1、培訓年度計劃范文5篇 時間在消逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開頭寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我在這給大家整理了一些培訓年度計劃范文，希望對大家有幫助！ 培訓年度計劃范文篇1 為提高員工素養，提高企業的管理水平，優化企業人力資源配置，提升企業員工的綜合素養和業務能力，全面推動企業健康快速進展。必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整有用的員工培訓計劃，現將今年的工作培訓計劃如下： 一、總體目標 1、重視新入職員工培訓，加強入職前瞻性教育和培訓，令員工盡快融入工作環境當中 2、加強企業中低層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素養，增廣知識面，提高思想覺悟

2、 3、加強企業工藝技能培訓，提高專業技能，為技術創新、技術改造等科學性制造打下堅實的基礎 4、加強企業專業技術人員技術等級培訓，不斷提升員工的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能。 二、培訓原則 1、按需施教、務求實效。根據企業改革與進展的需要和員工培訓需求，分層次、分類別地開展，增強培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。 2、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。新入職員工培訓要求不小于2小時，員工技能培訓每周不少于1次，每次不少于1小時，中低層管理人員培訓課時每周不少于1課時，每課時不少于2小時。 3、建立表彰制度。對培訓工作成果顯著，給予表彰嘉獎。建立以組為單位的培訓隊伍，對

3、車間組長培訓成果進行檢測，培訓效果顯著者，給予培訓者嘉獎。 三、培訓內容與方式 (一)一級培訓新入職員工培訓 新員工每新聘請滿30人為一批次進行入職培訓，由企業人力行政部組織培訓，培訓時間不少于2小時，主要內容是企業簡介、進展歷程、戰略目標、企業文化、規章制度、平安。 (二)二級培訓中低層管理干部 提升專業業務知識、技能、完善管理知識，提升管理技能，培育并開發領導力，促進企。 (三)三級培訓車間員工技能培訓 車間各組組長負責對所管轄的全體員工培訓計劃，主要內容是崗位職責、操作規程、平安操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等。培訓時間每周不少于1次，每次不少于1小時。 四、措施及

4、要求 (一)各基層單位及各部門要樂觀參加協作，制定切實有效的培訓實施計劃，堅持在開發員工整體素養上，樹立長遠觀念和大局觀念。 (二)在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，執行技能演練、技術競賽等靈活多樣形式，選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。 (三)培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理，要保證員工培訓計劃工作落實到位。 在企業改革大進展的今日，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支能力強、技術精、素養高，適應市場經濟進展的員工隊伍，

5、讓其更加好地發揮他們的聰慧才智，為企業的進展和社會的進步做出更加大的貢獻。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，培訓計劃勢在必行! 培訓年度計劃范文篇2 在學校全體員工共同努力下，我校20_年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師專心學習學億教育在20_年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創新意識，責任意識，爭先意識，全面提高老師的業務素養，狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。同時，作為一名負責人，面對競爭激烈的老師隊伍，我感到了身上的壓力。作為老師的我必須對自己今后的進展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所

6、進展，有所進步。21世紀所需要的老師，既應具有高水平的思想政治素養，敬業愛崗的職業道德素養，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的老師。 一.主要工作目標和任務 1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務樹形象，質量求生存，特色打品牌。”的思想。 2、抓好學校穩步進展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。 3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模，擴大招生人數，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。 4. 努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。 二.詳細工

7、作和措施 1. 教學常規管理 教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校的 工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監督，督促的作用。充分發揮以老師為主導，學生為主題的教學活動，調動學生學習的樂觀性，培育學生的能力，學生成果的提高才是我們學校最好的宣傳。任課老師必須將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。 2. 加強老師隊伍建設 (1)老師一定要做到：敬重學生、信任學生、了解學生、討論學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生 (2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他

