1、Word - 16 -在職教開學工作上講話5篇友愛的教師們，學生們：大家好!我是_班的_x，今日能作為同學代表發言，我感到十分榮幸。秋風送爽，丹桂飄香，在這彌漫詩意，充滿著心得氣息的九月，我們迎來了今日的開學典禮，借此機會我代表全體學生向參與今日大會的各位領導、各位教師深情地道一聲：恭敬的教師，你們辛勞了!同時也祝教師們老師節歡樂!孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。宛然昨日我們才踏進_中學的校門，在校內里奇怪地東奔西跑，今天我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在由于想家而抹眼淚，今日卻已意氣風發，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今日卻已成了初一初二學生們的大哥大姐了。今日對

2、于七班級的學生們來說是適應初中生活，揚起人生風帆的開頭;對于八班級的學生們來說是全面掌控學問體系，決勝初中的關鍵時期;而對于九班級的我們來說是囫圇初中旅途中的最后沖刺!有人說：初三是一條彌漫荊棘的山路，雖然會有困難，但當克服困難到達山頂，就會觀賞到漂亮的風景!初三，意味著初中學習的盡頭，又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態來面向呢?升入初三，即將面臨我們人生中十分重要的一次考試中考，同時我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們更應當集中精力，合理通過每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的

3、學習閱歷，調節好心態，以的精神狀態，通過最好的，最有效的學習辦法投入到初三階段的學習中來，同時也要強化體育熬煉，注重身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了。學生們，請你滿載良好心態，全力以赴，投入到初三大決戰中。用拼搏實現希翼，用士氣心得將來，天道酬勤，以往常心去面向，信任自己能夠做得更好!最后，祝大家學習長進，給初中生活畫上一個完善的句號!感謝大家!在職教開學工作上講話2恭敬的教師們、友愛的學生們：大家早上好!今日，是新學期的第一天，首先我祝福學生們天天都能快歡樂樂。過去的一學年，我們全體師生迎難而上

4、，與時俱進，開辟創新，各方各面的工作穩步前進，教導教學方面取得了優異成果。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰。我信任，我們的教師、學生們都是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓執行，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素養，關注師生的互動進展，使每一位學生都擁有歡樂，學會制造，學會做人;讓每一位教師都愛崗敬業、愛校如家、團結和睦。學生們，面向緩緩升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個學校生，如何使自己成為家庭的好孩子、小學的好同學、社會的好少年呢?未來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代進展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在此我向學生們提出如下希翼和要求：首先，要

5、學會做人。學生們要學會關懷他人，互助親愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好同學。其次，學生們要學會學習。在學生們的學習過程中，應當培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌控好的學習辦法，以達到事半功倍的學習效果。第三，要擁有矯健的體魄和良好的心理素養，掌控基本的生活技能，培養健康的審美情趣，進展長處，為未來的進展打下良好的基礎。學習成果達到“更高、更好、更上一層樓”。第四，要團結親愛，遵紀守法。學生們要為強化校風和班風建設作出貢獻，要增加集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做小學的好同學。第五，要講衛生、講文明，愛我校內從我做起，營造好我們干凈、舒服、漂亮的校內。學生們，你們是二十一世

6、紀的仆人，是將來祖國建設的生力軍，是中華民族的希翼!今后，我們將繼續發揚小學的優良傳統，不斷提升教導教學水平。小學會盡力為學生們制造良好的學習條件，學生們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位老師都在祝愿你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。你們要遵守小學規則制度，恭敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關懷他人，擅長合作，以優異的成果向你們的父母匯報。教師們、學生們，心得的時節不在自然界，她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開辟創新，以飽滿的熱烈迎接新的挑戰，尋求新的進展，為寶華中心學校的將來而奮斗!最后，祝我們的全體

7、教師在新的學年中身體健康、工作舒暢、家庭幸福!祝學生們歡樂成長，學習長進!感謝大家。在職教開學工作上講話3恭敬的各位教師，友愛的學生們：新學期好!尾隨著秋天的腳步，我們迎來了新的學期。在這莊重的國旗下我講話的主題是：平安永久在我心中!一、注重校內平安：1、學生們養成良好的平時行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔走追趕、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危急區域。2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除試驗外，全部教室及其他場所嚴禁違背規定使用明火。3、在小學各種勞動中注重平安，預防意外事故。4、增加平安意識，時時到處樹立“平安第一”思想，強化平安教導。5、要注重食

8、品衛生平安。不要購買“三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。6、要注重心理平安。學生之間要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長，敬重學生的不同共性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面向的困難。7、在各項運動中要注重運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好預備活動，運動時不要強烈碰撞，以免撞傷或摔傷。8、要注重教室的平安。同學上課離開本班教室一定要關好門窗。不在教室內做危急性的嬉戲，不大聲喧嘩、吵鬧。二、注重交通平安現在的交通進展比較快，公路上車輛來來往往十分多，學生在上放學途中要注重交通平安：在上學和放學時要趕緊時光，不要在路上戲耍;更不要在馬路上亂穿，不在公路中間行走，要走公

