1、范文最新推薦 / 20不借別人抄作業保證書為什么別人能夠按時完成作業而你卻不能呢 下面是小編為大家搜集整理出來的有關于不借別人抄作業保證書范 文，歡迎閱讀！不借別人抄作業保證書【1】尊敬的XX今天早上，我來的很早，因為新上的課文老師要求我們背誦，但 我對課文還不熟悉，所以我決定早點去學校背書。我是第一個走進教 室的，浩緊跟著我走近了教室，他說他數學作業不會做，要借我的作 業本看一下，當時我正在讀書不想被打擾，雖然心里不是很情愿我還 是把作業本遞給了他。他剛抄了了一會兒，韓老師就進來了，他看見 浩在抄作業，抓起那本他抄的作業，看了一眼名字，臉色陰沉的叫我 和浩去辦公室。剛開始浩還想幫我開脫，我始

2、終沒有說一句話，沒有表態，我知 道我錯了就是錯了，沒有任何理由為自己開脫。韓老師跟我說了很多，因為老師最不喜歡的就是早晨進教室就抓 到抄作業的人，不光被抓的學生心里不舒服，韓老師心里也會很難受。 是啊，誰喜歡大清早來就給自己找難受呢 ？其實早在上學期，韓老師 就三令五申，嚴禁杜絕早上來學校抄襲作業，還要班委會成員協助管 理，但屢禁不止，其根本原因就在于沒有形成一個互幫互助的良好的學習氛圍，而是一有困難就找別人那作業抄。身為一班之長，我不僅 沒有在班上起到積極帶頭作用，沒有為班級營造良好的班風、學風出 力，還把作業借給別人抄，助長了歪風邪氣，我覺得自己很失職！韓老師說：我們班上一直有這樣一股歪風

3、邪氣在作怪，我一直很 努力的想要去改變這種狀況，但僅憑一己之力支撐一個班級很不容 易，這需要我們大家一起努力。在這個班上，本來就是陰盛陽衰，女 生人數多，大多成績好的都是女生，在全年級整體水平是比較落后的， 就算我們班的學習成績不是最好的， 但我們也應該懂人情世故，懂得 尊重老師。我是一班之長，是韓老師最信任最器重的人，老師一個人 顧不過來這么多的事情，不能一直守在教室里督促學生，這時我就應 該主動幫助老師維持班級的紀律，糾正這種不良風氣。早在上學期，我就因為抄作業被抓過一次，韓老師和數學老師當 時對我的教育留下了深刻的印象，我不敢再抄作業。但不到一年之間， 我卻忘記了一個班長的職責，把自己的

4、作業給別人抄。無論這件事情 是在什么情況下發生的，至少作為一個班長我不僅沒有制止他的抄襲 行為，還把自己的作業本給他抄，同學們心里會怎么想，老師心里會 怎么想，我讓老師的期望落空了 ！對不起，韓老師，我讓您失望了 ！我保證，不管是抄作業還是把作 業給別人抄，這都是最后一次！以后我一定會以身作則，嚴格的要求 自己，幫助您管理好身邊的同學，決不食言!此致！敬禮保證人：XXXXXX 年XXX月 XXX 日不借別人抄作業保證書【2】尊敬的XX盡管我不是自己抄作業，但我給了其他同學作業，我意識到自己 犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方 利益，在學校造成極壞的影響。

5、這種行為是不對的，此舉本身就是違 背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不 理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想 著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這 樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，這樣也是對老師的不 尊重。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了 學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現， 給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形 象造成了一定損害。我把作業給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自 己和同學們，作業是用來平衡學生學習的好壞， 不論是什么

6、原因把答 案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。 通過作業來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的 教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助 同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了 老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性， 老師教 育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話， 充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生， 如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去 教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學 會的同學，幫助老師給班里營造

7、互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁， 所以我在今后學校的學習生活中更加的努力， 不僅把老師教我們的知 識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人， 使老師心慰的好學生。此致！敬禮保證人：XXXXXX 年XXX月 XXX 日不借別人抄作業保證書【3】尊敬的班主任老師：您好，此次我作業借給同學抄的行為觸犯了校規校紀，確實是我 錯了。在此，我向您遞交這篇作業借給同學抄的檢討書，以深刻反省 我的過錯，并且向您表示誠懇地歉意。20XX年11月9日到11日期間，我多次將我的英語作業借給同學 抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴重地影響了您的教