8、們訂正工作中的錯誤，并且多給新老師熬煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學校的進展做出貢獻。 3. 強化日常工作規范 (1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結等。 (2)專心檢查晚托日志并做好統計工作，提高留生率。 (3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。 (4)希望能夠有時間到其他校區去學習閱歷，提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。 4. 加強學習，提高自身業務能力，提高教學質量 (1)學習教育理論，提高自身道德修養 要求自己常常閱讀相關的報刊雜志、通過上網掃瞄的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教 學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心

9、目中學習的引導者。此外， 作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培育學生的知識水平，同時也要留意學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了敬重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是伴侶，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。 (2)提高教學能力，并帶動新老師。 要熱愛學生，對學生有

10、博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中專心討論教材，立足于學生的角度來討論教材，樂觀備課，專心上好每一堂課，準時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探究生活化、情境化的創設方法，把握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習愛好。 重視單位中新生力氣，對他們樂觀培育，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。 三. 詳細活動安排 (1)20_年9月份 全面開展秋季學期的招生工作 安排好秋季學期老師的工作內容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課 (2)10-11月份 專心做好本

11、職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神 初步規劃寒假學期招生計劃(校長) 做好期末各項事宜 做好期中各項事宜，打算期中家長會 (3)20_年12月份 -20_年1月份 穩定現有生源 出臺寒假學期招生計劃，并開頭接受報名 打算結業典禮的相關事宜 做好期末各項事宜 (4)20_年2月份-3月份 穩定現有生源，做好任課老師的工作，順利上好課，做好教材打算工作，做好家長的接待工作。 安排好現有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠快樂的在學億教育工作。 打算好2月初的搬遷工作，打算3班級全部搬入新安校區。 (5)20_年4月份 開頭籌劃幼小連接班和小升初的招生辦學計劃，做好

12、課程安排和老師聯絡工作。 逐步開展市場調研和招生工作。 為即將開設的班級選取適當的教材。 做好期中各項事宜，打算期中家長會。 (6)5月份 月初出臺詳細的暑假招生計劃。 (7)6月份 20_春季學期即將結束，做好結業典禮的相關工作。 大力宣傳暑假課程。 并全面開頭招生工作 (8)7-8月份 做好暑假老師工作安排與部署 做好任課老師的責任，保障暑假課程的順利進行 做好秋季學期的招生計劃，并開頭續班。 爭取趨于穩定進展的學億教育學生人數達到新的高點。 培訓年度計劃范文篇3 一、培訓得指導思想： 以提高老師得整體素養，建設一支師德修養高、業務素養精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力

13、、適應新時期新課程改革需求得老師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點，以提高老師實施素養教育得能力和水平為主線，堅持多層次、多渠道、多形式、學用結合、講求實效得原則突出繼續教育內容得針對性、實效性和先進性，構建合理得培訓體系，進一步加大老師繼續教育和校本培訓得力度，開拓創新，與時俱進，努力開創我校老師培訓工作新格局。 二、培訓得對象： 全體老師。 三、培訓目得： 樹立正確得教育觀念，確立良好得職業道德，合理得知識結構，勝任本職級及晉升高一職級業務要求得教育教學水平和科研能力，基本適應實施素養教育得要求。 四、培訓內容： 主要為現代教育理論，學科知識更新與擴展，教育教學技能訓練和實踐討論等，突出培

14、育老師得創新精神和實踐能力。老師培訓活動內容為初中各科教材，執行聽評研討課、教材研讀、專題講座外出學習等培訓形式，突出培育老師使用新得課標理念進行課堂教學改革得知識水平和能力。 五、培訓得方式： 執行外出學習、聽課、集中培訓和校本培訓等形式相結合得方式，以集中培訓為主。 六、工作要點： 1、根據教育總校部署，做好老師繼續教育工作，按要求組織老師參加老師進修學校組織得繼續教育培訓。 2、根據上級有關政策、文件專心做好老師職稱評聘和老師資格認定工作，切實抓好老師繼續教育與老師職評得結合，準時做好宣傳組織、資料呈報。 3、搞好師德大討論學習活動 4、充分發揮我校骨干老師得作用，讓他們作為校本培訓得師

