1、口腔預防醫學課程教學大綱（適用于口腔醫學專業五年制）一、課程基本信息課程名稱口腔預防醫學英文名稱Preventive Dentistry課程編碼3406B課程性質必修課總學時25 學分1.0理論學時25實驗學時0討論學時0課外實踐學時0適用專業口腔醫學教研室口腔內科學二、課程目標口腔預防醫學是口腔醫學的重要組成部分，是根據“預防為主”方針及防治結合的原則設置的學科，它以社區和人群為研究對象，研究口腔疾病的發生原因，發生發展規律并分析、總結、指定防治對策和措施，給予實施和評價。通過口腔預防醫學的教學，要求學生能全面了解口腔預防醫學的指導思想，專業內容、發展趨勢，樹立預防為主的觀點。掌握口腔預防醫

2、學的基礎理論，使學生畢業后能在所工作的社區組織領導和開展口腔常見疾病的防治工作，具備培養中級口腔專業人才的能力。教學方法上貫徹教學與實踐相結合的原則，發揮學生的主動性，著重培養學生分析和解決問題的能力，本大綱內容包括口腔預防醫學的基本理論，基本知識和基本技能，教師可根據不同內容提出要求，先后順序及細節可根據教學實際情況作適當變動。1.知識目標：要求學生能全面了解口腔預防醫學的指導思想、專業內容、發展趨勢，樹立預防為主的觀點。掌握齲病、牙周病和其它疾病的預防知識和診療方法。掌握口腔保健技巧，掌握常用的檢查技術和口腔健康教育方法。掌握整理與分析資料的方法，培養邏輯思維。培養社會責任感，樹立自我保護

3、意識養成良好的生活習慣。2.能力目標：掌握口腔預防醫學的基本知識，健康教育疾病預防和篩查的原則，能夠對病人和公眾進行有關健康生活方式疾病預防等方面知識的宣傳教育使學生畢業后能在所工作的社區組織領導和開展口腔常見疾病的防治工作，具備培養中級口腔專業人才的能力。3.素質目標：貫徹教學與實踐相結合的原則，發揮學生的主動性，著重培養學生分析和解決問題的能力。同時培養學生自身素質，人格健全，有正確的自我意識、自控能力，具備良好的社會適應能力，具有良好的心理素質。三、課程的重點和難點 重點：口腔流行病學；齲病、牙周病和口腔癌的病因和預防；膳食營養與口腔健康；特殊人群的口腔保??；口腔健康教育和促進；社區口腔

4、預防保健與項目管理；口腔保健實踐中的感染與控制等。四、教學時數分配表口腔預防醫學教學時數分配表教學內容各教學環節學時分配章節主要內容理論實驗討論課外實踐合計第一章緒論11第二章口腔流行病學33第三章循證口腔醫學及其應用22第四章齲病病因及預防33第五章氟化物及牙健康44第六章窩溝封閉和預防性充填22第七章牙周病病因及預防22第八章自我口腔保健方法22第九章其他口腔疾病的預防22第十章特定人群的口腔保健22第十一章口腔健康促進0.50.5第十二章社區口腔衛生服務0.50.5第十三章口腔衛生政策0.50.5第十四章口腔保健實踐中的感染與控制0.50.5學時合計2525五、教材與主要參考書教 材：1

5、、口腔預防醫學，第6版，人民衛生出版社，胡德渝，2012參考書：1、Primary Preventive Dentistry,5th Edition Appleton & Lange, USA,Norman O. Harris,20012、Community Oral Health, Reed Educational &Professional Publishing Ltd, Cynthia M Pine,1997 網絡資源：1、/中國知網、/pubmed六、考核與評價考核形式：過程考核與終結性考試相結合評價方式：過程考核主要包括抽查考勤、課堂提問等情況。終結考試即期末考試，主要以閉卷筆試的方

6、式進行。評分標準：過程考核成績占20%，終結性考核成績占80%。七、教學內容第一章 緒論【教學目標】（1）了解預防口腔醫學的定義和內容和相關的科學基礎（2）了解預防口腔醫學的發展簡史【教學課時】理論1學時【重點難點】（1）了解預防口腔醫學的定義和內容和相關的科學基礎（2）我國口腔預防醫學歷史及發展（3）國外口腔預防科學的進展【教學內容】（1）口腔預防醫學簡介（2）我國口腔預防醫學歷史及發展（3）國外口腔預防科學的進展【自學內容】（1）國外口腔預防科學的進展（2）未來人類口腔健康的發展前景第二章 口腔流行病學【教學目標】掌握：（1）口腔疾病流行病學調查的原則和方法（2）口腔疾病評價的常用指數（3

