1、Word 學校檔案工作總結(jié)4篇 我們在寫工作總結(jié)的時候，肯定要仔細回顧自己之前的工作狀況，這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導今后的工作。下面是我收集的學校檔案工作總結(jié)4篇 檔案工作總結(jié)匯報，供大家參閱。 學校檔案工作總結(jié)1 我校檔案室籌建工作是從今年上半年開頭整理，今年八月全面啟動，是按區(qū)教育局()號文件要求，在區(qū)教育局和區(qū)檔案館有關領導指導下進行的，到今年11月中旬初步結(jié)束。 一、以前檔案狀況說明 我校創(chuàng)建于20 xx年，是一所特地招收外來民工子弟的民辦學校，建校至今已8年，20 xx年至20 xx年我校處于籌建階段各項工作不規(guī)范，對檔案工作不了解，所以未能收集檔案資料，只留存一些老師業(yè)務和照片

2、資料。20 xx年杭州市xx區(qū)新民學校成立后，檔案資料收集也不完整，整理不規(guī)范。逐年積累了學校的檔案資料。由于學校在檔案管理上缺乏閱歷和標準要求，在類別的保管期限上模糊不清，不分主次地一概收集、整理、組卷，沒有組卷的散亂成堆，對上級文件也是如此，不分保存價值，一律收集，永久保管，而且按學年裝訂成冊。 20 xx年2月校長參觀了試驗學校、x學校檔案工作后，看到學校檔案工作的癱瘓現(xiàn)狀，非常焦急，先后幾次召開班子會議進行討論，并把檔案工作列入學校的議事日程，支配以余春千為分管領導，組織力氣進行全面的收集、整理、立卷工作。 二、整理后檔案的分類及要求 1、從原來的三大類到目前的九大類：國家群類，名目號

3、1號;行政類，名目號2號;教學管理類，名目號3號;同學學籍類，名目號4號;老師業(yè)務類，名目號5號;基建類，名目號6號;設備類，名目號7號;會計類，名目號8號;特種載體類，名目號9號。 2、以件的形式整理裝訂 (1)把建校以來全部原先不分保管年限的各級各類文件以年度為單位分為永久、長期、短期三類進行歸檔裝訂。 (2)把建校以來全部的教學管理類材料，以學年為單位，按問題排列分為永久、長期、短期三類進行歸檔裝訂。 (3)基建類、設備類、照片類從文書檔案中抽出單獨編名目號。 (4)完善和充實老師業(yè)務類、特種載體類。 三、體會 1、仔細領悟有關文件精神，熟識檔案業(yè)務學問，對我校20 xx年來的檔案資料進

4、行重新整理，使我校現(xiàn)有檔案更加規(guī)范化、標準化。目前的檔案依據(jù)不同的類別，編寫名目號，分柜安放，轉(zhuǎn)變以前封面標題的隨便性，注意、時間、內(nèi)容、文體四要素完備。 2、學校領導的重視，老師的支持和上級主管業(yè)務部門的指導是搞好檔案工作的保證。在這次檔案工作的達標過程中，學校領導充分熟悉檔案工作的重要性，并召開會議成立檔案領導小組，校長任組長，副校長任主管，制訂方案，專人整理，增加設備，并提出高層次的要求。還在老師會議上強調(diào)搞好檔案工作的必要性。所以在建立老師業(yè)務檔案時，要求老師把應歸檔的證書，各類評比、競賽中獲獎的榮譽證書復印件上交，由于老師們協(xié)作支持，使這個工作完成較快。 學校檔案從開頭到結(jié)束，教育局

5、x老師、檔案局x老師來我校指導工作，同時也得到檔案局監(jiān)督指導科x老師的多次指導，使檔案工作逐步趨于規(guī)范化、標準化。 3、存在的差距 通過這次檔案整理，與以前比的確取得了肯定的進步和成就，但是和上級教育局、檔案局的要求，還有較大差距，主要表現(xiàn)在檔案材料中的文字，書寫用筆尚未統(tǒng)一，格式不夠規(guī)范，材料收集中的科學性、規(guī)范化等問題上有待于進一步提高。雖然檔案名目電腦貯存，但也還是開頭起步階段，如何運用現(xiàn)代化設備，參與檔案管理，為教育、教學服務這篇文章只開了個頭，有待于連續(xù)深化完善。使檔案管理工作盡快達到規(guī)范化、標準化的要求。 學校檔案工作總結(jié)2 本人思想上進，樂觀擁護中國共產(chǎn)國家的領導，廉潔自律，自覺

