1、校長在中秋晚會上發言稿參考與校長在五年級家長會上的演講稿（共5篇）大家好!中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創造充實的時光。將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來臨?我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自

2、己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。” 挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。初中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將正在不久后的夜空照亮。或許沒有“碰杯邀明月，對影成三人”的豪情， 但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月正在心上， 快樂長久存!

3、”祝大家節日快樂! 第 1 頁 共 3 頁 校長正在五年級家長會上的演講稿尊敬的各位家長：你們好!今天各位家長剛剛結束一天的工作，就犧牲休息時間來學校參加五年級畢業班的家長會。正在此，我謹代表學校向各位家長的到會表示衷心地感謝!再過一個月，我們的孩子就要小學畢業，進入初中繼續自己的學業。小學畢業，標志著人生中學校學習糊口第一個階段的結束，標志著孩子已經步入少年時期，同時也標志著孩子已經完成了國家義務教育法規定的初等教育的學習任務。正在我們的五年級學生即將面臨小學畢業的時候，我想，我們的家長和我們的老師應該更好地結合起來，做好學生由小學向初中這一階段的過渡工作。一、教育孩子做個合格的小學畢業生正

4、在座的每一位家長都會對自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不盡相同。有的希望孩子學業長進，聰明過人;有的希望孩子不給自己招惹麻煩就可以了;可能還有的家長認為孩子以后升學沒有太大希望，能讀書看報，買東西算帳就行了。義務教育法中指出：“義務教育要使兒童、少年正在品德、智力、體質等方面全面發展，為提高全平易近族的素質，培養出有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。”我想，我們的家長，我們的老師慶該攜起手來，教育孩子，提出要求，首先讓孩子做個合格的小學畢業生：1、小學畢業前夕是學生思想波動較大的時期，這個階段要重視孩子的思想品德修養，愛父母、愛學校、愛老師，團結和幫

5、助同學。2、小學畢業時正在知識能力方面要達到一定水平。具有初步的閱讀、寫作、計算能力，初步的自然常識和社會常識，一定的觀察能力、思維能力、記憶能力、想象能力和注意能力，有良好的學習習慣。為初中的學習做好知識的鋪墊。3、身體發育正常，具有健康的體質，養成良好的糊口衛生習慣和勞動習慣。能夠做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的糊口自理能力。能夠積極參加體育活動，達到國家體育磨煉標準，為初中的學習做好身體和糊口上的準備。二、幫助孩子順利完成從小學到中學的過渡五年級的孩子即將結束小學糊口頁升入中學。正在這樣的關鍵時期，圓滿結束小學階段的學習糊口，順利跨入中學尤其重要。第一，家長們要有思想準

6、備，弄清楚中小學學校糊口的不同。孩子從五年級升入初中，表面上看只是升了一級，但這一級不同于從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它是跨越了小學和中學這兩個不同的學習階段。正在小學階段，課程相對較少，學生生年歲小，老 第 2 頁 共 3 頁 師和學生接觸的機會多，正在一起糊口的時間長，老師對學生幫得多，管得細。進入中學后，課程增多了，正在學習及糊口管理方面，逐步要求學生培養自主學習的能力和較強的自制能力。所以，家長必須明白中小學階段的不同。第二，家長要注意培養孩子的學習能力和自制自理能力。讓學生會安排時間，會聽課，會記課堂筆記，會發現問題、提出問題、思考問題和解決問題，正在日常學習糊口中逐步磨煉

7、聽、讀、講、寫、記各方面的能力，較好地掌握學習辦法，以便盡快地適應中學學習糊口。第三，應該培養孩子分清好壞，辨別是非，自覺遵守紀律的意志和習慣。家長既要注意對孩子多關心，還要注意讓孩子有一定的自主性，進一步培養孩子的自覺性和獨立評價能力。第四，孩子進入中學后，如果離家較遠，家長還要講清交通規則，教育孩子遵守交通秩序，讓他們注意騎車安全。再者，家長還要為孩子做好入學前的各項物質準備，如學習用品、必備參考對象書以及自行車。為了便于對孩子的學習進行督促和檢查，可以讓孩子抄份課程表貼正在家里，以便家長對孩子的正在校學習、家庭復習等有一個及時的了解。五年級學生畢業還有一個多月的時間，為了使學生進一步打好

8、基礎，為初中階段的學習開好頭。學校正在這一個多月里，將重點抓學生學習習慣的養成，鞏固提高學生的知識水平，強化學生的閱讀、計算、寫作等各方面的能力。正在復習上強調系統性，抓重點，適時組織各項檢測，采取措施，對各項階段性任務的完成進行調控。正在此，也希望我們的家長能支持學校工作，理解配合教師的教育教學工作，讓我們共同努力。讓每一個孩子正在小學有一個圓滿的結束，正在初中有個良好的開端，讓我們的學生順利完成從小學向初中的過渡。一切為了我們的孩子，為了我們孩子的一切，正在此，我代表學校再次向各位家長表示深深的謝意，祝各位家長身體健康，工作愉快!祝每一個學生有所成就，成人成才!謝謝大家! 第 3 頁 共

