1、走進(jìn)西洋交響音樂教學(xué)案例隨著新課改改革穩(wěn)步推進(jìn)，多媒體走進(jìn)課堂早已成為新時(shí)代發(fā)展的需要， 在音樂教學(xué)中也發(fā)揮了它強(qiáng)大的作用。它為學(xué)生欣賞，表現(xiàn)音樂創(chuàng)設(shè)了良好的氛 圍，學(xué)生的感受、想象、表現(xiàn)、創(chuàng)造等綜合能力得到了更大的提高。由于它具有 “視聽結(jié)合，聲像一體，形象性強(qiáng)，信息量大，資源寬廣等特點(diǎn)”，使音樂學(xué)科 不僅突破了傳統(tǒng)教學(xué)在時(shí)間、空間和地域上的限制，擴(kuò)展了音樂教學(xué)容量，開闊 了學(xué)生的音樂生活和音樂視，豐富了教學(xué)手段和教學(xué)資源，而且對(duì)于激發(fā)學(xué)生音 樂的興趣，提高學(xué)生的音樂審美體驗(yàn)，起到了十分積極的作用。因此，越來(lái)越受 到老師和學(xué)生的喜愛，逐漸成為目前教學(xué)手段的主流之一。下面是我的一篇教學(xué) 案例，

2、請(qǐng)各位專家和老師們指正。課題名稱：管弦和鳴一走進(jìn)西洋交響音樂課題：1、認(rèn)識(shí)樂器2、音樂欣賞：查爾達(dá)什舞曲（小提琴）、夢(mèng)幻曲（大提琴）、單簧管波爾卡（單簧管）、拿波里舞曲（小號(hào)）課型：音樂欣賞課教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：、了解西洋管弦樂器常識(shí)及其有關(guān)樂曲。、通過(guò)對(duì)不同音樂 作品的欣賞，了解西洋音樂的知識(shí)，提高對(duì)音樂的感受力。2、能力目標(biāo)：、認(rèn)識(shí)西洋管弦樂器、樂隊(duì)及其聲部，聽辯不同樂器和不同聲 部的音色。、通過(guò)欣賞不同的獨(dú)奏樂曲，能夠正確聽辯小提琴、大提琴、單簧管、小號(hào) 的音色，感受不同樂曲的音樂表現(xiàn)內(nèi)容和音樂風(fēng)格。3、情感目標(biāo)：在欣賞音樂和了解音樂作品的過(guò)程中，拓展音樂與文學(xué)、歷史等 接觸面，接受

3、歐洲音樂語(yǔ)言，能夠體會(huì)和理解音樂的美。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)音樂欣賞，使學(xué)生了解西洋樂器的外形和音色，了解西洋管弦樂 隊(duì)的組成，體會(huì)不同音樂作品的風(fēng)格，啟發(fā)學(xué)生接受和感受西洋音樂作品。教學(xué)難點(diǎn)：如何使學(xué)生接受歐洲音樂語(yǔ)言，并能體會(huì)和理解音樂的美，與此同時(shí), 將音樂知識(shí)介紹給學(xué)生。教學(xué)方法：賞析聽辯講解 教具媒體：多媒體 課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：.走進(jìn)西洋交響音樂課件：播放視頻閑聊波爾卡，認(rèn)真觀看這段視頻，聆聽音樂。【問(wèn)題工（1）、這首樂曲是由什么樂隊(duì)演奏的？（2）、仔細(xì)觀察，說(shuō)出你認(rèn)識(shí)的樂器名稱。.確定本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)：教師：今天這堂課，我將和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)西洋管弦樂知識(shí)，認(rèn)識(shí)這個(gè)大家族中

4、 的每一位成員，聆聽并記住它們的音色、外形及音樂表現(xiàn)力。二、介紹西洋管弦樂隊(duì)及其組成樂器，欣賞樂曲片段（多媒體播放樂器組圖片）1、交響樂隊(duì)也叫西洋管弦樂隊(duì)，它的音樂表現(xiàn)力極其豐富，是世界上最大的樂 隊(duì)。在強(qiáng)奏時(shí)，它雷霆萬(wàn)鈞；弱奏時(shí)，它飄若游絲。它有八個(gè)8度的音域，300 多年的歷史，是世界上流傳最廣的樂隊(duì)。管弦樂隊(duì)根據(jù)樂器的材質(zhì)和演奏方式分為四個(gè)樂器組：弦樂器組、木管樂器組、 銅管樂器組、打擊樂器組。我們先來(lái)認(rèn)識(shí)弦樂器組（回顧上學(xué)期的知識(shí)，為西洋 管弦樂隊(duì)的樂器分組）。2、介紹弦樂器組：弦樂器組由小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴等樂器組 成。樂器的音色由共鳴箱體積大小以及琴弦粗細(xì)的不同而決定。