15、資力氣，發揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可進行教材輔導、開展講座傳授課堂教學閱歷，也可通過示范課展現教學技能 5、繼續抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。 學校選派骨干老師外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員老師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采納作專題講座、閱歷溝通、上匯報課、匯總材料等多種形式，產生一人學習，多人受益得效應。 6、加強校本培訓得管理。 校本培訓要加強層級管理，就是各個管理層要各司其職，各負其責。校本培訓管理主要有三個層次：一是校級決策層，校長是第一責任人，把握校本培訓得方向，提供人、財、物、時、信等方面得條件二是繼教執行層

16、，主要職責是在校長得領導下，組織和開展校本培訓活動，并通過管理擴大參加面，提高培訓水平。 詳細做好五項工作： 建立相應得規章制度 師資隊伍建設 組織培訓 負責培訓效果測評 檔案建設 三是教研組基礎層，教研組長主要職責是： 動員組織本組老師參加培訓 主持以組為單位得教科研活動。 8、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法得培訓作為本學期校本培訓得核心工作來抓。 (1)圍繞新課程改革，組織全體老師完成好“四個一”培訓任務：參加一次課改溝通與討論提交一份優秀教學設計上好一節課改討論課寫好一篇課改閱歷論文。 (2)圍繞新課程改革，主要開展好“三項”校本培訓活動：一是開展好

17、“學習新課標，心得體會大家談”活動。以教研組為單位，組織老師學習新課程標準，學習新得教育理論，然后人人溝通學習心得。并從教研組篩選12名老師在校本培訓時間溝通二是以教研組為單位，篩選12名老師，利用校本培訓，溝通自己在新課改教學實踐中成功得做法或有益得嘗試，相互切磋，取長補短三是開展好課改討論課和說課活動。在要求人人講討論課得基礎上，各教研組推舉一節最能體現有效教學得課，利用校本培訓時間向全員老師展現，并且授課人現場說課，說課以教學觀念得更新、教學行為得變革、學生學習方式得轉變及教學方法得創新為主要內容。 培訓年度計劃范文篇4 20_年是_酒店正式運營的第二年，各項工作已逐步走入正軌，但多次接

18、待仍反映出諸多服務質量問題，培訓工作總體上比較滯后，對各崗位的培訓也缺乏系統性。為適應酒店進展，提升中心的管理水平和服務水平，提高培訓效果，確保中心可持續進展，特制訂20_年年度培訓計劃，各部門要根據該計劃專心落實部門培訓工作，詳細布置如下： 一、培訓組織體系建設 為使中心培訓工作全方位、深入、持久地開展下去，體現專業化和系統性，避開任意化和零散性，20_年將建立職責清晰、層次分明、相互協作的金字塔培訓體系，并將培訓員隊伍分為三級： 第一級：酒店培訓員(總經理成員以及部分部門經理) 第二級：部門培訓員(部門經理、主管) 第三級：分部門(崗點)培訓員(崗點領班) 通過三級培訓體系的建立，提高中心

19、培訓效果，提升中心服務質量，促進中心平穩、快速的進展。 二、培訓課程系統化及培訓成果固化 1、培訓課程系統化 以往培訓工作缺乏系統性，造成在培訓實施過程中往往是應急式培訓，培訓效果不理想，只有將崗位培訓課程系統化，才有利于崗位員工的快速成長。20_年度要將培訓系統化，各部門應對部門各崗點崗位要求進行梳理，并設置相應的課程。授課的形式激勵多樣化，充分調動參培人員的學習樂觀性。 2、培訓成果固化 完善培訓相關資料。20_年度中心開展了一系列的培訓，但部分效果比較好的培訓所用到的資料、教材并沒有很好的整理、保留下來。20_年度將加強這方面的工作，逐步建立自有的教材庫、案例庫，將中心運營中出現的問題及最終解決的方法記錄并整理出來，為今后培訓提供很好