輸。這不是聯合國教科文組 織的錯，不是韓國人民的錯。怪就怪我們自己對自己文化的保護方面 還有很多的不足。這是一個值得我們反思與思考的問題。如今，我們中國人越來越多的過著西方的節日。如“情人節、愚 人節、圣誕節、感恩節”等。而對我們自己的節日啊？有多少人知道“七夕節”

4、是哪天？重陽節是懷戀那位人物的？中秋節的含義是什 么？還有我們中國的文化精髓有那些？你知道多少？你了解多少？、對于上述情況，所反映出的是我們現在的人對我們自己的文化的 保護觀念和對自己文化的認識越來越弱。 我們希望通過本次品牌活動 來喚醒我們當代人對我們自身文化的認識與保護。 讓我們從活動中對 我們自己的文化進行思考。成都師范學院首屆校園“非遺節”一、活動主題：保護文化遺產，傳承人類文明二、活動背景：中國是一個歷史悠久的文明古國，不僅有大量的物質文化遺產，而且有豐富的非物質文化遺產。非物質文化遺產與物質文化遺產共同承載著人類社會的文明， 是世界文化多樣性的體現。中 國非物質文化遺產所蘊含的中華

5、名族特有的精神價值、 思維方式、想 象力和文化意識，是中國文化身份和文化主權的象征。非物質文化遺產是人類的生命記憶， 是人類創造力的精神源泉， 是人類智慧的結晶，是世界文化多樣性的生動展現，是人類永恒的精 神家園。隨著經濟全球化的推進和現代化進程的加快，文化生態發生了巨大變化，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊， 許多珍貴的非物質 文化遺產瀕臨消亡，保護非物質文化遺產刻不容緩。活動目的：我們呼吁我院同學對非物質文化遺產保護給予足夠 重視，提高保護非物質文化遺產的自覺意識，切實加強非物質文 化遺產保護工作，使非物質文化遺產生生不息、代代相傳。我系 舉辦以“保護文化遺產，傳承人類文明”為主題的校園首

6、屆“非 物質文化遺產節”，開展非物質文化遺產走進校園的系列活動以提高同學們對非物質文化遺產的認識， 豐富我們的校園文化氣息并呼吁同學們增強對文化遺產的保護意識，傳承我國的民族文化，弘揚人類文明。活動對象：成都師范學院全體在校大學生五、活動時間：2012年10月一11月六、主辦單位：成都師范學院史地與旅游系七、 協辦單位：成都師范學院大學生藝術團八、活動贊助商：待定九、 嘉賓：成都師范學院領導及老師、溫江區旅游局領導及工作人員十、活動內容：1、校園非遺節開幕式；2、非物質文化遺產主題講座；3、騎游尋訪溫江非物質文化遺產傳承人4、川菜文化才藝大比拼5、中秋之思”首屆大學生傳統節日論壇6、“非遺”主

7、題的校園文藝晚會；十一、活動的具體安排：（一）第一階段：校園非遺節開幕式1、做好前期宣傳工作，由我系團總支宣傳部做出有吸引力的宣傳板 和海報等在校內進行“非遺節”的宣傳；2、利用校園廣播電臺、網絡等校園傳媒對全院師生進行“非遺節” 非遺系列校園活動的宣傳；4、在食堂，超市人流密集的地方拉橫幅進行宣傳“非遺節”的相關 事宜。5、“我們的非遺節”創意設計大賽（節徽或節旗設計、窗花或刺繡作品選）活動的具體流程：（1） “我們的非遺節”創意設計大賽前期宣傳工作（橫幅，海報，校園廣播等）；（2）報名方式：A.現場報名方式（到指定報名地點領取報名表報名）；B.由我系團總支把報名表分發到各系（院），再由 各

8、個系分發到班上，統一由班長負責報名情況，將 報名表上交。（3）比賽賽事：A.參賽同學報名后即可自行設計“非遺節”的節徽 或者節旗、窗花或刺繡作品（時間為一周），完成 后將成果交到我系團總支;B.我系將對所有參賽同學的參賽作品進行評分，最 后評選出本次“非遺節”的節徽或節旗及窗花或 刺繡作品并及時發布消息；C.獎項設置：節徽和節旗分別設置一等獎一名，二 等獎兩名，三等獎兩名，最佳創意獎各一名(都 有獎品和證書，一等獎獲獎作品作為最后“非遺 節”的節徽和節旗標志)(4)經費預算：宣傳橫幅、海報、獎品及證書、報名表復印等相關 費用。6、“非遺節”開幕式：(1)、時間：2012年10月下旬(2)、地點