5、低音提琴、大提 琴是低音樂器，音色低沉渾厚；中提琴是中音樂器，音色柔美醇厚；小提琴是高 音樂器，音色優(yōu)美抒情，富于歌唱性。下面我們就分別來(lái)聽辨這些樂器的音色。（播放樂曲，教師隨機(jī)解說(shuō)）。3、欣賞兩首由弦樂器演奏的樂曲查爾達(dá)什舞曲和夢(mèng)幻曲。播放查爾達(dá)什舞曲和夢(mèng)幻曲，請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊想，回答問(wèn)題：a、這兩首作品的音樂風(fēng)格是什么？b、這兩首作品是用什么樂器演奏？為什么？（學(xué)生討論）【教師總結(jié)】：a、查爾達(dá)什舞曲音樂快慢對(duì)比強(qiáng)烈，音樂形象鮮明，慢板憂郁而細(xì)膩，快 板歡快而熱烈，具有強(qiáng)烈的感染力。夢(mèng)幻曲旋律曲折優(yōu)美，速度徐緩，猶如 在甜美的夢(mèng)境中。b、小提琴的音色柔美，演奏技巧豐富，可以很好的表現(xiàn)查爾達(dá)什

6、舞曲的音 樂情緒及內(nèi)容。大提琴音色柔和醇厚，能充分表現(xiàn)夢(mèng)幻曲如夢(mèng)如幻的意境。4、介紹木管樂器組（播放木管樂器組圖片，分別播放樂曲片段）學(xué)生辨認(rèn)樂器，討論每件樂器的音色（略）【教師總結(jié)工木管樂器組由長(zhǎng)笛、短笛、單簧管、雙簧管、大管組成。長(zhǎng)笛音 色明亮、活潑，適合表現(xiàn)流暢的旋律。短笛是長(zhǎng)笛音域的補(bǔ)充，在樂隊(duì)中有“花 腔女高音”之稱。單簧管和雙簧管是木管樂器組中的中音樂器，外形略相象，但 單簧管的哨片是單簧，適合演奏活潑、流暢的旋律。雙簧管音色略帶沙啞，多表 現(xiàn)抒情的旋律，溫柔的情緒。大管音色低沉、厚重，是木管樂器組里的低音樂器。 5、欣賞一首由木管樂器演奏的樂曲單簧管波爾卡。播放單簧管波爾卡，請(qǐng)同

7、學(xué)們邊聽邊想，回答問(wèn)題：這首作品的音樂風(fēng)格是 什么？【教師總結(jié)單簧管波爾卡旋律簡(jiǎn)潔明快，輕松明快。6、介紹銅管樂器組：（播放銅管樂器組圖片，分別播放樂曲片段）。學(xué)生討論每 件樂器的音色（略）【教師總結(jié)工銅管樂器組由圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)組成。圓號(hào)也叫法國(guó)號(hào), 音色圓潤(rùn)迷人，是木管樂器和銅管樂器音色的連接；小號(hào)音色瞭亮、輝煌適合表 現(xiàn)號(hào)召性的旋律；長(zhǎng)號(hào)也叫伸縮管、拉管，適合演奏號(hào)角般的旋律；大號(hào)音色低 沉，笨重。7、欣賞拿波里舞曲，了解小號(hào)的音色。學(xué)生討論：在這首樂曲中小號(hào)的音色特點(diǎn)。答：細(xì)膩、柔和音色富于舞蹈 性。三、鞏固新知：課件展示：1、挑戰(zhàn)你的眼力（西洋樂器圖片）請(qǐng)你說(shuō)出以下樂器的名稱以

8、及在樂隊(duì)中的分組。2、挑戰(zhàn)你的聽力：播放四首獨(dú)奏曲的音樂片段，說(shuō)出演奏樂器及曲名。四、小結(jié)：本節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了西洋管弦樂隊(duì)的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了這些樂器的的外形 及音色，欣賞了由小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛、小號(hào)、單簧管演奏的樂曲，進(jìn)一步了 解了這些樂器的音色特點(diǎn)及其演奏的音樂風(fēng)格；課后老師希望同學(xué)們要多看、多 聽西洋管弦樂隊(duì)演奏的音樂，接受歐洲的音樂語(yǔ)言，并能體會(huì)和理解西方音樂的 美。五、教學(xué)反思：“多媒體課件輔助教學(xué)”在本節(jié)課可真是立了大功，如果沒有樂器圖片與聲 音的有機(jī)結(jié)合，西洋交響樂隊(duì)中的每一件樂器不會(huì)深深地印在學(xué)生的腦海里。比 如單簧管和雙簧管這兩件樂器，在外形上極相似，如果沒有圖片，單憑老師的描 述，學(xué)生的記憶不會(huì)這么鮮明、深刻。而且將音樂做到課件里，省去了繁瑣的放 音、倒帶過(guò)程，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就可以聽到、看到，而且可以反復(fù)聆聽、觀看。 所以碰到類似這樣的欣賞課，