1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1圖示實驗操作規范的是A取用液體B滴加液體C量筒讀數D加熱液體2下列物質中，屬于氧化物的是AKClO3BKClCMnO2DO23下

2、列古代發明應用中，不涉及化學變化的是A甲骨刻字B火藥使用C糧食釀酒D陶瓷燒制4根據下圖所示實驗或分析不正確的是（）A加熱液體B蠟燭中含有氫、氧元素C呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高D分子在不斷地運動AABBCCDD5大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療作用。下列有關硫化丙烯的說法正確的是A硫化丙烯的相對分子質量為74B硫化丙烯中硫元素的質量分數最大C硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質量比為3:6:1D硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成6下列說法不正確的是：（ ）A將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和狀態，溶質的質量分數不一定變大B點燃氫氣前必須檢驗純度C

3、金屬原子最外層電子數小于4，易失電子形成陰離子D混合物可能含有一種元素7下列實驗操作正確的是A加熱液體B 滴加液體C點燃酒精燈D連接儀器8過氧乙酸可以殺菌消毒，分子模型如圖，下列說法正確的是（ ）A過氧乙酸是由三種原子構成的B過氧乙酸的相對分子質量為60C過氧乙酸中碳元素與氧元素的質量之比為1：2D過氧乙酸的化學式為CH3COOH9小林用涼開水養魚，不久魚全死了，下列解釋合理的是A涼開水中幾乎不含氧原子B涼開水中幾乎不含氧分子C涼開水中幾乎不含水分子D涼開水中幾乎不含氧元素10下列對分子、原子、離子的認識正確的是A分子種類相同的物質，性質也相同B在冰中，分子因相互作用而靜止不動C同種原子按不同

4、方式結合，可以構成不同分子D原子得失電子形成離子后、原子核發生了變化11下列物質的化學式正確的是A碳酸鈉NaCO3B氧化鋁 AlOC氧化鐵FeOD氫氧化鉀KOH12下列是火柴頭中含有的四種物質，火柴被點燃時，能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會污染空氣?；鸩顸c燃時生成這種有害氣體的物質是A二氧化錳B氯酸鉀C紅磷D硫二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某小組同學利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。（查閱資料）白磷的著火點40，棉花的著火點150。（實驗準備）連接裝置，檢查氣密性，將充足的藥品裝入裝置I、II、III、IV中。（步驟、現象）將U型管放入冰水中，打開K1

5、，關閉K2，I中注入雙氧水。兩端棉花都不燃燒。此時裝置I中發生的化學反應符號表達式為；_關閉K1，打開K2，IV中注入稀鹽酸，待觀察到_現象時，再將U型管放入80熱水中，此時兩端棉花也都不燃燒；打開K1，關閉K2，I中再注入雙氧水，現象：_；關閉K1，打開K2，IV中再注入稀鹽酸，現象：_。（實驗分析）對比研究實驗步驟_，說明燃燒需要氧氣；實驗步驟可說明二氧化碳具有的性質。14實驗室有下列裝置，請根據要求回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱： _（2）檢查 B 裝置的氣密性的方法是：堵住右側導氣管， _，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現穩定的水柱，則裝置不漏氣；（3）實驗室用過

6、氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_，選用的發生裝置為_（填序號）；（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，選用的收集裝置為_（填序號），判斷該裝置已收集滿氧氣的方法_15請根據圖示回答下列問題：（1）寫出圖1中標號的儀器名稱：_，_；（2）某同學欲用圖1裝置制取氧氣，試管口塞一團棉花的目的是_用該物質制取氧氣的化學方程式為_；（3）某化學小組同學設計了氣體制取與性質驗證的組合裝置（如圖2）打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關上活塞，A中出現大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中請看圖回答下列問題：B中白磷能夠在水下燃燒的原因是_E中的實驗

7、現象是_相關的化學方程式為_用F裝置收集氣體時，驗滿的方法及現象是_16下圖是常見的氣體發生裝置和收集裝置，按要求回答問題(1)寫出圖中標有、的儀器名稱：_；_。(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發生反應的化學方程式為_所用制取氧氣的發生裝置為(填圖中代號)_。裝置中缺少了棉花，在試管口放一團棉花的目的是_用裝置C收集完氧氣后，驗滿的方法是_。實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，通常需要加入二氧化錳作_劑，所用的發生裝置為_，(3)已知甲烷是一種無色、無味，極難溶于水，密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷氣體。那么實驗室制取甲烷氣體的發生裝置為_，收集裝置為_