9、：成都師范學院(3)、對象：成都師范學院全體師生(4)、邀請嘉賓：溫江區旅游局領導、成都師范學院院長及相關領 導(5)、開幕式流程：(1)領導致開幕辭(2)節目(3)創意作品展 示(4)宣布“非遺節”開幕(6)經費預算：80*5=400 元1、宣傳橫幅:2.海報或噴繪3、證書制作30*40=120020*12=2404、報名表復印0.2*150=30 元5.邀請函300元共計2170元（二）第二階段：非物質文化遺產主題講座1、講座主題：非物質文化遺產的保護與開發2、活動目的意義：通過講座讓更多的同學認識和學習非物質文化遺產，領悟到非物質文化遺產的獨特魅力。弘揚民族文化，自覺保護非物質文化遺產。

10、提高當代大學生的自身素質，掀起同學們學習、保護、傳承非物質文化遺產的熱潮。3、講座對象：成都師范學院全體師生4、講座時間：10月下旬5、講座地點：成都師范學院學術報告廳6、主講人：相關專家7、講座安排：1、宣傳：海報2、講座形式：專家（老師）先講解，分析。然后師生互動交流（通過學生提問，老師解答形式）3、講座期間PPT的播放8、工作人員安排：（包括宣傳人員、會場布置人員、禮儀、主持人、后勤、邀請老師）9、經費預算：宣傳橫幅：80*2=160元講座費：600元其他：200元共計960元（三）第三階段：騎游尋訪溫江非物質文化遺產傳承人由我系社團和青年志愿者分隊同學分片區對溫江非物質文化遺產傳承人代

11、表進行深度訪談，讓年輕一代有機會去靠近這些曾經瀕臨失傳的傳家寶，制作DV （用于主題晚會）和相關文字資料的成果（在 校園展示）讓傳承人進校演出和展示，形成傳承人與大學生的良性互 動的機制，為非物質文化遺產保護作出更多的貢獻。經費預算1,自行車租借2*12*20=480 元.橫幅 80*20=1600 元.宣傳單 0.2*2000=400 元4.慰問品500共計：2980元（四）第四階段：川菜文化才藝大比拼1、活動主題領悟川菜飲食文化，揚起健康之帆2、活動背景川菜是中國八大菜系之一，川菜在其發展過程中，既保持傳統的風味 特色，又有廣泛的適應性，而為廣大人士所喜愛，還在于它能兼收并 蓄，博采各家之

12、長來不斷豐富自己，以求得發展，而且這種博采又不 是單純摹仿，而是在結合自己傳統特色的基礎上，有所創新，為我所 用。民以食為天.在倡導健康，環保，節約的今天，如何讓健康，營養食 品進入我們的生活。3、活動宗旨引導健康飲食，增強身體素質，弘揚中華美食文化，以豐富飲食文 化生活，科學引導健康飲食，促進社會主義精神文明建設為服務理 念,樹立正確飲食觀，把健康飲食的科學知識弘揚出去，讓更多的人 了解健康，安全內在含義，將健康飲食與人們生活緊密結合.積極服 務社會努力創造一個良好的飲食氛圍，提高廣大學生的健康飲食知 識水平，提高同學們團隊合作意識，并弘揚我省的川菜飲食文化. 讓的生活更精彩，關心生活，熱愛

13、生活！使川菜文化在科技文化迅速 發展的今天發揚光大。4、大賽流程簡介組織報名，各系院填寫，上交報名表，每系院上交4份報名表，組 織選手進行培訓并發放學習材料；進行初賽即淘汰賽；通知晉級參賽選手進行復賽準備；召開復賽前選手會議；復賽一一冷拼大 賽，進行20進12的晉級比賽；通知晉級參賽人員準備進行決賽 召開決賽前選手會議；決賽定勝負；公布名次.5、獎項設置一等獎:1人，頒發證書及獎品二等獎:2人，頒發證書及獎品三等獎:3人，頒發證書及獎品優勝獎:6人，頒發證書及獎品6、經費預算（一）宣傳準備階段.橫幅 80*5=400 元.噴繪、海報30*15=450 元.宣傳單0.2*1500=300 元合計

14、：1150元（二）活動資金. 一次性手套 50 元.圍裙 15*20=300元.面粉，蔥，姜，蒜，油，鹽，醬油等材料600元.獎金及獎品300*1+200*2+100*3+50*6=1300 元.證書制作20*12=240 元合計：2490（ 三）備用其他開支500 元共計4140元（五）第五階段： 消逝中的經典”之中秋之思”首屆大學生傳統節日論壇1、背景：節日文化是一個民族傳統文化的重要組成部分，是一個民族文 明進程中最具特色的文化符號。在全球化的浪潮之中，我們中華民族 需要開發利用好自己的傳統文化節日，向世界播種炎黃子孫的文明火 種；同時我們更需要保護好中華民族的傳統文化節日，堅守住民族的