9、3 頁第二篇：校長正在家長會上的發言稿尊敬的各位家長:你們好！首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位正在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!我校現有12個教學班，正在校學生近600多人（農村初中最多），教職工47人，80%的教師達到本科學歷。一年來，正在各級領導的親切關懷正確領導，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。正在學校教育教學的各個方面，下真工夫，下實工夫，下苦工夫，狠抓校風校紀，高低一致，齊心協力，教育教學

10、質量始終居于全縣前列，原初二教師*獲得了教學成績優秀獎。正在全縣中學教師基本功競賽和“說、講、評”大賽中學校獲得集體特等獎和一等獎。*等獲得個人特等獎。學校正在一年來獲得許多榮譽“*省遠程教育先進學校”、縣委縣政府授予“先進黨支部”、“教育工作先進集體”的稱號，教育局授予“師德先進集體”，“學校管理模式研究成效獎”等榮譽稱號。教師個人也獲得了很高的榮譽。初四班主任，物理教師*獲得全國優秀教師的光榮稱號，初四班主任，政治教師*榮獲市級模范教師的光榮稱號。*被評為縣級模范教師。新學年，我們從學校的現狀實際動身，確立了走“抓內涵促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是：正在求

11、實中發展，正在發展中創新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質量為根本，以提高教師素質、學生素質，培養創新人才為重點，把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、縣市聞名的學校。并依此開展工作。教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是兒童實現社會化的奠基教育。我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責，所以，家庭教育是奠基教育，也是學校教育的基礎。學生正在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校

12、的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任、科任教師保持密切聯系，正在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。這里我對家長提三點希望：第一、重視教育，攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表正經，教他完成作業，好好學習，教他遵守紀律，講究衛生等等。第二、支持學校，搞好配合。人平易近教育人平易近辦，辦好教育為人平易近。現正在，黨的政策好了，基本不收錢了，但并不意味什么錢都不花。孩子用的練習冊你得花錢（教材免費），你給孩子上保險，得花錢。孩子的團費，孩子的材料袋等等。（我們給孩子印題

13、沒收錢）學生的穿著梳妝，我們要求很嚴，你得配合。我們要求學生不準吸煙、飲酒，不準談對象，不準出入網吧等娛樂場所，不準帶手機等等，你們也要盡心的監管好。第三、理解老師，多多交流。現正在出現一個新問題，老師不敢管學生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規范，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。另外，我要再強調幾個問題。正在安全方面：家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規則，正在監護方面：家長平時要切實履行監護人的職責，自動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。我們的

14、糊口好了，給孩子零花錢也多了，對孩子教育很不利。你們也要注意管理。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。接下來的時間由老師和家長進行詳細交流。謝謝大家的光臨！第三篇：校長正在中學藝術節上的講話與校長正在五年級家長會上的演講稿校長正在中學藝術節上的講話各位領導、各位老師、各位嘉賓、同學們：今天晚上，xx中學燈火輝煌、喜氣洋洋，我校第三屆藝術節正在這里隆重舉行，我們非常興奮、充滿期盼。舉辦藝術節，是開展素質教育、促進學生全面發展的有效舉措，也是深受廣大師生喜愛的形式。通過舉辦藝術節，能夠發現人才、磨煉人才，很多學生將從這里起

15、步，走向更高更大的舞臺。本學期開學以來，我校積極開展“四個第一”的評比活動，全體行政領導盡職盡責，全體教師愛崗敬業，全校學生拼搏向上，學校學風、教風、校風大有改觀，前不久又承辦了高規格的全縣中學生籃排球活動會，社會各界好評如潮，希望全校師生再接再厲，創造新的輝煌。最后，祝廣大演員表現精彩，祝本次藝術節圓滿成功，祝大家平安健康，萬事如意！ 第 1 頁 共 3 頁 校長正在五年級家長會上的演講稿尊敬的各位家長：你們好!今天各位家長剛剛結束一天的工作，就犧牲休息時間來學校參加五年級畢業班的家長會。正在此，我謹代表學校向各位家長的到會表示衷心地感謝!再過一個月，我們的孩子就要小學畢業，進入初中繼續自己

16、的學業。小學畢業，標志著人生中學校學習糊口第一個階段的結束，標志著孩子已經步入少年時期，同時也標志著孩子已經完成了國家義務教育法規定的初等教育的學習任務。正在我們的五年級學生即將面臨小學畢業的時候，我想，我們的家長和我們的老師應該更好地結合起來，做好學生由小學向初中這一階段的過渡工作。一、教育孩子做個合格的小學畢業生正在座的每一位家長都會對自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不盡相同。有的希望孩子學業長進，聰明過人;有的希望孩子不給自己招惹麻煩就可以了;可能還有的家長認為孩子以后升學沒有太大希望，能讀書看報，買東西算帳就行了。義務教育法中指出：“義務教育要使兒童、少年正在品德

17、、智力、體質等方面全面發展，為提高全平易近族的素質，培養出有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。”我想，我們的家長，我們的老師慶該攜起手來，教育孩子，提出要求，首先讓孩子做個合格的小學畢業生：1、小學畢業前夕是學生思想波動較大的時期，這個階段要重視孩子的思想品德修養，愛父母、愛學校、愛老師，團結和幫助同學。2、小學畢業時正在知識能力方面要達到一定水平。具有初步的閱讀、寫作、計算能力，初步的自然常識和社會常識，一定的觀察能力、思維能力、記憶能力、想象能力和注意能力，有良好的學習習慣。為初中的學習做好知識的鋪墊。3、身體發育正常，具有健康的體質，養成良好的糊口衛生習慣和勞動習慣