9、路兩旁人行道;過公路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注重來往車輛;不在公路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須趕緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運送車。1、上學放學注重行路平安，過公路一定要注重車輛，做到“一停、二看、三利用”。2、禁止在回家的路上游戲、打鬧，按時上學，按時回家，不在路上逗留。3、嚴禁進入網吧、嬉戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同戲耍或交友。4、嚴禁私自下河游泳，下河游泳必需有家長伴隨。5、在家使用電器時注重用電平安。6、禁止在野外玩火，注重家庭防火。三、預防傳染病1、不吃變質的食物、不吃不衛生的環境生產出來的食物、不喝自來水。2

10、、注重個人衛生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。3、不到人多的地方戲耍。四、注重活動平安。在家活動要注重平安。特殊是父母不在的時候，活動要遠離建造工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔心全的地方戲耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外損害。不進入網吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告訴父母長輩知道，告知他們你和誰在什么地方玩，要注重時光，不要很晚回家，以免父母不安。雙休日，不要到小學戲耍。五、提升自我庇護意識和本事。學生們受到意外損害，無數是沒有想到潛在的危急、沒有自我庇護意識造成的。我們只要不斷增加自我庇護意識、提升自我庇護本事，就能有效地避開和

11、預防意外損害。假期我們要注重不尾隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真切身份、家庭住址和電話號碼。六、注重家庭平安。學生們在家不要自己任意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注重防盜。總之，我希翼學生們時時到處注重平安，同時合理支配時光，仔細學習，按時完成作業，做到學習和歇息兩不誤。希翼學生們從現在做起，“平安”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成提倡科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。最后，祝教師們在新學年里工作順當，精神舒暢

12、;祝學生們學習長進，健康成長!在職教開學工作上講話4學生們：在人類進展歷史上處于重要節點的20_年，世人難以忘懷的與新冠疫情戰爭的20_年，中國開啟全面建成小康社會新征程的20_年，學生們走入了高校，成為文華大家庭中的新成員。我代表文華一萬多名師生員工，向你們表示熱情歡迎，歡迎你們!學生們從中學到高校，開頭走入人生的一個新階段。人生是由一個一個階段所組成。孔子利用自己的體悟，對人生作了精辟的概括。“吾十有五而志于學，三十而立”，直到“七十而從心所欲不逾矩”。在古代，十五歲是區別“學校”教導和“高校”教導的界限。由于這個時候，一個人的生理、心理開頭走向成熟，懂得把學習作為一生的志向。一個人接受高

13、等教導，必需從“志于學”開頭。今日，人們接受高等教導的年齡推后了，但高等教導仍然必需從“志于學”開頭，由于高等教導的目的和基本邏輯沒有變。學習是人類的生存方式，是人類全部追求中最崇高、最迫切的需要，必需“志于學”。重視同學的優勢潛能，化潛能為現實，是所有教導的總目標，也正是文華共性化教導的根本之所在，需要“志于學”。克服中學時代被灌輸的“高中吃吃苦，努努力，到高校之后就能夠想怎么玩就怎么玩”等錯誤觀念，樂觀、主動學習，需要“志于學”。20_屆畢業生中一些志于學的同學深有體味的地說：“每一個人都是一座金礦，關鍵是如何去發掘。”“我們一步步地學習學問，挖掘自己的潛能，不斷利用實踐走出了自己的那條路

14、。”下面和大家研究怎樣志于學。志于學要熟悉高校的“學”。志于學，首先要熟悉高校的“學”和中學的“學”有什么不同點。這種不同體現在多個方面，但主要有兩：高校生時期是一個人人生觀、價值觀形成的關鍵時期，高校學習要學會做人。討論表明，在人的進展過程中，20歲前后是重要的關鍵時期，是人生觀、價值觀形成的關鍵時期。一個人的品行、風趣、嗜好，大多要在此時作最后的打算。今后，不管從事什么職業，做人是第一位的。因此，高校生不僅要學習專業學問，更要學習馬克思主義，學習哲學和人文社會科學，在實踐中熟悉自我、熟悉社會、熟悉自我和社會的關系，懂得敬重，擔當責任，提高境界，達到“博學篤志，本立道生”。高校學習的是高深學