6、加強政治理論學習。數(shù)年來，堅持把求真務實的職業(yè)道德情操融入到高校檔案管理工作中，在我校檔案管理崗位上，時刻牢記我國家為人民服務的根本宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的態(tài)度服務于廣闊師生員工，服務于北部灣經(jīng)濟區(qū)域的建設。 假如能說，近年我校的檔案工作有所突破、有所成果的話，那么，這些成果取得的緣由主要有以下三點：一是本人為了能提升我校檔案工作質(zhì)量，始終能用心、安心地全心投入在本職工作中;二是得力于幾年來與我一起奮斗在繁瑣的檔案工作崗位上，支持我工作的科室人員，是她們以自己的專業(yè)技術，特殊是以檔案管理員崇高的思想境界和敬業(yè)精神，在逐步改進與完善專升本后轉(zhuǎn)型時期的我校檔案工作的不足，推動著我校檔案工作向前

7、進展的步伐;三是學校各級領導對我個人、我們檔案室工作的大力支持與協(xié)作。 對自己在本崗位工作以來的簡要總結(jié)，在此，也就是以我們檔案室圍繞我校檔案工作突出需要解決的問題而綻開工作作內(nèi)容的，以我個人的工作作風為切入點而形成的一份自我評價。在以下幾方面的自我闡述中: 一、有較強的組織協(xié)調(diào)力量，擅長發(fā)覺工作中存在的問題，虛心聽取看法，處理事情方法客觀辯證;樂觀思索，工作思路明確，勇于改進，大膽創(chuàng)新。 幾年來，在本職崗位上，面對工作中的問題，本人樂觀思索，集思廣益，用唯物辯證的觀點，實行相應的方法進行解決。 由于社會、歷史等客觀因素的影響，我校檔案工作基礎特別薄弱，在目前，做好真正意義上的依法管檔、治檔尚

8、存困難，這也是短期內(nèi)要做好我校檔案管理工作急需突破的一個瓶頸。檔案工作基礎薄弱給當前我們檔案管理工作造成的壓力，主要來源于師生群體檔案意識方面。所以，如何加強我校師生員工的檔案意識，讓我校檔案工作走上正常進展的軌道，是我校檔案工始終在思索的問題。雖說受到諸多因素的影響，到目前我們還沒能實行更好、更大膽的舉措，通過各種渠道，從各方面去加強師生的檔案意識，但在我們力所能及之處，卻是不顧別人誤會的眼光，盡最大努力與責任做好以下工作： (一)在學校領導支持下，抓好檔案的規(guī)范管理、建章立制方面的建設工作。 有所為才有位，有位就要有所為的思想，是我在工作中所奉行的精神與準則。在本崗幾年期間，本人及科室人員

9、在仔細解讀高等學校檔案工作規(guī)范、高等學校檔案管理方法的基礎上，在學校領導的支持下，擬定并下發(fā)了欽州學院檔案管理方法欽州學院檔案歸檔范圍等相關文件與規(guī)定，依據(jù)工作相關要求，成立了我校檔案工作領導小組與檔案鑒定小組，確定、公布校內(nèi)各單位的兼職檔案員(名單)，制定日常檔案工作規(guī)范等，仔細完善、健全我校的檔案管理工作網(wǎng)絡機制。 (二)通過不同方式，想方設法做好檔案的宣揚教育工作，樂觀營造有利于我校開展檔案工作的環(huán)境氛圍，為檔案管理質(zhì)量的提高鋪設道路，為縮短與同類兄弟院校的管理水平差距消退一切障礙。 除了在日常檔案工作中，檔案室人員隨時抓住小機會向別人作進行小宣揚小教育外，通過派員給同學講課，在部門網(wǎng)站

10、開拓檔案工作欄目等形式，打開對師生員工進行檔案宣揚教育的大門。 二、工作仔細踏實，敢于擔當責任，處事公正無私;目光長遠，考慮問題顧全大局。 (一)在檔案管理的常規(guī)工作中，本人處理事情考慮的角度均從科室、從部門、檔案工作的長遠利益動身，以仆人翁的精神，勇于擔當責任，在工作中以身作則，克服困難，做好查檔利用工作;常常利用自已八小時以外的工作時間，或犧牲難得的假日，把科室工作當作自家的工作，完成、做好全年文件的歸檔任務，努力做到以優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量為科室、部門及學校爭取榮譽。 (二)近年，樂觀抓本校檔案信息資源的開發(fā)利用工作，甚而廢寢忘食，仔細做好專題文件名目的檔案編研，力求真正把我校檔案信息資源為學校