18、。能夠做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的糊口自理能力。能夠積極參加體育活動，達到國家體育磨煉標準，為初中的學習做好身體和糊口上的準備。二、幫助孩子順利完成從小學到中學的過渡五年級的孩子即將結束小學糊口頁升入中學。正在這樣的關鍵時期，圓滿結束小學階段的學習糊口，順利跨入中學尤其重要。第一，家長們要有思想準備，弄清楚中小學學校糊口的不同。孩子從五年級升入初中，表面上看只是升了一級，但這一級不同于從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它是跨越了小學和中學這兩個不同的學習階段。正在小學階段，課程相對較少，學生生年歲小，老 第 2 頁 共 3 頁 師和學生接觸的機會多，正在一起糊口的時間

19、長，老師對學生幫得多，管得細。進入中學后，課程增多了，正在學習及糊口管理方面，逐步要求學生培養自主學習的能力和較強的自制能力。所以，家長必須明白中小學階段的不同。第二，家長要注意培養孩子的學習能力和自制自理能力。讓學生會安排時間，會聽課，會記課堂筆記，會發現問題、提出問題、思考問題和解決問題，正在日常學習糊口中逐步磨煉聽、讀、講、寫、記各方面的能力，較好地掌握學習辦法，以便盡快地適應中學學習糊口。第三，應該培養孩子分清好壞，辨別是非，自覺遵守紀律的意志和習慣。家長既要注意對孩子多關心，還要注意讓孩子有一定的自主性，進一步培養孩子的自覺性和獨立評價能力。第四，孩子進入中學后，如果離家較遠，家長還

20、要講清交通規則，教育孩子遵守交通秩序，讓他們注意騎車安全。再者，家長還要為孩子做好入學前的各項物質準備，如學習用品、必備參考對象書以及自行車。為了便于對孩子的學習進行督促和檢查，可以讓孩子抄份課程表貼正在家里，以便家長對孩子的正在校學習、家庭復習等有一個及時的了解。五年級學生畢業還有一個多月的時間，為了使學生進一步打好基礎，為初中階段的學習開好頭。學校正在這一個多月里，將重點抓學生學習習慣的養成，鞏固提高學生的知識水平，強化學生的閱讀、計算、寫作等各方面的能力。正在復習上強調系統性，抓重點，適時組織各項檢測，采取措施，對各項階段性任務的完成進行調控。正在此，也希望我們的家長能支持學校工作，理解

21、配合教師的教育教學工作，讓我們共同努力。讓每一個孩子正在小學有一個圓滿的結束，正在初中有個良好的開端，讓我們的學生順利完成從小學向初中的過渡。一切為了我們的孩子，為了我們孩子的一切，正在此，我代表學校再次向各位家長表示深深的謝意，祝各位家長身體健康，工作愉快!祝每一個學生有所成就，成人成才!謝謝大家! 第 3 頁 共 3 頁第四篇：校長正在家長會上的發言稿6殫精竭慮辦名校 凝聚眾志育英才周 建尊敬的各位家長大家好！由于您孩子的成長與發展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達

22、最誠摯的謝意！我們都非常清楚，學生糊口正在社會的大環境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務。希望我們正在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。湘潭縣云龍實驗小學是目前湘潭市唯一的一所高級寄宿制小學。雖然我們辦學只有不到兩年的時間，正在我們各級政府及教育行政部門的正確領導下，尤其是我們全體家長的熱心支持下，通過全體教職員工的同心協力、努力拼搏，學校各方面的工作取得了優異的成績。兩年來，學校堅持“以為孩子的終身發展”為辦學理念，牢固樹立“讓每一位學生都充分發展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望”的辦學精神，精心打造人文校園、書香校園

23、、活潑校園，走“出名師、育名生、塑名校”的可持續發展戰略，實現了學校的快速、穩定、優質發展。學校概況現正在我校共有教學班25個，學生總數近1100名。有教職員工152人，個中教師62人，糊口指導老師52人，工勤人員38人。個中正在教師中，專科學歷達標率為100%，本科學歷達90%，個中有特級教師1名，省級骨干教師3名，縣級學科帶頭人1人，杏壇之星2人。教師隊伍年輕化，學歷高，能夠愛崗敬業，具有較豐富的理論水平和較高的實踐經驗，這是辦好學校的根本保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。辦學近兩年來，我們一直用思考和發展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務”的觀念，

24、工作中堅持師德高為重，推許以人為本的教育思想，全面實施素質教育，重視學生個性發展和良好習慣的養成，培養學生創新意識和創造能力。正在家長心目中，正在社會上都留下了較好的印象，得到了充分的肯定。一、重視培養學生健全的人格、良好的習慣。英國作家薩克雷說：播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。所以說，養成教育對人的一生成長是具有行重要的意義。我們堅信：六年決定一生。小學階段是孩子學習習慣養成，學習興趣培養，早期智力開發的重要時期，也是孩子個性品質形成的重要階段。如果忽視小學階段的教育，沒有培養好學習興趣，養成好的學習習慣，掌握好的學習辦法，形成好的個性品質，對以后的學