8、。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17已知葡萄糖的化學式為：C6H12O6(1) 葡萄糖由_種元素組成；(2)一個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數比是_；(3)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比是_；(4) 葡萄糖的相對分子質量是_；(5) 葡萄糖中碳元素的質量分數是_；(6)360g葡萄糖中氧元素_克?(寫出解答過程18某XX化肥廠制作了一個大型戶外廣告如下圖:根據相關信息計算:(1)碳酸氫銨中各元素的質量比為m(N): m(H): m(C): m(O)=_。(2)碳酸氫銨中氮元素的質量分數為_。(精確到0.01%)(3)由上述計算可知，該廣告屬于_ (填“虛假”或“真實”)廣

9、告。(4)求出每袋該化肥中最多含氮元素的質量。(要有解題過程，只有結果不得分，結果保留一位小數。)_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請你親身參加社會生活實踐，并試著用所學知識解釋下列事實： （1）將木材架空比堆放在一起燃燒更充分_。 （2）長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁附著一層白色固體，用化學方程式表示其形成過程_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、取用液體藥品時，試劑瓶上的標簽要向著手心握，瓶蓋要倒放在桌面上，故A錯誤；B、滴管要豎直懸空，不能伸入試管內，這樣會污染藥品，故B錯誤；C、量取液體時，視線

10、要與液體的凹液面最低處保持水平，故C正確；D、用試管加熱液體時試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故D錯誤。故選C。2、C【解析】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物?！驹斀狻緼、KClO3中有三種元素，屬于含氧化合物，但不是氧化物，故A錯誤；B、KCl中沒有氧元素，不屬于氧化物，故B錯誤；C、MnO2中有兩種元素且一種是氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、O2是單質，不是氧化物，故D錯誤。故選C。3、A【解析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷。【詳解】A、甲骨刻字過程中只是形狀發生

11、改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故符合題意；B、火藥使用過程中有新物質生成，屬于化學變化。故不符合題意；C、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。故不符合題意；D、陶瓷燒制過程中有新物質生成，屬于化學變化。故不符合題意；故選A【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。4、B【解析】A、實驗過程中，利用酒精燈外焰加熱，試管和桌面成45度角，并且液體體積不超過試管容積的三分之一，故A正確；B、蠟燭燃燒過程中，燒杯內壁出現水霧，說明反應生成了水，只能說明蠟燭中含有氫元素，故B不正確；C、實驗過程中，滴入空氣中的澄清石灰水無明

12、顯現象，滴入呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高，故C正確；D、實驗過程中，滴有酚酞試液的燒杯中的液體變紅色，是因為濃氨水中的氨分子是不斷運動的，當運動到滴有酚酞試液的燒杯中時，和水反應生成氨水，氨水顯堿性，從而使酚酞試液變紅色，故D正確。故選B。5、A【解析】試題分析：化學式C3H6S ，A.硫化丙烯的相對分子質量為312+6+32=74，選項正確；B硫化丙烯中碳氫硫元素的相對質量分別為36、6、32，故碳元素的質量分數最大，選項錯誤；C硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素原子個數比為3:6:1，選項錯誤；D一個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成，選項

13、錯誤；故選A考點： 化學式計算6、C【解析】A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和狀態，降低溫度，沒有晶體析出，溶質的質量分數不變，則溶質的質量分數不一定變大，故A正確；B、氫氣屬于可燃性氣體，點燃氫氣前必須檢驗純度，故B正確；C、金屬原子最外層電子數小于4，易失電子形成陽離子，故C不正確；D、混合物可能含有一種元素，例如氧氣和臭氧組成的混合物，故D正確。故選C。7、D【解析】A、給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應超過試管容積的三分之一，故A錯；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故B錯；C、酒精燈的點燃方法：用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故C錯；D、儀器

14、的連接方法：將導管一端用水潤濕，再插入橡皮管，故D正確。故選：D。8、C【解析】A、過氧乙酸分子是由三種原子構成的，過氧乙酸由三種元素組成，說法錯誤；B、由圖中可以看出過氧乙酸的化學式為C2H4O3，過氧乙酸的相對分子質量為122+14+163=76，說法錯誤；C、由圖中可以看出過氧乙酸的化學式為C2H4O3，故碳元素與氧元素的質量比為212:316=1:2，說法正確；D、由圖中可以看出過氧乙酸的化學式為C2H4O3，說法錯誤。故選C。9、B【解析】魚在水中生存是因為水中含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的，用涼開水養魚，不久魚兒全死了，是因為涼開水中幾乎不含有氧氣，即不含有氧分子，故選B。10、C