15、問，學習中要重視培養理論思維。蔡元培先生說“高校者討論高深知識者也”。高深學問是高等教導之所以為高等教導的根本標識。高深學問與普通學問的區分就在于高深學問的不確定性。初等和中等教導處理的是普通學問，傳授的是相對確定的學問，而高等教導處理的是高深學問，其對學問的態度更多的是帶有質疑、批評、探索等特質。學習高深學問需要理論思維。在高校學習中，要重視經典理論的學習，高校課程是經典的高深學問的集合體;要改變思維方式，重視概念思維，擅長從一粒沙子看世界，從樹木熟悉森林。志于學要規劃高校的“學”。世界上最珍貴的財寶是時光，最重要的事情是策劃。策劃，也就是規劃，是世界上最重要的事情。由于，規劃是人的本性、人

16、的責任，規劃能夠協助我們化復雜為容易，總結過去、少走彎路，協助我們遺憾完成高校的學業。因此，小學在共性化教導中提出“一人一規劃”，從我開頭，到每一個老師、同學都要做好規劃。規劃涉及的內容無數，我在這里強調兩點。確立任務。在規劃中，首先要確立任務，任務就是方向、動力。獨立、自由、制造是人的本質，人的生命是能夠自覺的，人能打算自己的命運。因此，人可以確定自己的任務。但是，任務是面對將來，將來往往具有不確定性。社會在進展，科技在長進，教導在改革，人對自己的熟悉在不斷深入。面向不確定性，我們要看到，不確定性是規劃的最大對手、最大資源，也是最大機緣，要在不確定性中把握機緣，尋覓確定性。在確定任務的過程中

17、，能夠采納由近及遠，由被動到主動，由抽象到詳細的方式。首先確定短期任務，例如，怎樣學好一門課，挑選什么樣的體育技能，參與什么樣的社團和社會實踐活動，等等。第二，確定中期任務，按照自己的優勢潛能、愛好，打算是否要調節專業，是否要考研，逐步確定職業走向，等等。再次，確定長遠任務，知道、確定自己一生想要什么，能夠成為什么人，如何去追求、達到自己的人生任務。也就是“篤志”，確定自己的志向。規劃時光。時光是人生進展的空間。大家擁有最珍貴的財寶時光。和中學相比，高校有充沛的自由安排的時光。如何規劃時光，非常重要。從每一天、每一周、每一個月，到每一個學期，時光如何支配，都要作出規劃。正如歌德所說，一個人要“

18、知道限制自己”。學生們要擅長對自己說“不”，不要把時光花在過度嬉戲、過度休閑上。在規劃中，一定要規劃好自己的時光。志于學要踐行高校的“學”。同樣經過高校四年的學習，有些表現優秀，思想、學業、本事都有大的提高;有些表現平平;有些還沒有搞清晰高校是怎么回事。上好高校，除了熟悉高校的“學”，規劃高校的“學”，還要踐行高校的“學”。踐行高校的學，涉及無數方面，這里對大家強調三點。要重視結果，更要重視過程。恩格斯曾指出：“世界不是事物的集合體，而是過程的集合體。”我常常聽到一些同學埋怨，自己從不缺課，刻苦學習，但考試分數有時還不如那日常不學習、考試前暫時抱佛腳的學生。考試分數是一種結果，但高校學習的目的

19、不在分數(結果)，而是在學習的過程中增長學問，熬煉思維，提升本事，提高品質。在高校學習中，學習過程本身就是一種教導任務。正如馬克思所言，“個人怎樣表現自己的生活，他們自己也就成為怎樣的人”。學生們正是在一個一個學習過程中成長進展。不積硅跬步，無以至千里。志于學，要把握學習過程。要讀“三本書”。人生要讀理論、實踐、自己這“三本書”。讀萬卷書，行萬里路。理論、實踐的重要性已經被大家所熟悉。這里，講一講讀自己這本書。我們每個人都是一本書，要仔細去讀。為什么?人生無非是做人和做事兩件事件。就做人而言，我們惟獨從自己的直接閱歷動身，去體悟、感悟，才干領會人生的真諦。人與人之間有一條隱秘通道，從最真切的自

20、己動身，能夠抵達任何人。就做事而言，無數制造發明都是來自于自己的閱歷，如牛頓從蘋果落地發覺了萬有引力。由于概念來自于閱歷，學問也來自于閱歷，概念是從詳細的感覺閱歷中概括出來的，理論不是來自“非理論”，而是來自“自己”。希翼學生們重視讀自己這本書，并探討如何讀自己這本書。要有樂觀的生活態度。我曾在華中科技高校調查過100名優秀高校畢業生，發覺他們有一個共同的特征，具有樂觀的生活態度。人生不行能一帆風順，高校學習也會碰到困難、挫折。這就需要我們有樂觀的學習、生活態度，在打敗困難、挫折中才干不斷長進。祝學生們在四年高校學習中，志于學，思想長進，學習順當，身體健康。感謝大家!在職教開學工作上講話5教師