25、習，甚至一生的發展都會發生欠好的影響。我們學校切入孩子啟蒙教育的這個重要環節，著眼孩子終身發展，以素質教育的要求來培養我們的每一個學生。1 學生從進校門那一天起，學校就為每一個學生發放學生正在校一日常規手則，這類結合小學生守則和小學生日常行為規范，同時又融合了學校的要求和特色，利用試開學及集會、升旗、班會等時間組織學生集中學習，使他們從進入學校那一天起就明白自己的言行舉止有一個規范、一個目標。通過教育，我校學生的文明禮貌、行為習慣包括糊口習慣和學習習慣等有很大地進步，尤其常規培養受到了家長們的認可。另一方面，我們通過學校的環境進行教育。如進行班級文化建設評比、定期更新學校的文化宣傳刊、將學生優

26、秀的書畫作品進行展出、開通內容豐富形式多樣的校園廣播、校園鈴聲實現語音提示、評選各類標兵先進，同時優美的校園環境，使學生正在一個“文明、和諧、拼搏、創新”的氛圍得到教育和熏陶。第三個方面，通過活動讓孩子們正在體驗中得到教育。如開展學雷鋒活動，學校成立了愛心基金，兩年來師生捐款達四萬余元，用于捐贈手拉手活動學校和解決本校少數品學兼優的糊口費，前不久為四川地震災區捐款七萬余元，通過這些活動教育孩子們從小繼承“互相關心，互相幫助”，“一方有難，八方支援”的優秀平易近族傳統美德。也教育孩子們要好好珍惜今天的幸福糊口，做一個對家庭，對社會有責任感的人。當然這些活動也得到了我們的家長的大力支持，一起為孩子

27、們的教育撐起了一片藍天。我們還利用“母親節”、“婦女節”組織學生給家長寫信打電話或做一件孝敬父母的事，進行感恩教育，讓孩子們對父母，對老師有一顆感恩的心。四是我們一些相關的組織和培訓來教育孩子，如我們聘請了法制副校長，為學生進行了法制知識講座，同時請消防、衛生、交警來校進行相關知識講座。我們作為寄宿制學校，深知心理健康指點與溝通是一個很重要的問題，為此我們成立了心理咨詢室，開通了“知心姐姐”信箱和聊天室，對全校70%以上的學生建立了心理健康檔案，并對少數存正在心理障礙的學生進行心理指點。學校成立了家長學校，請專家對全校家長進行了培訓，提高家長家庭教育水平，促進學校教育工作。通過這些工作，應該說

28、學校里的每一個孩子都得到了教育和提高，不少家長也有深切的體會和了解。二、全面實施素質教育，大膽推進教學改革，努力提高教學質量。第一方面，我們堅持因材施教，面向全體學生。我們的學生學習成績、辦法都是不同的，有的正在本校學習了近兩年了，各方面都處于一個比較好的起點。但有新插進來的學生和新組建的班級，他們有些方面相比就有比較大的差距，根據我們的統計，我們的學生有來自湘潭縣各鄉鎮、湘潭市區、株洲城鄉、湘鄉、衡陽、長沙，還有曾正在北京、河北、香港、深圳、懷化、廣州甚至臺灣等全國各地就讀的學生，他們的各方面的水平都各有不同。盡管我們關于入學成績有所要求，但由于檢測題目的難度問題、學生入學成績真實性、學生的

29、學習品質，學習習慣、教師的授課方式、教學內容的難易過渡，新學習環境的變化等諸多因素，致使教學工作中存正在著很大難度。比如：英語成績參差不齊、語文積累意識不強、數學思維能力欠缺，許多同學停留正在“接受學習”狀態，使學生中出現較大的學習差距。2 但是我們深知，一個學生對一個班級一個學校只占個中很小的一部分，都相關于我們的每一位家長來說，他們就是你們一個家庭甚至幾家庭的希望，幾代的希望。站正在教師的角度，一屆學生教欠好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，

30、我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關心灑向每一位莘莘學子。所以我們堅持讓每一個跨入云龍實驗小學的孩子都能夠得到好的教育，都能養成好的習慣，都有好的成績和素質，這樣才能不辜負我們家長的期望。堅持為了一切孩子的發展的理念，堅持因材施教。因為我們學校的小班化教學為孩子們的個性成長和個別指點提供了保障。老師認真分析每一個同學的學習基礎、方式和情況，針對不同的學生進行不同的指點，使絕大部分學生能正在比較短的時間內成績得到比較快的提升。正在學習習慣、學習成績上都有很大的進步的學生正在我們學校很多很多。我們學生培養的目標是：品德修養上富有愛心和社會責任感，言談舉止文明優雅，視野開闊，思維

31、敏捷，富有探索和創新意識，學習成績優異的現代社會的優秀學生。我們的學生應具有五種能力：實踐研究能力、自主學習能力、交往協作能力、信息處置懲罰能力和創新能力；要具有四種優勢：基礎扎實、文藝特長、英語口語和可持續發展優勢。實現這個辦學目標，我們任重而道遠，但我們為此進行了不懈的努力和積極的探索。我們針對學生學習基礎，加強了課堂教學的效率提高，要求全體教師通過課堂教學和課余指點使學生的基礎知識得到補習和鞏固，通過每次考試的情況能夠得到一個比較好的結果。進行了作文、奧數的培訓，同時引進了長沙名校長郡中學的培訓，使我們的學生能夠直接接受代表全省最高水平的作文和奧數的指點培訓。正在文藝特長方面，我們成立了