15、【解析】A、分子種類相同的物質，化學性質相同，故錯誤；B、在冰中，分子仍然在不斷的運動，故錯誤；C、同種原子可以構成不同的分子，如氧原子可構成氧分子、臭氧分子，故正確。D、原子得失電子形成離子后，原子核不變，故錯誤。故選C。11、D【解析】A、碳酸鈉中，鈉元素的化合價是+1價，碳酸根的化合價是-2價，可以求出碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，故選項錯誤；B、氧化鋁中，鋁元素的化合價是+3價，氧元素的化合價是-2價，氧化鋁的化學式為：Al2O3，故選項錯誤；C、氧化鐵中，鐵元素的化合價是+3價，氧元素的化合價是-2價，氧化鐵的化學式為：Fe2O3，故選項錯誤；D、氫氧化鉀中，鉀元素的化合價是+1價

16、，氫氧根的化合價是-1價，可以求出氫氧化鉀的化學式為：KOH，故選項正確。故選D。12、D【解析】A、二氧化錳不具有可燃性，不能燃燒，故A錯誤；B、氯酸鉀不具有可燃性，不能燃燒，故B錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，生成一種白色固體，故C錯誤；D、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，該氣體會污染空氣，形成酸雨，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、H2O2Fe2O3H2O+O2 澄清石灰水變渾濁 右端白磷棉花燃燒，左端棉花不燃燒 燃燒著的棉花熄滅 【解析】解：步驟、現象裝置I中是雙氧水在氧化鐵催化下生成水和氧氣，化學反應

17、符號表達式為：H2O2Fe2O3H2O+O2；關閉K1，打開K2，IV中注入稀鹽酸，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成的二氧化碳氣體，二氧化碳進入澄清石灰水使其變渾濁，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，故再將U型管放入80熱水中，此時兩端棉花也都不燃燒；打開K1，關閉K2，I中再注入雙氧水，雙氧水在氧化鐵催化下生成水和氧氣，氧氣會進入U型管，右端白磷棉花燃燒，左端棉花不燃燒；關閉K1，打開K2，IV中再注入稀鹽酸，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成的二氧化碳氣體，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，隔絕了氧氣，燃燒著的棉花熄滅；實驗分析 有實驗，說明燃燒需要氧氣。14、錐形瓶 打開分液漏斗的活塞 B C 把帶火星的木條放在集氣

18、瓶口，若帶火星的木條復燃，則集滿。 【解析】（1）儀器的名稱是：錐形瓶；（2）檢查 B 裝置的氣密性的方法是：堵住右側導氣管，打開分液漏斗的活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現穩定的水柱，則裝置不漏氣；（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：，發生裝置的選擇依據：反應物的狀態和反應條件，選用的發生裝置為B；（4）蠟燭燃燒產物為二氧化碳和水，故驗證蠟燭燃燒產物，則必須氧氣中沒有水，故不能用排水法收集氧氣，故意選用的收集裝置為C，判斷已收集滿氧氣的方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，則集滿。15、試管 鐵架臺 防止高錳酸鉀粉末進入導管 2KM

19、nO4K2MnO4+MnO2+O2 與氧氣接觸 紫色石蕊試液變紅， CO2+H2OH2CO3 把燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則證明滿了 【解析】（1）儀器名稱為試管；儀器名稱為鐵架臺；（2）某同學欲用圖1裝置制取氧氣，試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管，造成導管阻塞；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是與氧氣接觸；二氧化碳和水反應生成碳酸，反應化學方程式為CO2+H2OH2CO3；碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故E中的實驗現象是紫色石蕊試液變紅；二氧化碳密度大于空氣，故用F裝置收

20、集氣體時，驗滿的方法及現象為把燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則證明滿了。16、試管 酒精燈 A 防止高錳酸鉀顆粒進入導管 將燃著的木條伸到集氣瓶口處，如果木條復燃，證明已經集滿氧氣 催化 B A D或E 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是試管，故填試管；儀器的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為:；利用高錳酸鉀制取氧氣的反應是加熱固體制取氣體，應選用固體受熱發生裝置，即裝置A，故填A；加熱高錳酸鉀制取氧氣時，應在試管口處放一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒進入導管，故填防止高錳酸鉀顆粒進入導管；氧氣具有助燃性，所以用裝置C，即向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口處，如果木條復燃，證明已經集滿氧氣，故填將燃著的木條伸到集氣瓶口處，如果木條復燃，證明已經集滿氧氣；利用過氧化氫溶液制取氧氣時需要加入二氧化錳，二氧化錳能夠加快過氧化氫分解生成氧氣的速率，二氧化錳在反應中作催化劑，故填催化；利用過氧化氫溶液制取氧氣是固體與液體在常溫條件下反應生成氣體，應選擇固液常溫發生裝置，即裝置B，故填B。（3）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷氣體，所以該實驗的發生裝置應該選擇固體受熱發生裝置，即裝置A，故填A；甲烷是一種極難溶于水的氣體，則收集甲烷可以選擇排水法收集，即裝置D，