11、領導、為廣闊師生員工及北部灣沿海經(jīng)濟的進展服務的作用落到實處。 三、仔細推行創(chuàng)先爭優(yōu)活動，團結(jié)協(xié)作，樂觀打造集體榮譽。 (一)本人喜愛集體，榮譽感特強。在兼任兩辦工會小組期間，樂觀組織、發(fā)動本工會小組成員踴躍參與學校組織的各項活動，并取得多項嘉獎。通過推動小組成員參加這些活動，不僅讓他們身上的特長有了展現(xiàn)的機會，還加強了部門人員的集體主義精神，激發(fā)了他們?yōu)榧w爭光的意識，構(gòu)建一個文明、和諧的工作部門。 (二)近年來，本人與科室其他人員，仔細對工作中存在的問題進行整改，不斷踐行科學進展觀，經(jīng)過不懈努力，在學校領導的關懷、支持下， 20 xx年度，在由自治區(qū)檔案局組織的區(qū)內(nèi)各高校文件歸檔質(zhì)量評比活

12、動中，我們?yōu)閷W校取得了優(yōu)秀獎的稱譽。 四、存在問題與不足 業(yè)務理論有待于加強，在日常檔案管理中，尚未能堅決按高等學校檔案工作規(guī)范執(zhí)行工作，未能嚴格依照高等學校檔案管理方法的規(guī)定處理問題。 學校檔案工作總結(jié)3 我校檔案室籌建工作是從今年上半年開頭整理，今年八月全面啟動，是按區(qū)教育局()號文件要求，在區(qū)教育局和區(qū)檔案館有關領導指導下進行的，到今年11月中旬初步結(jié)束。 一、以前檔案狀況說明 我校創(chuàng)建于XX年，是一所特地招收外來民工子弟的民辦學校，建校至今已8年，XX年至XX年我校處于籌建階段各項工作不規(guī)范，對檔案工作不了解，所以未能收集檔案資料，只留存一些老師業(yè)務和照片資料。XX年杭州市xx區(qū)新民學

13、校成立后，檔案資料收集也不完整，整理不規(guī)范。逐 年積累了學校的檔案資料。由于學校在檔案管理上缺乏閱歷和標準要求，在類別的保管期限上模糊不清，不分主次地一概收集、整理、組卷，沒有組卷的散亂成堆，對上級文件也是如此，不分保存價值，一律收集，永久保管，而且按學年裝訂成冊。 XX年2月校長參觀了試驗學校、x學校檔案工作后，看到學校檔案工作的癱瘓現(xiàn)狀，非常焦急，先后幾次召開班子會議進行討論，并把檔案工作列入學校的議事日程，支配以余春千為分管領導，組織力氣進行全面的收集、整理、立卷工作。 二、整理后檔案的分類及要求 1、從原來的三大類到目前的九大類：國家群類，名目號1號;行政類，名目號2號;教學管理類，名

14、目號3號;同學學籍類，名目號4號;老師業(yè)務類，名目號5號;基建類，名目號6號;設備類，名目號7號;會計類，名目號8號;特種載體類，名目號9號。 2、以件的形式整理裝訂 (1)把建校以來全部原先不分保管年限的各級各類文件以年度為單位分為永久、長期、短期三類進行歸檔裝訂。 (2)把建校以來全部的教學管理類材料，以學年為單位，按問題排列分為永久、長期、短期三類進行歸檔裝訂。 (3)基建類、設備類、照片類從文書檔案中抽出單獨編名目號。 (4)完善和充實老師業(yè)務類、特種載體類。 三、體會 1、仔細領悟有關文件精神，熟識檔案業(yè)務學問，對我校XX年來的檔案資料進行重新整理，使我校現(xiàn)有檔案更加規(guī)范化、標準化。

15、目前的檔案依據(jù)不同的類別，編寫名目號，分柜安放，轉(zhuǎn)變以前封面標題的隨便性，注意、時間、內(nèi)容、文體四要素完備。 2、學校領導的重視，老師的支持和上級主管業(yè)務部門的指導是搞好檔案工作的保證。在這次檔案工作的達標過程中，學校領導充分熟悉檔案工作的重要性，并召開會議成立檔案領導小組，校長任組長，副校長任主管，制訂方案，專人整理，增加設備，并提出高層次的要求。還在老師會議上強調(diào)搞好檔案工作的必要性。所以在建立老師業(yè)務檔案時，要求老師把應歸檔的證書，各類評比、競賽中獲獎的榮譽證書復印件上交，由于老師們協(xié)作支持，使這個工作完成較快。 學校檔案從開頭到結(jié)束，教育局x老師、檔案局x老師來我校指導工作，同時也得到