32、跳舞隊、合唱隊，開設了跳舞、鋼琴、電子琴、美術、書法等特長培訓班，同時第七節課進行了課外活動加深了訓練的效果。正在英語教育方面，我們各年級開設了英語課程，優秀的英語教師和規范的課堂管理，保證了學生英語口語的純正和表達。同時保證了外籍教師的教學，每期開展了豐富多彩的英語周活動。我們成立了文學社，開展了書香校園讀書活動，舉行了奧數、作文、書法、美術、作業評優等學生競賽，取得了很好的效果。組織了學生參加省市縣級各類學生比賽，獲得了優異的成績，參加市中小學生廣播體操和校園集體舞比賽獲一等獎，這是市區以外唯一的一個一等獎，學生參加市六一文藝匯報演出，參加市合唱比賽獲市二等獎，學生參加省跳舞個人比賽獲兩個

33、第二名，參加市圍棋比賽獲低年級團體第二名，周斯恬等圍棋班學生都獲得了很好的成績和名次，譚夢涵等多名同學的文章正在省市發表，還有航模、科技制作、藝術百佳等各方面都獲得了很好的成績，參加作文比賽、數學競賽成績也一直列市前茅。尤其正在畢業班的升學考試中，我們四個班171名同學，有6個一次性上長郡中學錄取分數線，比例是湘潭市最高的，有91人被江聲錄取，云龍上線率達85%，鳳凰上線率兩次近100%，以上四所實驗學校的錄取和上線率都是全市最高的。三、堅持教育面向未來，務實推進教師培訓，扎實開展教學研究。學校的發展依賴于教師的發展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學功底，但是與學校先進的辦學理念和高標

34、準的要求相比，正在很多方面還是很不夠的，要不斷的學習，不斷的提高，使自己成為一名學習型、科研型、創新型的教師，是我們不懈的追求。教師樹立良好的職業道德是做好教育教學工作的前提條件，也是教書育人所必須的。教師有敬業、愛崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的奇跡，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學生身上。因此，我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規范。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質。我們以“愛可以創造一切奇跡”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業道德建設。我們組織教師認真貫徹落實關于師德行風建設的六條禁令，堅持不懈的開展“做學生滿意的教師，創家長滿意

35、的學校，辦人平易近滿意的教育”的活動，不斷提高教師思想素質，大力弘揚敬業、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領導作風和教師教風，增強育人的感情投入，重點防止體罰、變相體罰學生、亂收費，加重學生作業負擔和經濟負擔等行為的發生。學校通過發放家長問卷、社會調查、公布師德師風監督電話、教師評議等多種形式，督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。同時我們虛心聽取家長反映的意見和問題，并及時解決，保證孩子們正在學校安安心心，家長對學校滿意放心。可以說，我們全體教師把心血全部獻給了學校，獻給了學生。永不服輸，勇于創新，樂于奉獻，這就是我們的云龍精神。我們用這類精神正在學校的發展過程中，僅用一年

36、的時間走過了別人幾年的發展路程。為了保證學校的發展，學生的成長，能夠跟上社會的發展。而這個發展要體現出教育的長期性和教育意識的超前性，我們用長遠的眼光來規劃學生的未來，而這類規劃其實就是今天的教育。所以，我們認為今天的教育不是為了讓學生適應今天的社會，而是為了讓學生適應十年二十年之后或者更長遠的社會，所以學校加強了對教育教學的研究。通過兩的努力，我們擁有了國家、省、市、縣各級教育科研課題六個。最重要的是，我們即將正在下個學期開始，全面啟動“兩型社會小學教育”課題研究，目前還沒有申請立項，但通過匯報，各方面反映很好，甚至會是全省的一個重點研究課題。通過這個一個課題的研究和實施，教育我們的學生要從

37、小養成資源節約和環境友好的意識，從而更大范圍培養學生的社會道德意識、公平易近意識、適應未來社會的能力、研究和探索精神、實踐能力等。另一方面，我們將啟動學生綜合素質評價方案，針對學生的素質評價將以最新的理念對學生的各方面素質進行綜合評價，并通過分析找出孩子的優勢能力，為將來的發展提供方面。這一年來，學校的教學研究方面取得了優異的成績，我們老師參加國家級教學比賽獲一等獎兩個，二等獎兩個，省市縣級比賽十多人次獲獎，論文近二十篇次正在國家、省市級獲獎或發表，語文、英語教研組被評為市優秀教育組，有馮念、陽曉書老師被評為杏壇之星，周建校長被評學科帶頭人。四、盡心營造糊口的溫馨環境，努力提供優質服務，保證孩

38、子健康成長。我們的學校是一所寄宿制小學，家長把孩子交給我們，我們的壓力很大，學生小自理能力不強，有的學生從來沒有離開過家，安全問題，吃飯問題，水電問題，心理指點問題等，4 一下擺到了學校面前，為了更好地服務于學生，讓家長放心，學校千方百計讓每一個學生能夠快樂安心的糊口學習。比如，針對冬天飯菜保溫的問題，我們糊口能夠正在五分鐘內把所學生的飯菜分完，去年冬天六年級學生培訓，學校雖然收了費，但正遇上五十年一遇的冰凍天氣，學校堅持開放中央空調，雖然只有四五個班，但每天為此多支出近三千元的燃煤費用，學校無怨無悔，因為一切都是為了孩子們的學習和健康。再比如，去年傳染病“水痘”、“紅眼病”大面積流行的時候，

