1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業xx小學優秀年級組評比方案一、評選目的為加強年級組管理，強化年級組職能，引進競爭機制，充分發揮年級組在教育教學中的作用，增強教師團隊的凝聚力，促進學校的和諧發展。 二、評選標準1、具有和諧的人際關系和積極的團隊精神。組內成員能相互尊重、相互理解、相互包容，互相幫助，事業心強、責任心強，工作積極主動，精神面貌好。無各自為陣、相互詆毀、不思進取、消極敷衍現象。2、敬業愛生。組內成員為人師表，關心愛護學生，無體罰、變相體罰現象。3、服從分工，顧全大局。組內成員服從分工，顧全大

2、局，積極參加校內外活動，認真及時完成任務，按時、按質、按量上交各類資料。4、具有舒適的工作環境。辦公室內外保持干凈整潔，電腦、風扇等定期清潔，物品擺放整齊有序，并能進行適當的文化布置。所有成員工作時間內不高聲談笑與工作無關的事情，不在辦公室玩電腦游戲、炒股等。5、具有濃厚的學習氛圍。年級組長能組織本組教師認真學習，積極開展教育教學及文娛活動，營造良好的集體氛圍。6、年級學風好。本組教師在幫助學生提高思想道德水平，養成良好行為規范方面具體，措施到位，形成良好的班風、學風。7、師生精神面貌好。升旗儀式師生能齊唱國歌，對領導、來賓熱情有禮。8、養成節約的習慣。及時關燈、空調、電腦、飲水機等電源，節約

3、用水。有下列情形者，實行一票否決：.存在體罰、變相體罰現象被舉報；.接到家長相關投訴，經調查情況屬實；.年級組內師生出現了較嚴重的安全事故。三、評選辦法優秀年級組每學期評一次，評選程序如下：年級自評（30%）民意測評（40%）考核小組評分（30%）。要求總評達90分以上，取前兩名，并實行一票否決制。四、考評細則： （見楓樹山大橋小學優秀年級組評比得分量化表）五、結果應用：1、為獲評年級頒發證書；2、獲評的年級所有成員及蹲點行政在期末績效考核中每人加5分。 2017年12月18日xx小學優秀年級組評比得分量化表 年級組項目序號內容要求分值自評分民意測評分考核小組評分師德修養1組內成員能相互尊重、

4、相互理解、相互包容，互相幫助，事業心強、責任心強，工作積極主動，精神面貌好。無各自為陣、相互詆毀、不思進取、消極敷衍現象。152組內成員為人師表，關心愛護學生，無體罰、變相體罰現象。（體罰或變相體罰現象由學校行政會議審核，每次扣310分）103所有成員工作時間內不高聲談笑與工作無關的事情，不散布不利于學校形象的言論，不在辦公室玩電腦游戲、炒股。5常規工作1組內成員服從分工，顧全大局，積極參加校內外活動，認真及時完成任務，按時、按質、按量上交各類資料。152無發生學校安全事故。（在校內發生安全事故的，每次扣2分）103年級組長能組織本組教師認真學習，積極開展教學教研活動（5分），積極開展文娛活動

5、（5分），營造良好的集體氛圍。104本組教師在幫助學生提高思想道德水平，養成良好行為規范方面具體，措施到位，形成良好的班風、學風。105升旗儀式師生能齊唱國歌（2分），對領導、來賓熱情有禮（3分）。56及時關燈、空調、電腦、飲水機等電源，節約用水用電。10清潔衛生1辦公室內外保持干凈整潔，電腦、風扇等定期清潔，物品擺放整齊有序，并能進行適當的文化布置。52保持年級包干區清潔，清潔后不落下清潔工具，發現一次扣2分。5所占比例10030%40%30%合計xx小學優秀年級組評比民意測評表 年級組序號測 評 內 容測 評 結 果1組內教師互相尊重、互相包容，和諧融洽。ABCD2組內教師事業心強，堅持開展教學研討活動，精神面貌好。ABCD3組內教師精誠團結，共同完成各項工作。ABCD4組內教師不在辦公室高聲談笑與工作無關的事情，不散布不利于學校聲譽的言論。ABCD5年級組教師是否存在體罰或變相體罰現象。ABCD6年級組長能愛崗敬業，關心、團結同事，工作以身作則，能妥善處理級內事務。ABCD7組內教師不在辦公室玩電腦游戲、炒股等。ABCD8是否堅持搞好