16、檔案局監(jiān)督指導科x老師的多次指導，使檔案工作逐步趨于規(guī)范化、標準化。 3、存在的差距 通過這次檔案整理，與以前比的確取得了肯定的進步和成就，但是和上級教育局、檔案局的要求，還有較大差距，主要表現(xiàn)在檔案材料中的文字，書寫用筆尚未統(tǒng)一，格式不夠規(guī)范，材料收集中的科學性、規(guī)范化等問題上有待于進一步提高。雖然檔案名目電腦貯存，但也還是開頭起步階段，如何運用現(xiàn)代化設備，參與檔案管理，為教育、教學服務這篇文章只開了個頭，有待于連續(xù)深化完善。使檔案管理工作盡快達到規(guī)范化、標準化的要求。 學校檔案工作總結(jié)4 本人思想上進，樂觀擁護中國共產(chǎn)國家的領導，廉潔自律，自覺加強政治理論學習。數(shù)年來，堅持把求真務實的職業(yè)

17、道德情操融入到高校檔案管理工作中，在我校檔案管理崗位上，時刻牢記我國家為人民服務的根本宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的態(tài)度服務于廣闊師生員工，服務于北部灣經(jīng)濟區(qū)域的建設。 假如能說，近年我校的檔案工作有所突破、有所成果的話，那么，這些成果取得的緣由主要有以下三點：一是本人為了能提升我校檔案工作質(zhì)量，始終能用心、安心地全心投入在本職工作中;二是得力于幾年來與我一起奮斗在繁瑣的檔案工作崗位上，支持我工作的科室人員，是她們以自己的專業(yè)技術，特殊是以檔案管理員崇高的思想境界和敬業(yè)精神，在逐步改進與完善專升本后轉(zhuǎn)型時期的我校檔案工作的不足，推動著我校檔案工作向前進展的步伐;三是學校各級領導對我個人、我們檔案

18、室工作的大力支持與協(xié)作。 對自己在本崗位工作以來的簡要總結(jié)，在此，也就是以我們檔案室圍繞我校檔案工作突出需要解決的問題而綻開工作作內(nèi)容的，以我個人的工作作風為切入點而形成的一份自我評價。在以下幾方面的自我闡述中： 一、有較強的組織協(xié)調(diào)力量，擅長發(fā)覺工作中存在的問題，虛心聽取看法，處理事情方法客觀辯證;樂觀思索，工作思路明確，勇于改進，大膽創(chuàng)新。 幾年來，在本職崗位上，面對工作中的問題，本人樂觀思索，集思廣益，用唯物辯證的觀點，實行相應的方法進行解決。 由于社會、歷史等客觀因素的影響，我校檔案工作基礎特別薄弱，在目前，做好真正意義上的依法管檔、治檔尚存困難，這也是短期內(nèi)要做好我校檔案管理工作急需

19、突破的一個瓶頸。檔案工作基礎薄弱給當前我們檔案管理工作造成的壓力，主要來源于師生群體檔案意識方面。所以，如何加強我校師生員工的檔案意識，讓我校檔案工作走上正常進展的軌道，是我校檔案工始終在思索的問題。雖說受到諸多因素的影響，到目前我們還沒能實行更好、更大膽的舉措，通過各種渠道，從各方面去加強師生的檔案意識，但在我們力所能及之處，卻是不顧別人誤會的眼光，盡最大努力與責任做好以下工作： (一)在學校領導支持下，抓好檔案的規(guī)范管理、建章立制方面的建設工作。 有所為才有位，有位就要有所為的思想，是我在工作中所奉行的精神與準則。在本崗幾年期間，本人及科室人員在仔細解讀高等學校檔案工作規(guī)范、高等學校檔案管

20、理方法的基礎上，在學校領導的支持下，擬定并下發(fā)了欽州學院檔案管理方法欽州學院檔案歸檔范圍等相關文件與規(guī)定，依據(jù)工作相關要求，成立了我校檔案工作領導小組與檔案鑒定小組，確定、公布校內(nèi)各單位的兼職檔案員(名單)，制定日常檔案工作規(guī)范等，仔細完善、健全我校的檔案管理工作網(wǎng)絡機制。 (二)通過不同方式，想方設法做好檔案的宣揚教育工作，樂觀營造有利于我校開展檔案工作的環(huán)境氛圍，為檔案管理質(zhì)量的提高鋪設道路，為縮短與同類兄弟院校的管理水平差距消退一切障礙。 除了在日常檔案工作中，檔案室人員隨時抓住小機會向別人作進行小宣揚小教育外，通過派員給同學講課，在部門網(wǎng)站開拓檔案工作欄目等形式，打開對師生員工進行檔案宣揚教