39、不少的學校達到了百分之五六十，有的甚至百分八九十被熏染，但我們學校只發生了十多二十例，得到了有效的控制。糊口部堅持每天對寢室、教室進行兩次地面用具消毒，一次空氣消毒，每天堅持晨檢晚檢，發現有傳染跡象，及時隔離，送到醫院檢查治療并及時通知家長，象現正在讓大家人心惶惶的手足病，我們也采取了學生服用板藍根、公共場所及寢室教室消毒、一天兩檢等措施，沒有發生傳染病，保證了孩子們正在校的健康和安全，也讓家長把孩子放到我們學校絕對放心。還有糊口方面，有些家長提出學校伙食的問題，我們非常重視，正在原材料方面，我們絕對保證質量，學生食用的油都是學校自己煎的，每天的營養搭配絕不會偷工減料。雖然物價上漲這么多，各位

40、家長都深切的感受到，學校也要保證學生營養。還有口味的問題，食堂每隔一周廚師就開一次會，我們收集家長、學生、班主任反映過來的意見，提出整改辦法，雖然近一千三百人就餐，不可能有家里的飯菜的口味，但我們還要千方百計的把口味搞好，讓學生吃飽飯，保證營養。我們也非常希望得到正在座的各位的理解，支持和配合。我們作為一所寄宿制學校，學校是一個家，一個社會，既是學生學習的校園，也是他們成長的樂園，糊口的家園。正在這里，學生與學生之間需要協作交流，學生與老師之間需要協作溝通，學校、老師與家長之間更需要加強協作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家

41、長關心支持的學生，老師的話也是沒用的。所以我們學校、老師需要家長的大力支持，而今天到場的各位家長，能正在百忙中抽空靜心坐正在這兒，已解釋了鼎立支持我校工作的決心，正在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。我個人認為，我們學校的學生很懂規矩，很講文明禮貌，很有協作精神，獨立自主的能力也很強，但學習能力還有待提高，衛生勞動習慣還要培養，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以正在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。第一、我們雙方必須正在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不正在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督

42、，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。第二、入我校就讀的學生，不少家庭經濟狀況比較好。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品，不要給孩子配備不必的糊口用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。5 第三、不管工作多忙多累，要定期和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想靜態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地熟悉學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是

43、不恰當的，甚至是危險的。我們要正在學生的全面發展高低工夫，正在孩子如何才能成人高低工夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有辦法，有耐心。第5、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”，認為出了錢什么事都是學校的，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校住宿等情況，這些都不利于孩子的教育和成長。正在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，正在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，

44、家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的協作，才能完成。那么，家長與教師的協調主要做些什么呢？首先向老師了解孩子正在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，正在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精神抖擻，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。其次，應根據學生正在校的表現，和老師教學的要求，正在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守

45、時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有奇跡心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入商量，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我們安排了班級家長會，由班主任和您進行溝通交流，下發了意見表，請各位家長坦誠的提出意見，使我們的工作做得更好。最后，我代表云龍實驗小學的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝福我們共同關注的焦點-您的孩子正在以后的日子里有更大的進步！第五篇：校長正在學期結束工作會議上的講話與校長正在家長會上的發言稿校長正在學期結束工作會議上

46、的講話各位老師，各位教職工：轉眼一學期又要結束，今天我們開這個會議既是本學期的一個結束會議，也是下學期的一個動員會議。剛才黃校長把本學期的各項評優評先的結果向大家作了通報，這個評優結果是大家正在各個方面努力成果的體現，希望大家能學習先進，趕超先進，努力爭取自己和學校工作的進一步的輝煌。一、一學期來的主要工作回顧過去的一學期，學校的各項工作都取得了較為顯著的成績。突出的表現正在以下幾個方面：一是順利迎接省區域教育現代化的驗收。本次區域教育現代化驗收是政府工程，關系高郵正在省內的教育地位和政府威信，從上到下都很重視。我們學校作為必檢的單位之一，面臨艱巨的創建任務。但我們不埋怨，不泄氣，積極創造條件

47、改善學校辦學條件，提升學校內涵，使學校的硬軟件水平正在較短的時間內有了很大的飛躍，為全市的現代化創建工作作出了特殊的貢獻。比如學校各功能室的建設，學校信息化建設的推進等等。二是積極推進學校的內涵文化建設。內涵文化是學校的軟實力，是學校不可復制的制勝法寶。本學期我們正在學校的軟實力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如學校內外環境的改善方面，我們進一步圍繞“愛”、“感恩”、“勵志”等美化了校園環境；正在繼承學校傳統的基礎上，進一步凝煉成學校的“八大節”活動，本學期部分節日已經得到生動活潑的開展；學校的常規文化陣地也得到了進一步的鞏固和發展，如丑石集、教師隨筆文萃得到延續，學生作品的匯編集新