8、學，并且給您造成困擾，耽誤了同學的正常課業復習，給班級同學樹 立了不良范例。通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深刻意識到自 身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發生的，但是在長久時間看來是 我放松了對自己的要求，導致我的思想覺悟上出現了疏忽、渙散，這 種不良狀況直接導致我此次錯誤的發生。面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力 改正、以觀后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個渙散的思想 覺悟，我必須讓自身徹底認清將作業借同學抄的錯誤性、危害性。第 二，我必須認認真真地將所有向我借過作業的同學一一地點名揪出， 一個也不會放過。第三，我今后再也不借作業給同學抄了，誰來借我

9、都不借，誰花錢我也不借，花多少錢我也不借，我就是不借了。最后，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了， 我感到特別對不起您。此致！敬禮保證人：XXXXXX 年XXX月 XXX 日不借別人抄作業保證書【4】尊敬的老師：您好!昨天的事情我感到很慚愧，我不應該把生物練習冊借給*。我當時并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友， 所以才會把生物練習冊借給了她。事后，當在快要放學的時候，*借給*的生物練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的 眼睛，生怕老師把我和*的謊言也被拆穿，這時候，我想到了不做虧 心事，不怕鬼上門這一說法。可是世界上沒有賣后悔藥的，借生物練 習

10、冊的事是事實。我到希望是在做夢、是幻覺、是發燒后的胡言亂語，希望這不是 真的。當老師您說要把*他們幾個留下的時候。我松了一口氣，懷著 一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。走出了校門，我感到很羞愧，在這里向老師承認錯誤，希望老師 能諒解我當時為朋友而做的不對的事情，能原諒我的做法！此致！敬禮保證人：XXXXXX 年XXX月 XXX 日不借別人抄作業保證書【5】老師：我錯了，我不應該抄同學的作業，這樣對我不好也對那個同學不 好，這樣我學不到知識，那個同學也會被我交作業的時間，我因為貪 玩所以不做作業卻抄同學的，這次我錯了，真的錯了，我以后不會了， 我保證，我以后一定要好好學習，不辜負老師、

11、家長的期望，考個好 中學報答父母，報答老師。敬愛的老師原諒我吧！此致！敬禮保證人：XXXXXX 年XXX月 XXX 日關于沒交作業的保證書應該要怎么寫呢 ？下面 是小編為大家搜集整理出來的有關于沒交作業保證書 500字范文，歡 迎閱讀！沒交作業保證書500字【1】尊敬的XX事情經過：語文老師這個周末布置了寫一篇 600字作文的作業， 我忘記寫了，到了周一早上第一節語文課收作業的時候，我沒有交上去。因此，受到語文老師批評，特此檢討。語文作業沒交的檢討書，內容如下：天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置 的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為 當代學生，我沒

12、有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以， 我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自 己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業， 不能辜負老師的 辛勤工作。為此，我決定采取以下糾正措施：，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責 任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因， 給予自己足夠 警示。2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且 我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成 績回報老師教導厚恩。最后

13、，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。保證人:XXX20XX 年xx月xx日沒交作業保證書500字【2】尊敬的語文老師：您在20 xx年xx月xx日布置安排了作業寫一篇關于責任的 6000 字作文，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信 任。在此，我向您表示深深的歉意。天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置 的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為 當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以， 我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以

14、向您表示我深切的悔 意、。現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自 己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業， 不能辜負老師的 辛勤工作。為此，我決定采取以下糾正措施：1 ，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責 任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因， 給予自己足夠 警示。2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且 我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成 績回報老師教導厚恩。最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保 證不再出現此類錯誤。保

15、證人:XXX20XX 年xx月xx日沒交作業保證書500字【3】尊敬的XX由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種 行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的 期望。由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業， 重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害 國家。如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一層樓， 說不定從此走向理想的高 中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福 于社會，造福于國家，還可能使自己

16、名垂千史，成為社會中的一個璀 璨明珠。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應 該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種黑暗 無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承 認這嚴重的過失。我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲我錯了，我不應該不交作業。我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。我現 在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我 懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之 手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。保證人:XXX / 20 范文最新推薦 / 2020XX 年xx月xx日沒交作業保證書50