7、）口腔流行病學調查的質量控制熟悉：（1）流行病學研究的基本方法（2）齲病、牙周疾病、氟牙癥患病狀況及發病趨勢（3）WHO口腔健康調查方法【教學課時】理論3學時 【重點難點】（1）口腔疾病流行病學調查的原則和方法（2）口腔疾病評價的常用指數（3）口腔流行病學調查的質量控制【教學內容】1、概論2、齲病流行病學（1）指數（恒牙齲、乳牙齲）（2）流行特征及其有關因素3、牙周疾病流行病學（1）指數（2）流行特征及其有關因素4、口腔健康調查（1）調查目的和對象（2）調查方法（3）抽樣方法和樣本含量（4）調查項目和表格設計（5）指數和標準（6）現況調查中易發生的誤差及防止方法（7）資料的整理（8）資料的分析

8、【自學內容】（1）齲病、牙周疾病、氟牙癥患病狀況及發病趨勢（2）WHO口腔健康調查方法第三章 循證口腔醫學及其應用【教學目標】（1）循證口腔醫學的基本概念、基本知識（2）循證口腔醫學在口腔預防醫學中的應用【教學課時】理論2學時【重點難點】（1）循證口腔醫學的證據（2）循證口腔醫學的系統評價方法【教學內容】（1）循證口腔醫學的概念、起源與發展（2）循證口腔醫學的證據（3）循證口腔醫學的系統評價方法（4）循證口腔醫學在口腔預防醫學中的應用【自學內容】循證口腔醫學的系統評價方法第四章 齲病的預防【教學目標】掌握：（1）預防齲病的主要措施和方法（2）窩溝封閉的原理、適應征、臨床操作方法熟悉：齲病的病因

9、、病理、發病特點【教學課時】理論3學時 【重點難點】（1）齲病四因素論（2）齲病預防方法【教學內容】1、齲病病因學（1）病因學研究歷史（2）四因素論2、預防學（1）世界各地區齲病預防概況（2）齲病預防方法（牙菌斑控制、蔗糖及代用品、窩溝封閉劑、氟化物防齲、其他防齲措施、齲活躍試驗）?！咀詫W內容】齲病的三級預防第五章 氟化物與牙健康【教學目標】掌握：（1）氟的防齲機制（2）全身用氟與局部用氟方法、原則、劑量、濃度、優缺點（3）氟牙癥的診斷、分類、Dean氏標準熟悉：（1）氟的代謝、生理、藥理、毒理作用（2）急慢性氟中毒、臨床表現、診斷、處理及預防措施和方法【教學課時】理論4學時 【重點難點】（1

10、）氟的防齲機制（2）全身用氟與局部用氟方法、原則、劑量、濃度、優缺點（3）氟牙癥的診斷、分類、Dean氏標準【教學內容】（1）自然界的氟（2）人體氟來源、氟的代謝（3）氟的防齲機制（4）急性和慢性氟中毒（5）全身用氟防齲方法（6）局部用氟防齲方法【自學內容】(1)氟化物的其它生理應用(2)氟牙癥第六章 臨床口腔預防技術【教學目標】了解：（1）兒童合面齲的患病狀況及其特點。（2）窩溝封閉的臨床效果。（3）窩溝封閉的效益及其影響因素、窩溝封閉的研究進展。熟悉：酸蝕牙釉質對齲病的感性、酸蝕牙釉質的唾液污染、早期窩溝齲的封閉。掌握：（1）窩溝封閉的臨床應用（適應證、酸蝕法、操作步驟）。（2）預防性樹脂

11、充填（適應證、操作步驟）。（3）非創傷性修復治療（適應證、操作步驟）。【教學課時】理論2學時 【重點難點】（1） 窩溝封閉的臨床應用（適應證、酸蝕法、操作步驟）。（2）預防性樹脂充填（適應證、操作步驟）。（3）非創傷性修復治療（適應證、操作步驟）?！窘虒W內容】（1）兒童合面齲的患病狀況及其特點了解：兒童合面齲的患病狀況及其特點。（2）合面齲的預防方法及評價了解：合面齲預防方法的回顧、窩溝封閉的臨床效果。（3）窩溝封閉的臨床應用掌握：窩溝封閉的臨床應用（適應證、酸蝕法、操作步驟）。（4）窩溝封閉的有關問題熟悉：酸蝕牙釉質對齲病的感性、酸蝕牙釉質的唾液污染、早期窩溝齲的封閉。了解：窩溝封閉的效益及