48、月集也將誕生，校刊盂城特教得到了恢復，并獲得揚州市的校刊評比的二等獎；教師的精神文明建設平臺-學校的文化短信快餐、至善講壇、教師成長學校等教師發展的平臺也得到進一步的鞏固和完善。所有這些，都是正在塑造第 1 頁 共 1 頁 學校的魂魄，是正在建立學校發展的根基。這是我們學校特色發展的命脈所正在，我們一定不能丟掉。三是積極推進學校的創先爭優和能力作風建設。本學期學校積極推進以黨員干部群體能力作風建設為核心的創先爭優活動的開展。向教職工發放調查問卷，讓教職工指出我們的不足，提出批評的意見，監督我們的工作。應該說，我們的態度是誠懇的，改進是努力的，當然，成效也是顯著的。“七一”期間，我校黨支部被市委

49、評為“十佳基層黨組織”，這個榮譽來之不易，是全體教職工共同努力的結果，是大家的共同榮譽。二、學校發展應該恪守的核心價值回顧過去我們取得的成績，對照先進學校的發展歷程，我們很容易得出這樣的一個結論：那就是成功的學校都是確立了自己獨特的辦學理念，形成了自己獨特的辦學機制，堅持了自己的辦學特色的學校。根植于學校的獨特的辦學理念和思想，實踐證明行之有效的管理機制和措施，長期凝聚而成的學校風氣和精神等等，就是學校的核心價值。那么，概括起來，我們學校的核心價值有哪些呢？我覺得有幾個方面是我們必要牢牢堅守的：首先是，不拋棄，不放棄。換句話說，也就是不丟下每一個學生。這一點是素質教育的根本要求，也是我校的辦學

50、宗旨所確定的。不丟下一個學生，就是說，只要進來我們學校的學生，我們就有責任，有義務去教育好他（她）。從學校的管理，到教師的教育、課堂的教學、糊口的管理等各個方面都要有這個理念。從某種意義上說，我們是正在實行真正的素質教育，因為特殊教育沒有應試教育的壓力，是真正面向孩子個體，面向孩子們將來的糊口的教育。盡管，因為學校的人力、設施、課程等因素，我們還不能為每個學生提供最充足的個性化服務。但教育是個理想的奇跡，有這個理念正在，我們的做法就會不一樣。其次，用良心去堅守良心的奇跡。特殊教育是良心的奇跡。關于普通人而言，提出公而忘私、無私奉獻這樣的要求可能過高，但我們能做到的 第 2 頁 共 2 頁 是我

51、們對得起自己的良心。良心就是愛心和責任的合體。良心是自己的道德法庭，它勝過任何外正在的紀律和規定的束縛。學校的制度再完美，如果想鉆空子，還是有空子可鉆；學校的管理再到位，如果想謀利取巧，還是可以謀利。更何況，教師的工作是軟性的，做得多與少，深與淺，賣力與不賣力，其實自己是有很大的空間的。但是，正在我們因為學生的頑劣難教而灰心喪氣的時候，良心會告訴我們，我們還沒有失敗，我們必須堅持；當我們因為工作的繁瑣而心生厭倦的時候，我們的良心會告訴我，我們既然挑選了，我們就要勇于負責，就要堅持到底。人們常說，醫學的結束是特殊教育的開始。特殊教育面臨的都是有著各類疑難雜癥的孩子，這就需要我們有超常的忍耐和超常

52、的教育手段。我們特殊教育工作，說簡單一點，其實就是正在不斷的失望中尋找希望，正在彷徨中挑選堅強，也正在漫漫的求索中不斷強大自己的內心，增長自己的智慧。再次，做心態陽光的專業勝任者。追求快樂和幸福是人的本能，也是生命的終極價值所正在。因此，讓學生快樂度過生命里的每一天，是我們為師者的責任。要想給別人播灑陽光，自己心里先得有陽光。我們做特教老師的，經常面對各類百般的挫折，各類百般的失敗，我們自己首先要有強大的抗挫折能力和樂觀向上的心態。不能做到這一點，我們就會糊口得很痛苦，很失敗，甚至會走向抑郁，引發心理的問題。我們要學會每天問一問自己：我今天是不是快樂的？我是否做好了讓孩子們快樂的準備？如果不快

53、樂，我該如何調整好自己？專業的勝任者的意思就是從事特殊教育的人，一定要有自己的專業厚度。沒有專業的素養，對待那些難以處置懲罰的問題，難以教育的對象，我們就會一籌莫展，束手無策。這需要我們從進校的第一天起，就要認認真真地、踏踏實實地做好打基礎的工作，不教一日閑過，分秒必爭，提高自己的專業素養。最后，不斷超越自我，追求卓越境界。我們各人的價值觀不一樣，有的人甘于平凡是，有的人勇于爭先。但有一點不可否認，每個人都不希望落后。實際上，學校的發展、奇跡的發展日新月異，有如逆水行舟。正在這樣 第 3 頁 共 3 頁 的形勢面前，不發展就是落后，不前進就是正在倒退。這就要求我們不能滿足于已有的成績，滿足于現

