1、護理高級職稱晉升個人工作總結本人自 * 年 *月任主管護師以來，堅持以病人為中心的服務宗旨，全心全意為廣大患者服務，嚴格要求自己，遵紀守法，恪守職業道德，遵守醫院各項規章制度，認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業愛崗，認真負責，踏實奉獻，具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養，一直以向上的態度不斷學習充實自己，以關愛的態度對待每一個病人，以服務的態度與大家共事，受到患者和同事的好評，多年出滿勤，從無差錯事故發生，無違法亂紀行為。在臨床護理工作中，認真履行主管護師的崗位職責，嚴格執行各項護理規章制度和技術操作規程，業務技術熟練，業務能力較強。對各種多發病、常見病病人能夠按照新的醫學模式為

2、患者提供整體護理，采取各種形式加強健康知識宣教，使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。能夠積極協助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導，能夠解決本科室護理業務上的疑難問題，指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理，協助擬定業務培訓計劃，并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士，為年輕護士的培養盡到了應有的責任。在供應室任護士長工作期間，能夠以身作則，善于管理、科學管理、規范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實，考核記錄、建立各崗位、各區域流程與質量標準，對質量為題進行分析，提出改進措施。* 年供應室在二室達標中，順利通過省、市的驗收，并得到了專家的好評。工作中不斷總結護理經驗，先后發表護理

3、業務論文2 篇。同時加強新知識、新業務的學習，把整體護理、循證護理運用到工作實踐中，取得了良好的社會效益和經濟效益。任現職以來很好的履行了主管護師的崗位職責，并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。篇二：婦產科主任晉升副高職稱工作總結婦產科主任晉升副高職稱工作總結孫 * ，女，46 歲，主治婦幼醫師，任保健科、婦產科主任。1983 年 6 月從 * 地區衛生學校畢業，分配到* 鎮衛生院工作，先后在外科室、保健科從事醫療婦幼保健工作，通過幾年的工和實踐，深感自己的知識不足，于 1988 年 5 月單位同意我參加全國成人高考，被錄取到“* 省衛生職工醫學院醫療系”脫產學習三年， 1991

4、年 7 月畢業，回單位到婦產科工作至今。于1998 年 3 月取得了“主治婦幼醫師資格”，被聘為“主治醫師” 。由于不斷更新自己的觀念和技術，工作取得了一定的成績，2002 年被職工推薦為婦產科、保健科主任，2006 年黨支部接納我為“中共黨員”。本人能堅持黨的基本原則，認真學習貫徹“三個代表”要重思想，實踐“三個代表”。思想上擁護共產黨、熱愛祖國、遵紀守法、維護集體利益，尊敬師長，團結同行。工作上堅持崗位責任制，以病人為中心，以保障群從利益為出發點，以解除病人疾苦為目的，堅持理論學習，更新知識觀念，提高技術水平，用過硬的技術贏得病人的信賴。為了更進一步提高我科醫療技術水平，院領導于1987

5、年、 1991 年、 1998 年先后送我到* 市婦幼保健院、* 市一醫院、* 市婦幼保健院進修深造，1998 年通道評審達到中級水平。進修學習后，將所學的先進知識和技能在臨床上發揮作用。在婦科診療中開展了“經腹次全子宮切除術”、“經腹全子宮切除術”、“子宮肌瘤挖除術”、“子宮粘膜下肌瘤摘除術”、 “陳舊性三度會陰裂傷修補術”、 “宮外孕手術治療”、 “輸卵管通液術”、 “輸卵管造影術”等婦科大、中、小型手術，為醫院的婦科手術開創了新局面，給部分繼發不孕患者帶來福音。應用“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應用“甲基睪丸素聯合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產”，使“藥流”更加安全有效，且

6、縮短出血時間，減少出血量。在產科治療中將 654-2 和安定在產婦分娩第一產程中的應用，使患有妊娠期高血壓病和在產程中出現潛伏期延長、活躍期延長或產程進展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅韌的產婦，能順利經陰道分娩，開展了胎頭吸器助產術、臀位助產術，為提高自然分娩率，降低剖宮產的發生率作出了一定貢獻。同時開展了新試剖宮產術及時治療異常分娩，降低孕產婦死亡率，作出了巨大貢獻。運用首次負荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產及先兆早產，其保胎成功率高，從而降低了死胎、死產及早產的發生率。以上工作的開展，為* 衛生院婦產科開創了新局面，給我鎮孕產婦及婦女解除了痛苦，亦減輕了患者的經濟負擔，更為單位的經濟效益注入