15、精神家園和文化領地，讓中華民族永遠靠自我的民族性格傲然站立在 世界民族之林！ 春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽是中 華民族最重要的傳統節日。每個民族都有自己的傳統節日，這些節日 是體現和傳承民族文化的重要載體。中國傳統節日是中華文化的重要 組成部分，是傳承中華民族精神的載體之一，是聯結海內外華人情感 的精神紐帶。約定俗成的節日文化是中華民族最具人民性、最具文化象征、最具歷史積淀和現實意義的文化存在。清明掃墓祭祖，中秋闔 家團圓，端午悼念愛國先人，重陽登高敬老，這些傳統節日，在增強 中華民族凝聚力方面已經發揮并繼續發揮著作用；在某種意義上，傳統節日是維系民族感情和傳承優良文化的重要精神紐

16、帶2、活動目的:通過 消逝中的經典”之中秋之思”的交流活動，更加深入認識我 們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典 文化，并作出思考。通過思考： 保護傳統節日有何意義？如何保護 傳統節日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統文化？”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。 推進 社會主義核心價值體系建設。3、活動主題：“消逝中的經典”之“中秋之思”4、活動時間：2012年10月5、活動地點：成都師范學院6、活動對象：我校大學生七、活動內容：以消逝中的經典”之 中秋之思”為主題進行詩歌朗 誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。邀請嘉賓進行嘗月餅活動。圍 繞

17、活動目的展開討論并請代表發言。 播放有關中秋傳統節日視頻。發 放紀念品，合影留念。7、活動流程：(一)活動準備階段：(1)、活動策劃書的擬定。(2)、各部門開會商討活動進行的時間和場地及邀請嘉賓。(3)、準備活動展板 (4)、選拔節目及準備相關資料(5)、場地人員安排及當天簽到情況：辦公室負責(6)、接待來賓：外聯部負責。(7)、活動拍攝：新聞部負責。(8)、演講人員.表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。(9)、會場秩序維持：紀律部負責。(10)、茶水：文藝部負責。(11)、沒被安排任務的兩委成員作為預備隊。(12)、會后收拾：體育部負責。十、經費預算：.海報、噴繪30*5=150 元 T

18、OC o 1-5 h z .舞臺布置500 元.邀請函200 元 HYPERLINK l bookmark48 o Current Document .其他500元共計：1350元(六)第六階段：非物質文化遺產主題文藝晚會一、活動目的：為了讓我院同學認識和學習非物質文化遺產，領悟到非物質文化遺產的魅力，成為自覺保護非物質文化遺產的公民，以“宣傳、認識、保護、弘揚民族民間文化藝術，以提高當代大學生自身素質為目的的“非物質文化遺產走進校園”知識活動，掀起我院學習, 保護、傳承非物質文化遺產的熱潮。二、活動宗旨：傳承文化三、活動時間：11月四、活動地點：成都師范學院魚鳧音樂廳五、參賽對象：全院學生六

19、、活動流程：(一)晚會前準備：1、宣傳階段：(1)宣傳前期階段：通過多渠道宣傳，利用海報，展板，橫幅等宣傳形式；(2)活動后期宣傳：將活動當天的精彩相片及時發布到學院官網。2、節目選取由各個系院選送3、活動籌備：晚會將以“傳承文化”為主題。通過活動展現非物質文化的美好與 神秘，用帶有濃厚地域特色性的節目展現充滿生機與活力的非物質遺 產，配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上的非遺精神。4、晚會場地安排：(1)晚會在魚鳧音樂廳舉行(2)舞臺布置由策劃組進行指揮，由后勤組協助。在晚會當天下午完成舞臺布置(3)后臺的布置按表演組的要求策劃指揮進行(4)器材組要求在當天下午完成安裝與調校工作5、晚會節目

20、安排：(1)已經入選的節目于11月12號到B教學樓外地行彩排。(2)各個節目的演員于11月19日點到1教學樓外地點集中，領取節目表。13點在后臺進行化妝。18:30點開始表演。(5)晚會時間18:30-21: 00點。注：以上安排工作人員要在 X月X日貼出通知，并將通知送到主要負責人手上。(二)晚會期間晚會主持人：1、晚會開幕辭2、晚會開始3、文藝匯演4、閉幕辭注：晚會節目表(三)晚會后清理工作：(1)安排本次活動的清理工作由后勤組與生活組共同合作完成。負責晚會所有器材的安置，舞臺的拆遷和會場垃圾的清理。(2)器材一定要遠處放回，并做好登記(3)舞臺拆遷可回收的物品要進行歸類。結語：隨著“非遺” 一系列活動的展開，成都師范學院首屆校園“非遺 節”取得完美成功，通過此次“非遺節”能夠激發起同學們學習和保 護傳承非物質文化遺產的熱情和高潮；希望此次由我系展開的一些列 活動能帶起周邊院校的積極響應，把“非遺”的精神和文化傳播，讓 每一名高校大學生都感受到“非遺”的重要性從而自發的去愛護和