54、狀，要用謙遜的姿態、頑強的毅力，向一切先進的東西學習，而且要自動地去學，帶著問題和思考去學。關于個人而言，就是要努力提高自己的師德和專業素養，不斷否定舊我，實現自身的超越。新教師要盡快適應學校工作，合格期教師要盡快熟練教學技能，熟練期教師要提高專業成就，骨干期教師要成為學校乃至一方名師，總有新的目標，總有新的追求。關于協進組、關于各部門處室、關于學校也是如此。我們要記住的一句話是，有用心才能有關心，有作為才能有地位。三、對今后一段時期的期望一是弘揚正氣，追求崇高。就是說，一所學校是靠精神站立起來的，沒有精神的學校只能是一群烏合之眾。學校要有主流的先進價值觀，包括落實正在學校的各類制度文本和學校

55、活動中的優良傳統和價值。概括起來，我覺得有以下幾點：對他人存正在和價值的尊重、對學校榮譽的珍視、對學校規章的遵守和維護、對自我成長和實現的熱愛、對精致管理的追求等等。這些價值維系著學校的長遠發展和利益，所有學校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護學校這些價值的人得到褒獎和鼓勵，讓背棄這些價值的人感到落后，感到壓力，讓學校的正氣始終得到大力的弘揚。這樣，學校的精神家園才有可能建立起來，我們才能夠有勇氣拒絕低俗，拒絕落后，學校才會有真正的希望。二是自動作為，勇于爭先。自動性決定了我們工作的質態。我們每個人都有潛能，顯能是有限的，而潛能是無限的。能不能激發潛能，潛能發揮多少，跟自動性有很大的關系。我們看

56、看那些工作做得出色，成績比較顯著的人，他們往往都是工作積極自動的人。我們要做“無須揚鞭自奮蹄”的老牛，不要做不撥不動的算盤珠子。我們要自動地學習提高，自動地改進自己工作中的不足，自動地與領導、家長、學生溝通，只有自動作為，才能有工作中的發言權，這是個顛撲不破的真理。有個名人曾經說過，“人與人的差別正在八小時以外”，你自動了，結果就會不一樣。希望大家， 第 4 頁 共 4 頁 希望每一個人都要繼續保持自動作為的銳氣，努力耕耘好自己的責任田，確保不歉收，更要保豐收。四是團結協作，共創新高。如果把學校比做機器，那么我們每個人都是機器的一個零件。學校的良好運轉有賴于每一個人的通力協作。正在過去的一段時

57、期，我們通過協作克服了一個又一個的困難，取得了一個又一個的成績，成績的取得離不開每一個人的付出和汗水。但是，我們也看到，正在一些工作中，還有一些不能協作的個例，比如有的老師不能夠積極配合相關處室的活動，工作中有本位主義、自由主義，有扯皮現象等。目前，我們的學校處正在進一步轉型發展的節點之上，優質隊伍的打造、優質管理的形成、優質業績的凸現決不是靠一個人的單兵作戰可以完成的。學校的發展，需要大家團結一心，精誠協作，共同創造學校更加美好的未來。小學家長會上老師的發言稿范文各位家長：大家好！我是一（2）班的班主任，也是這個班的數學老師。非常感謝大家從百忙之中抽空來參加這個家長會，這次家長會的主要目的是

58、：希望家長配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，希望我，我們的老師，我們的家長，正在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實正在些，讓孩子們學得更好，取得更好的成績。如何實現這個目的呢？我從以下幾方面來談談。一我想我還是先講幾個故事，希望能給大家一點兒啟發：第一個故事是校長畫桃有48位校長參加北京清華大學現代教育管理校長培訓班，培訓結束時，大家都覺得學到了很多東西，回家一定要好好干一場。這時候他們的教授組織了一次考試工，教授要每個校長拿出一張紙，用簡筆畫畫出自己未來的學校，讓大家互相學習。校長們沒有異議，開始認真的畫起來。不一會兒畫完了。教授把校長們的畫認真的看了一遍，什

59、么也沒有說，當時只提了四個問題。第一個問題是畫到人的請舉手？48位校長中只有12位舉了手，大多數畫的都是大樓。樹林等等，就是沒有人。第二個問題是畫了學生的請舉手？只有4人舉手，個中有一位校長正在畫中畫了兩排人，他說第一排是學校的領導，第二排是老師，但是沒有學生。第三個問題是畫出了學校正在社會環境中的請舉手？舉手的人很少。第四個問題是畫出了學校特色的請舉手？沒有人舉手。四個問題都提完了，教授沒有作任何解釋，但是校長們震驚了。這個真實的故事，當時刊登正在了中國教育報上。當前現代化教育管理的核心是“以人為本”“學校要辦出特色”等等，這些先進的教育理念，正在培訓課上，這些校長們早已經耳熟能詳，爛熟于心

60、，正在理論上熟悉上都沒有障礙，然而落到一幅畫上時，都很少體現出來。這說明了什么？這說明觀念理解容易，轉變很困難。如果要把觀念轉變成自己血液中的東西，就是難上加難了。現正在學校教育，家庭教育，社會教育，新觀念很多。這就要求我們學校教育要以人為本，我們家庭教育要以孩子為本。第二個故事是學生答題有一位著名的節目主持人，正在一次談話節目中設置了這樣一個場景，一架飛機滿載乘客，飛行途中沒有油了，可飛機上只有一個降落傘，他問介入節目的孩子，你看這降落傘給誰用？有一個孩子幾乎不假思索回答：“給我用”。這時候，臺下一陣騷動，很多觀眾想，多么自私的孩子啊！可是主持人沒有急于下結論，而是蹲下來。耐心的問孩子：“為