英語外研新標準(三起)四年級下冊-Module7 Unit1 I helped Mum教案_第1頁
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文檔簡介

1、I helped Mum.教學內容:新標準英語教材四年級上 Unit1 I helped Mum.教材分析:本單元主要學習用一般過去時態描述過去發生的事情。本單元所要掌握的句型是:I helped Mum.所要掌握的單詞是:phone, day, yesterday.教學目標:1、知識目標:會說phone, day, yesterday這些新單詞,學習I helped Mum. 這個句型,并學習打電話時的一些問候語。2、能力目標:能簡單描述自己及他人過去做過的事情。3、情感目標:培養學生學習英語的興趣以及在實際情景中運用知識的能力,提高他們的交際能力。學情分析:四年級學生對英語學習有了一定的基

2、礎,對于英語課堂中的每個細節都充滿了強烈的好奇心,巧妙挖掘身邊資源并合理運用課件為孩子們營造語言交流的場景,營造真實的情景讓孩子們應用所學到的語言與同伴交流和玩耍,讓他們在玩中感受成功的喜悅和學習英語的樂趣。教學重點和難點:能聽懂、會說I helped Mum.等句子,并能在生活中運用。教學準備:多媒體課件、單詞卡片、圖畫卡片、用于獎勵的小貼畫若干。教學過程:一、Warm up.1、Greeting:T: Its time for our class. Are you ready?S: Yes, ready!T: Hello! boys and girls.S: Hi, Mrs Li.T: H

3、ow are you today?S: Im fine. Thank you, and you?T: Im feel great today. Now, sit down please.2、Free talk.Around the class, I talk with some students using the sentences that we have learned such as“ Hello!Good morning! How are you t? Whats your name? ”3、Sing a songT: Do you like listening to music?T

4、: Ok! Now, Lets listening to a music .二、Presentation1、學習新單詞1)學習“yesterday”T:The song about the week:Monday,Tuesday,Wednesday,Thuresday,Friday,Saturday and Sunday.T:What day is today?(Thuresday) Yes,today is Thuresday. So Wednesday is? Very good.(出示單詞卡片,學生聽錄音,跟讀,操練單詞)2)學習“day”T:Please look at the scr

5、een,carefully.(課件演示將“yesterday”變為“day”)Guess how to read this word?(學生聽錄音,跟讀,操練單詞)3)學習“phone”T:Now I do,and you guess what am I do?(做打電話動作)Ss:打電話。(出示單詞卡片,學生聽錄音,跟讀,操練。)2、學習動詞過去式T:Today I take some old friends,do you remember them?Lets see.(出示課件)a) 學生認讀單詞及相關詞組b) Chantc) Teacher point and students say.

6、d) 學習動詞過去式:cooked、 walked 、talked 、helped 、watched played、 rained 、phonede) 講解動詞過去式的使用3、學習句型“I+過去式”a) 依次出示課文中出現主題句:I cooked fish. I cooked meat.I walked in the park. I played on the computer. I helped Mum.I watched TV.b)借助卡片操練句型。4、學習句型“Did you?”及答語“Yes,I did.” “No,I didnt.”(出示做魚圖片)T:I cooked fish,ye

7、sterday.Did you cook fish?Ss:No.(教師補充并板書:No, I didnt.)(出示看電視圖片)T: I watched TV,yesterday.Did you watch TV?Ss:Yes.(教師補充并板書:Yes,I did.)借助圖片,操練以上句型。5、課文學習T:Now lets see what did Amys family do yesterday?a) Look and listenb) Listen and pointc) Listen and repeat.三、HomeworkT:Talk about what did you do yesterd

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