7、了活力。自 2002 年擔任婦產科、保健科主任以來，自己更是以身作則、身先士卒、任勞任怨，除了完成日常婦產科工作外，利用休息時間下鄉，走村串戶， 進行孕產婦走訪，婦科病普查，兒童系統管理等婦幼保健工作，完善了各種規章制度，特別是保健例會制度，規范了各種統計報表，將基層保健工作與年終考核獎懲掛鉤，徹底扭轉了 * 鎮保健工作的被動局面。在貫徹執行母嬰保健法，落實計劃生育政策、開展“降消項目”母嬰安全、孕產婦貧困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中，堅持崗位責任制，認真執行國家的法律法規，杜絕選擇性的終止妊娠手術，實行孕產婦保健系統管理，降低了孕產婦及新生兒死亡率，消除了新生兒破傷風的發生。為了更全面地作好

8、艾滋病母嬰阻斷工作，在全鎮范圍內進行了拉網式的孕婦抽血檢測，使孕產婦 ii v抗體檢測率由開始的60%升到現在的100%圓滿完成上級下達的各項任務指示。通過自己的不懈努力，2004 年、 2005 年被 * 鎮政府授予“巾幗建功英雄先進個人”、連續二年被評為“十佳標兵”。連續二年被評為優秀干部，自2005 年以來婦幼保健工和一直名列 * 區前列，本人亦被* 區衛生局評為“婦幼保健工作先進工作者”。收集資料，總結經驗，在工作中用理論指導實踐，將實踐加以總結。不斷提高技術水平。書寫甲基睪丸素聯合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產100 例臨床觀察- 文 于 2007 年在 實用新醫學雜志發表；書寫米非

9、司酮配伍中藥治療宮外孕29 例臨床觀察刊登在2007社區醫學雜志中，書寫安定在產婦分娩活躍期的應用及654-2 在產婦分娩第一產程中的應用均刊登在 2007 年 中國農村醫學雜志中， 不但使自己的臨床經驗能與同行交流，而且也提高了自己的技術水平。通過自己在臨床醫療中刻苦鉆究，不斷提高，使婦產保健科成為衛生院主導科室，本人成為醫院技術骨干。鄰近鄉鎮孕產婦、嬰幼兒來我院就診日益遞增，科室兩個效益大幅度上升，為單位作出了一定的貢獻。個人認為其水平和能力已達到副高級水平，因此，特申請“婦產科副高級任職資格”評審。其申報理由為：、專科畢業17 年，中級職稱達11 年。、通過數次專業進修、培訓和自學，已達

10、到副高級水平，能完成婦科、產科、計劃生育各類手術及常見病，急、危、重病人的診治。、 在工作中吃苦耐勞，扎實肯干，遵紀守法，關心體貼病人，有一定的管理和組織能力。、在年度考核中，連續二年被評為“優秀”，連續三年被評為“十佳標兵”，連續二年被鎮政府授予“巾幗工作者建功英雄先進個人”。 2006 度被 * 區衛生局評為“婦幼保健工作先進。、分別在社區醫學雜志、 實用新醫學雜志、 中國農村醫學雜志雜志發表論文4篇。二 00 九年二月篇三：晉升高級職稱工作總結工作總結xx ，男，xxxx年5月x日出生，現年xx歲，畢業于xxxx學校，xxxx年7月參加工作，。從教 xx 年來， 一直工作在教育教學第一線

11、，除教學語文、思品等課程外，還多年擔任班主任工作， 兼任大隊輔導員工作，xxx 年至 xxx 年擔任中心校教導主任，xxx 年至現在擔任校長工作。 xxx 年被聘任為一級教師，至今任期已滿6 年。 任現職期間，年度考核3 年優秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據職務晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx 年來尤其是近六年來的工作情況總結。作為一名教師，我始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有強烈的愛崗敬業的奉獻精神和進取意識，教書育人，為人師表，熱愛學生，尊重學生。平時堅持讀書看報，寫心得，做筆記；團結同志，以身作則，做學生的楷模；堅持出滿勤、工

12、作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作，曾連續多年擔任六年級畢業班的語文教學工作。任現職以來，我積極投身教學改革實踐，以育人為本， 以振興農村教育為己任，認真踐行 “敬業樂群， 敦品勵學”的精神。 以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結廣大師生，充分調動各方面的力量做好教書育人的工作。一、教學工作在教學工作中上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發學生的興趣，優化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學新課程標準的相關理論，不斷更新教學理念，并充分地展現在課堂教學實踐活動中。經過多年的課堂教學的理論與實踐、 探索與積累，我對小學教育教