17、0字【4】尊敬的XX您在年月日給我們布置了一份*的作業，目的是為了讓我們更 好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦 心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份 檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打 死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師 交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：讓老師為我的學習更加操心。在同學們中間造成了不良的影響。由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學 的父母的

18、不負責。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在 本人思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也 沒能在行動上真正實行起來。、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業據上，我決定有如下個人整改措施：1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份 ！對自己思想上的錯 誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。保證人:XXX20XX

19、年xx月xx日英語雖然不是我們的第一語言，但是在世界的 地位不容小覷。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于沒寫英語作 業保證書范文，歡迎閱讀！沒寫英語作業保證書【1】尊敬的英語老師：昨天下午放學后，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整 理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作 業記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。到了家也不去想老師可能還會不置什么作業。只做了老師先前布 置的作業。就迷迷糊糊的睡著了。到了第2天早上到了學校才知道自己沒做英語作業。只好補作業 了，當下午我把作業補交給英語老師的時候， 我還把責任推卸到課代范文最新推薦表身上，為自己的過錯找理由。結果被老師狠狠地

20、批評了一頓。說我 已經不止一次的不完成科學作業。事實上我也已經有兩次了。所以老 師罰我抄了書上的一些題目。當我把罰抄的交給英語老師的時候，老師對我說：以后不能再這樣 了哦。事實上我也知道我不能再這樣了。所以，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。希望老師能原諒我，并且幫助我改掉這個壞毛病。此致敬禮保證人：x年x月x日沒寫英語作業保證書【2】尊敬的英語老師：在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業的不良作風，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表 示最誠摯地道歉。回顧我的錯誤，這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘 在學校里，周日又沒有盡快趕回學校補做，導致周一交作業

21、時候驚慌 失措，謊稱試卷丟失。如今，經過您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、 誠實觀念不 強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯 誤、彌補不足：第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業，并且做完 之后上交給英語老師修改。第二，針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今 后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。第三，我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓，今后放學之前一定 要仔細檢查作業攜帶情況，認真完成周末作業。最后，我希望英語老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學好 英語，以實際行動改正錯誤。最后我再一次向

22、您表示抱歉，英語老師 年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏， 對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語，讓老師為我少擔心, 也祝愿英語老師年輕漂亮。此致敬禮保證人：x年x月x日沒寫英語作業保證書【3】尊敬的英語老師：上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業，雖然題目簡單，題量 很少，時間充足，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學 及語文作業上了，沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的后果的范文最新推薦嚴重性。直至今日英語課上，老師叫檢查作業時，我才幡然悔悟，恨 我當時為什么不深明大義及時完成作業。 但為時已晚，當老師看到全 班一半的人都未完成作業時，不由怒火中燒，

23、大義凜然地給我們這些 不完成作業的人布置了檢討一篇及抄寫第 5課的處罰。今天正值中秋 佳節，當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時，又有誰知道 我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事，我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性；不及時 完成作業后果的嚴重性；在同學面前君子風度的貶低性；被寫檢討和 被家長批評對身心的傷害性等等。 基于以上幾點性質，我決定以后每 天老師布置的作業，無論語、數、英我都要毅然決然地完成，要無怨 無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。此致敬禮保證人：x年x月x日沒寫英語作業保證書【4】尊敬的英語老師：您在年月日給我們布置了一份*的作業，目的是為了讓我們更好的理解和

24、記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打 死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于 是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下 ：讓老師為我的學習更加操心。在同學們中間造成了不良的影響。由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下

25、幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。2 、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業據上，我決定有如下個人整改措施：1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份 ！對自己思想上的錯 誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2 、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業。3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。此致敬禮 / 20 范文最新推薦仃/ 20保證人：x年x月x日沒寫英語作業保證書【5】尊敬的老師：今天，

26、我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我 的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。 謝謝您。 很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經過一番反省。深知自己的做法 很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是 為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自 己已經是個16歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反 而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較 好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給 同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。老師

27、，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔 萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕 浮，對學習不屑一顧！當然，做好學生的本職工作，認真完成作業不能總掛在嘴上，要 落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師 對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的 學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老 師監督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰 ！好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民 族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下 來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。 我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的花自飄零水自流，一次作業沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消 在心頭，為我們的無知，特向您檢查。魯迅先生說過歌德也說我們只 有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集 體和自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作業，影響了老師 的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切 希望，好浪費在校學習的時間，乃不