12、其影響因素、窩溝封閉的研究進展。（5）預防性樹脂充填掌握：預防性樹脂充填（適應證、操作步驟）。了解：由來、發展及臨床效果、適應癥及操作方法（6）非創傷性修復治療掌握：非創傷性修復治療（適應證、操作步驟）。了解：由來、發展及臨床效果、評價及發展方向。【自學內容】預防性樹脂充填及非創傷性修復治療由來、發展及臨床效果、適應癥及操作方法。第七章 牙周病的預防【教學目標】掌握：（1）牙周疾病的三級預防原則（2）消除或控制菌斑的方法【教學課時】理論2學時 【重點難點】（1）牙周病的致病因素，始動因子牙菌斑、局部促進因素、全身易感因素。（2）菌斑控制的方法與臨床評估內容?！窘虒W內容】1、牙周疾病病因學（感染

13、因素、其他局部因素、宿主全身情況）2、牙周疾病的預防（1）牙周疾病的三級預防原則（2）菌斑控制（3）其他局部因素控制，提高宿主抵抗力【自學內容】口臭的原因及分類、口臭與牙周病的關系、口臭的防治。第八章自我口腔保健方法 【教學目標】了解:（1）自我口腔保健的各種方法（2）正確的刷牙方法（3）口腔衛生用品的正確選擇和使用熟悉:牙膏的組成、作用【教學課時】理論2學時 【重點難點】（1）牙刷的種類及選擇（2）牙膏的基本成分及作用（3）水平顫動拂刷法【教學內容】1、漱口的作用與方法2、刷牙在控制菌斑方面的作用（1）牙刷的設計和選擇（2）刷毛的選擇（3）牙刷的保護（4）刷牙方法3、潔牙劑（1）牙膏的組成（

14、2）藥物牙膏4、牙間隙清潔方法5、其他口腔衛生用品【自學內容】（1）漱口的作用與方法（2）無糖口香糖的作用第九章 其它口腔疾病的預防【教學目標】掌握：口腔癌、牙本質敏感、牙外傷、錯頜畸形的流行病學特征 熟悉：口腔癌、牙本質敏感、牙外傷、錯頜畸形的危險因素了解：口腔癌、牙本質敏感、牙外傷、錯頜畸形的預防 措施【教學課時】理論2學時 【重點難點】口腔癌的危險因素及預防【教學內容】（1）口腔癌的預防 （2）牙本質敏感的預防 （3）牙外傷的預防 （4）牙酸蝕癥的預防 （5）錯頜畸形 【自學內容】第十章 特定人群的口腔保健【教學目標】掌握：各種年齡組及特殊人群口腔疾病發病特點和預防原則【教學課時】理論2

15、學時 【重點難點】（1）不同人群口腔疾病患病特點（2）主要的口腔保健的內容及方法【教學內容】（1）婦幼口腔保?。?）學?？谇槐＝。?）中老年人口腔保健（4）殘疾病人口腔保健【自學內容】第十一章 口腔健康促進【教學目標】掌握：口腔健康教育與促進的概念熟悉：口腔健康教育的方法和途徑【教學課時】理論0.5學時 【重點難點】口腔健康教育的概念、任務、方法及計劃、實施和憑借【教學內容】（1）口腔健康教育和促進的概念與關系（2）口腔健康教育的標準（3）口腔健康教育方法和途徑、實施與評價【自學內容】第十二章 社區口腔衛生服務【教學目標】掌握：（1）社區口腔衛生服務的基本概念（2）社區口腔衛生服務的任務、基本

16、原則和內容（3）社區口腔衛生服務計劃的制定、實施及評估熟悉：社區口腔衛生保健的基本內容，使學生對社區口腔衛生服務的在口腔預防醫學中的重要性有較全面的理解和認識【教學課時】理論0.5學時【重點難點】社區口腔衛生服務的任務、基本原則和內容【教學內容】（1）社區口腔衛生服務的基本概念（2）社區口腔衛生服務的任務、基本原則和內容（3）社區口腔衛生服務計劃的制定、實施及評估（4）社區口腔衛生保健的基本內容【自學內容】第十三章 口腔衛生服務和口腔衛生政策【教學目標】掌握：（1）口腔衛生服務需要、需求、利用的概念（2）口腔衛生政策的定義和制定的科學程序了解：（1）國際口腔衛生政策的定義和制定的科學程序（2）國際口腔衛生的政策【教學課時】理論0.5學時【重點難點】（1）掌握口腔衛生政策的定義和制定的科學程序（2）了解國際口腔衛生政策的定義和制定的科學程序【教學內容】（1）口腔衛生服務需要