1、開展創客教育工作總結創客教育工作是學校教育工作的重要內容之一，它面向全體學生，以多種形式普及創客知識，幫助青少年掌握認識客觀事物的科學方法，培養青少年的科學精神科學態度，因此它也是學生綜合素養教育的重要途徑。多年來，我校將科學素養作為學生必須具備的基本素養，努力將科學知識和能力，積淀為學生的身心素質。學校還積極開展豐富多彩的創客類活動，充分利用資源，讓學生有更多的機會走近創客。逐步形成了以創客活動為特色的課外活動，一年來，學校被評為河南省中小學創客教育示范校、河南省中小學創客教育試點校、鄭州市中小學研究性學習先進學校等榮譽稱號。現將本學年創客教育工作總結如下：一、加強領導，提高認識，創設創客文

2、化氛圍創客活動是對學生進行創客教育最直接的途徑，是學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視創客活動，創客教育領導小組多次召開關于創客教育的會議，制定相應的創客教育工作方案，并督促活動活動的有序開展，形成了良好的創客文化氛圍。學校充分利用廣播、LED屏幕、黑板報等形式進行創客文化宣傳，在實驗樓設置了科技教育專欄和創客活動宣傳欄，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。二、加強師資隊伍和硬件建設，確保創客活動順利開展我校現有一批專業教師，他們業務能力強、素質好、熱心科技教育事業。他們來自不同的學

3、科，從事著同樣的創客教育工作。為了加強老師們的業務水平和知識儲備。本學年，學校先后組織多名老師參加了科協組織的河南省青少年機器人教練員培訓，河南省創客教育師資培訓，全國信息學奧林匹克輔導教師培訓，全國頭腦奧林匹克競賽教練員培訓等。通過培訓增強老師們的能力水平。學校每年保證投入一定的創客活動經費，確保創客教育和活動的順利開展。本學年，學校增添了桌面式3D打印機，購置一批用于普及人工智能的教育套裝，同時，學校的生物物聯網園地投入使用，為喜歡生物的學生開辟了一塊新的天地。三、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力學生對科學和創客有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極

4、性，我們組織了三個層次的創客活動，誘導學生在創客方面的智力和創造力。（一）普及型科學活動1、組織科普知識講座學校定期組織全校學生進行科普知識講座。本學年，我校邀請了同濟大學的教授為學生帶來新工科和南方之南為主題的工程類和環境類的科普講座。2、組織開展常規性科技活動。學校繼續以科技體育藝術節為載體，開展科技作品展示與評比活動。在本屆科技體育藝術節中，橡皮筋小車挑戰賽和手擲滑翔機接力賽吸引了眾多老師和學生的參與，學生利用一切材料組裝的小車，只在4根橡皮筋的動力下，可以跑出去20米的距離，讓現場的很多學生瞠目結舌。手擲滑翔機的比賽鍛煉了學生的團隊協作能力和對物理知識的運用。社團活動蓬勃發展。神創社、

5、天文社、機器人社、航模社、綠緣社等科技學術類社團開展常規的社團活動，學生們在社團活動中更加深入的學習了自己感興趣的知識，加強了對不同領域科學知識的認知。本學年，組織高二的學生到新鄭實踐基地參加社會實踐活動。（二）技能訓練型活動學科教育滲透創客教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。學校本學年技術課實行分項教學方式，將技術課分為通識課，智能機器人和創意電子課三項，學生根據不同的興趣愛好選擇相應的項目學習，做到了在普及的前提下發展學生的個性。（三）創新作品制作活動學校高度重視學生的創新活動，

6、邀請校外專業老師對學生的創新作品進行指導。比如電腦制作作品，創新大賽作品，機器人作品等等。讓學生在創新上得到進一步提高。以上兩個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學創客、做創客的熱潮，使學生科學素養得到普遍提高，也落實了普及創客的目標，提升了學校科學教育的質量。四、讓創客成果遍地開花本學年，學校在創客教育方面也取得了矚目的成成績。2017年河南省青少年科學素質知識競賽中，我校獲得優秀組織獎，王棟渝同學榮獲優秀競賽二等獎，解雪邁、劉研和舒心雨三名同學獲得優秀競賽三等獎，楊亮老師榮獲優秀輔導獎。在2017年8月全國電腦制作活動機器人、創意數媒等多個項目取得國家級三等獎的好成績。2018年，學

7、校在科技活動中再創輝煌：2018年8月，朱少本在全國信息學奧賽中與武漢大學成功簽約。在第32屆河南省青少年科技創新大賽中，我校八名學生在六個項目上全部榮獲一等獎；在機器人競賽中，我校多次在省市科協、電教館舉行的機器人比賽獲得一等獎；今年4月，我校獲得FIRST科技挑戰賽鄭州賽區的聯盟冠軍，成功晉級全國總決賽，并在決賽中取得了一等獎的優異成績；2018年暑期華中科技大學夏令營活動中，我校有四名同學被評為“優秀營員”；在第十九屆全國中小學電腦制作活動夏令營中，高中組程序設計作品、3D創意設計榮獲全國一等獎，二維動畫榮獲全國二等獎，創客馬拉松創作大賽獲得全國三等獎，機器人足球和BotBall任務賽榮獲三等