1、聽 課 記 錄授課教師聽課教師教學內容投擲授學時間授課地點操場授課班級教一、課前常規學1、體育委員整隊，報告人數。過2、師生問好。程3、宣布本課內容、教學目的及規定。二、學習過程（一）隊列練習。1、立正。（教師提示立正規定）2、成體操隊形。（成體操隊形站列做到快、靜、齊）（二）拍手操1、伸展運動 2、下蹲運動 3、體轉運動4、體側運動 5、全身運動 6、跳躍運動（三）勇往直前，共度難關1、戲球拋高擊掌接球（教師示范，單手或雙手的迅速向上拋 球。學生分散練習，教師巡視）反彈比高（教師示范解說拋高擊掌的要領，拋和擊掌 協調配合。學生體會動作，分散練習）2、打籃板練習（安全意識教育，學生分組練習）3

2、、運送物資（教師解說示范動作，激發學生的練習積極性；學生集體練習，來回動作注意安全）折返跑放球 折返跑取球 三、小結1、講評，總結。2、師生辭別，下課。選擇教材，組織形式，符合小朋友的心理、生理特點。簡評設計新穎，能激發學生的學習積極性。聽 課 記 錄授課教師聽課教師教學內容授學時間授課地點操場授課班級前滾翻教學過程一、準備部分1、整隊，師生問好。2、熱身運動：a、環繞操場跑步兩圈。b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關節運動。3、宣布教學內容持續前滾翻 4、師讓生在墊子前面站立，后讓學生坐在墊子上。二、新課教學1、教師示范前滾翻動作2、教師解說、示范，組織學生進行

3、練習，每生一墊，前 后擺動，兩手抱小腿：團身滾動一一抱小腿一一撐地。3、學習前滾翻，在教師的指引下，學生練習前滾翻。4、糾正動作，用頭的后部，蹬腿收腿、低頭團胸。5、持續前滾翻（下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿）解說示范， 學生展示動作、練習一一挑戰持續前滾翻。教師再次糾正動 作:下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿。6、小結：通過以上的練習，同窗們終于完畢了任務，同 窗們紛紛祝賀。四、整頓結束 小結，下課。簡評選擇教材，組織形式，符合小朋友的心理、生理特點。教學措施單一，教學準備不夠充足，學生沒有較好的掌握動作要領，練習時間稍長，學生有點累。聽 課 記 錄授課教師聽課教師教學內容跳躍授學時間授課地點操場授課班級教學過程基本部分（一）課堂常規：體育委員整隊，報告出勤人數師生問好宣布本次課的內容與規定檢查服裝與器材，安排見習生（二）200 米*2 圈（三）熱身操頭部運動擴胸運動體側運動體轉運動腹背運動手腕、腳踝關節弓步壓腿跨欄坐基本部分1.向前持續立定跳遠5個*3組102.仰臥起坐30個*3組3自由活動二.結束部分整隊放松練習總體評價簡評沒有保持好課堂紀律沒有及時的糾正學生的錯誤動作在水泥地上進行立定跳遠，對學生的健康不利，本堂課 的練習密度和生理