21、們、學生們：大家上午好!金秋送爽，瓜果飄香。在這個碩果累累的時節，我們又迎來了一個嶄新的學年。今日，我們懷著無比喜悅、感動的情緒，在這里隆重進行20_年秋開學典禮暨表彰大會。在此，我謹代表小學向辛勤耕耘的教師們和意氣風發的學生們致以親切的問候和最美妙的祝愿。對上學期取得優異成果、受到表彰的優秀同學、優秀班干部、優秀同學會干部表示誠心的慶賀，對滿懷激情與幻想加入我校的新老師、高一新學生表示熱情的歡迎!春華秋實，歲月如歌。回首剛剛過去的一學年，在各級黨委、政府及教導主管部門的正確領導和大力支持下，我校教職員工仔細貫徹執行黨的十八大精神，樂觀強化作風建設，齊心協力，開辟進取，用辛勤的汗水和超凡的智慧

22、制造了可喜可賀的成果，今年五月，我校勝利利用十堰市政府教導督導室領導專家的回訪并被授予十堰市市級示范高中榮譽稱號，歷時6年的市級示范高中創建任務得以實現,小學進展步入了新的征程。辦學條件不斷改善，新教學綜合樓主體已經竣工,正在舉行內墻粉刷及室內裝修，力爭盡快投入使用，校內超市已經建成，服務育人水平進一步提升;在過去的幾年里,我校搶抓進展機遇，牢固樹立以德樹人、篤學求真的辦學理念，以辦人民愜意教導、樂觀爭創市級示范高中為任務，利用建立德育網絡及豐盛德育內容，培養同學良好的文明習慣和道德品質;按照新課改要求開齊開全課程，試試性探究課堂教學改革，努力體現出自主合作、探索等教學策略和小組學習等教學方式

23、，辦學模式日益凸出文科優勢;并樂觀探究體、音、美及傳媒等多元進展，克服條件限制，不斷通過校外資源開展剪紙、陶藝等藝術教導,在探究特色進展，豐盛校內文化生活上取得了豐碩成績。高考成果十多年來向來處于全市同類高中前列，實現了優質、安全、特色、和睦x中的辦學任務。 教師們，學生們，回顧過去，我們激情滿懷，面向將來，我們信念百倍。但成果意味著過去，新的學期，既帶來機遇，也彌漫挑戰。新的學年，我想給師生們提出以下希翼。一、明確我們的進展任務，做x中藍圖的繪就者。_中創建于1956年，58年來，小學在荊棘崎嶇中風雨前行。從最初的簡陋起步，到今日兩千多人的規模高中;從一窮二白到今日的逐步走向現代化的校內，這

24、每走一步都凝結著一代代x中人艱苦奮斗的心血和汗水，每一點長進和成果都來之不易，都值得大家珍惜和牢記!特殊是近十余年來，_中在辦學條件極其困難的狀況下，實現了教學質量和辦學效益雙豐收，獲得了全社會的認可和絕對，為我縣教導事業爭得了榮譽，這些成果是x中師生共同奮斗的結果。老師們向來堅持愛崗敬業，潛心育人，把小學當成自己的家，工作務實進取，不甘落后;x中學子勤奮好學，敢為人先，堅韌拼搏，力爭上游，從而形成了_中獨有些教風、學風和校風，形成了獨具魅力的_中校內文化。這種文化向來滋潤著我們每一個人，不斷的走向成熟、走向勝利。今日的x中人，我們有幸站在小學進展的新起點上，面向機遇和挑戰，我們惟獨扎扎實實做

25、好本職，精益求精完成好學業，團結一心，不斷進取，把x中的精神、文化更好的傳承，才不會愧對x中。新的征程上，我們的任務是：我們要齊心協力，不斷改善辦學條件，創新管理方式，提升教學質量和育人水平，為建設市類一流的百年名校而努力奮斗!二、明確我們的責任，做x中進展的仆人翁。我們每一個人都是x中的仆人，我們的一言一行都是小學的外在表現，我們文明白小學就文明白，我們奮斗了，小學就長進了，我們每一個人都與小學榮辱與共。我誠摯的希翼我們每一個x中人都要成為x中前進的助推器，而不是思想惡劣行為低俗影響小學前進的絆腳石。在新的學期，真心告誡高一的新學生們，你們肩負著父母的期望，從全縣各地來到x中，開頭了人生中一個新的起點，你們將要在這里度過人生歷程中的最重要的高中歲月，從此天起，要時刻注重自己的高中生身份和作為高中生的那份沉甸甸的責任。俗話說：良好的開端是勝利的一半。希翼學生們快速適應新的環境，從入校的第一天做起，從即將開頭的學習生活做起，發揚歷代x中人愛崗敬業的仆人翁意識，勇于挑戰的競爭精神，嚴謹細致的求學精神，和睦奮進的合作精神，嚴于律己，細心求知，恒心健體，衷心待人，做一個聰慧好學、文明守禮、身心健康的全面進展的高中生。高二班級的學生們，