13、學有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨特的教學風格。一是認真備課、細致鉆研教材。在課前，我認真備課，認真細致地鉆研教材，研究學生掌握知識的方法，我備學生、備教材、 備教法， 根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排做詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到 “有備而來”， 都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記和心得體會。二是增強上課技能，提高課堂教學效率。在課堂教學中，堅持向 40 分鐘要質量，以學生為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養學生自主學習，合作探

14、究的精神。堅持講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。三是認真設計和批改作業。布谿作業做到科學精煉，不布谿機械重復的抄寫練習，內容有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選和重新設計，力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業批改及時認真，記錄、分析學生的作業情況，將他們在作業中出現的問題作出分類總結，并及時做透切的評講和反饋，針對有

15、關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。四是耐心做好課后輔導，注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，扎實做好培優補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經常面批作業。 認真細致地做好查漏補缺工作，經常給他們開 “小灶” ， 把他們先前學習的知識斷層補充完整。在教學中，我還虛心向有經驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點， 注意調動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，受到了學校領導以及同事的贊賞。本人寫的教案和所教學生的作業多次在xx 檢查評比中取得第一名，課堂教學也在各種大比武中取得好成績。我指導的

16、學生書法、繪畫和習作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。二、班主任工作工作至今，我連續多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業業，用愛 心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學中，我總是 耐心引導學生清醒地認識自己在同齡人中的起點和位谿，幫助他們明確學習目標，端正學習 態度，樹立自信心，書寫自己的座右銘。建設嚴謹的班容、班貌，鼓勵學生參加學校的社團 活動，建設高品位的班級文化，培養強烈的責任感和成才愿望。與此同時，從狠抓學生的儀 表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，使學生懂得“泰山不讓土壤，故

17、能成其大；河海不擇細流，故能就其深”的道理，從而養成良好的習慣和培養嚴謹的作風。二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的 原則，積極協調科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘學生非智力因素方面的潛 力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前 進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的 班風、學風。三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質量，改進班會課和家長 會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培 養其對班集體的歸屬感。運

18、用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育意義的 內容，對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。四是重視后進學生的教育和轉換工作。我愛班上的優等生，更愛班上的后進生。我把他 們每個同學都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點，針對他們的特點采取 不同的教法，盡量用愛去感化他們。 歷來堅持“挽救一個差生比培養一個優生更有意義”主張，所以對待后進生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時 間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不 要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理；讓他們不僅關注孩子的

19、學習，也要關心孩子的心里 想法，家校配合，收到很好的教育效果。我擔任班主任的班級中，班風好、學風好，學生思想轉變快，學習成績經常保持前列，多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領導和老師的好評。我 也多次被評為各級優秀班主任。三、教研教改工作多年來，我始終把教研放在重要位谿，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。 我不斷鞭策自己，勤奮學習，更新知識，努力提高自己的業務水平；了解最新的教育教學發 展趨勢，關注全國教育教改的動態，認真學習新課改，把新課程改革理念融入到課堂中；積 極參加教育部門組織的各類學習和繼續教育培訓活動，踴躍參

20、與各級教育組織的教研活動； 與有經驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業務能力和教學水平不斷提高。經過多年的探索實踐，我提出了 “語文教學既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課 堂，又要跳出課堂”的教學模式。為此，我倡導成立語文活動小組，進行與語文學科相關的 課外活動，努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養學生的知識遷移能力和 綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。我訂閱和研讀了大量相關教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文， 并多次獲獎和發表。四、學校管理工作在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現代 化”的教育方針，認真貫徹

21、教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照教 育法、教師法等法律法規治校，嚴格執行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執 行黨委和政府的重大決策，并提出了 “育人為本，質量為基，總體培養，全面發展”的辦學思想。在上級主管部門的指導和教職員工的支持下，順應時代潮流，求真務實，開拓進取，不斷更新辦學理念，致力推動素質教育和新課程改革實踐。學校教育和管理工作取得顯著成效，教學質量明顯提高，辦學水平不斷提高。我和我的團隊多次受到上級領導部門的肯定和嘉獎，也受到了家長和社會的認可，形成了學生樂學，教師樂教的良好局面。我擔任領導的學校多次獲得縣級和市級教育質量優秀獎等獎項，學校在各級各類的比賽

22、中也取得了優異的成績。以上是我從事教育教學工作的一些自我表揚，其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信，立足新的起點，面臨更大挑戰，只要經過不懈努力，就會取得更大成績！xxxx 年 x 月 xx 日篇四：中醫副高級職稱評定申請資料個人業務工作總結(業務工作總結本人于 1996 年 6 月從成都中醫藥大學畢業以后，即到=中醫醫院工作至今，于2008 年 12 月聘任為主治醫師。現將聘任以后工作總結如下：一、認真學習基礎知識，不斷吸取新知識、新技術。被聘任為主治醫師以后，我知道這并不是我事業的終點，我深知成為一名合格的脾胃病科中醫主治醫師所需的知識和素質。一方面我重新學習中醫基礎知識，重點對脾胃病基

23、礎理論及古代文獻進行學習與研究，并于2011 年參加 四川省中醫藥人員學習四部經典著作學習和考試。2009 年度在華西醫院中西醫結合科進修期間，又對中西醫結合治療胰腺炎做了深入的研究，并建立了“胰癉”單病種中西醫結合診療規范。在 2011 年度醫院脾胃病科申請創建市級重點專科同時，我再次對脾胃病專科理論知識、臨床技術理論進行學習，并結合現代醫學對消化專業疾病的診斷、治療常規標準和相關法律、法規得以充分掌握。結合全國“無痛醫院”活動的開展，我也主持建立了消化內科無痛胃鏡、無痛腸鏡的診療流程、制度和規范。我不但在工作上自我學習，還結合專業期刊訂閱、外出學習等機會，了解本專業國內外現狀及發展趨勢、不

24、斷吸收新理論、新知識、新技術并用于醫療實踐。尤其是在2009 年從華西醫院進修回醫院以后，創制了 “七消散”協定處方用藥，普遍用于急性胰腺炎、腸梗阻、靜脈炎等中藥外敷治療，取得了滿意的臨床效果，并正在申請院內制劑的申報工作。二、 一切以病人為重，為工作為重。我于 1996 年 7 月參加工作以來，一直在臨床一線工作。晉升主治醫師以后仍然參與科室一線值班。每天都參與收治病人、查房等日常臨床醫療工作。并帶領自己的團隊每天查房，組織科室內疑難病例、急危重癥病例的討論。對于本專業的臨床操作技能，如胃鏡檢查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、中心靜脈置管、胃管安置、骨髓穿刺活檢等技術能熟練操作。能夠熟練的處理急性上消

25、化道大出血、肝性腦病、急性重癥胰腺炎、腹部手術術后并發腸梗阻、膽囊術后綜合癥、中毒等疑難、危急重癥。三、實踐與理論相結合。聘任為主治醫師后，我不斷的學習，并不斷的把新知識、新技術運用于臨床。每個工作日均在臨床一線上工作，并上專科門診。每年平均親自診治住院病人 320 人次， 門診病人1000 人次， 并承擔醫院內消化內科專業會診，每年平均會診240 人次，參加醫院內全院多科會診每年20 余次。四、悉心指導、身體力行。每個工作日我都帶領我的團隊進行查房，對于每一個新病人都要全面重新詢問病史、體格檢查、指導完善輔助檢查。針對診斷提出中醫診斷、西醫診斷依據， 闡述中醫診療辨證思路，用藥特點等。主持科

26、室內病歷討論。每年帶教實習生10 余名，帶教新入醫院住院醫師2-3 。 每年參與 “基層全科醫師培訓”講座。 從 2009 年起每年任職 “中醫類別執業醫師實踐技能考試”考官。五、總結經驗，開展科學研究。雖然我一直在臨床一線工作，但我仍不斷從實踐中總結經驗。掌握中醫藥科研選題、課題設計及研究方法，結合臨床實踐提出課題，開展科研工作并進行課題總結。并于 2006 年開始參與我院省級科研項目“泌尿系統結石規范化非手術綜合診療方案”的研究，于 2010年 4 月完美結題。先后在發表文章3 篇。 =發表在西部醫學2011 年 1 月第 23卷第 1 期； =發表在中外健康文摘2012 年 6 月第 9

27、 卷第 23 期； =發表在中國保健營養2013 年 9 月中旬刊。均受到專家的好評。綜上所述，本人從任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資 格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為衛生事業貢獻畢生力量！二。一三年九月十七日篇五：晉升副主任醫師資格個人工作總結晉升副主任醫師資格個人工作總結本人于 x 年 x 院校畢業后分配到xx 醫院工作，x 年被調入某院任業務院長，xxxx 年 xx月 xx 醫學院衛生管理學專業大專班畢業，xxx 年主持全院工作至今。28 年來一直從事婦幼保健工作，xx 年 xx 月被聘為主管醫師。現將本人任職以來的工作情況總結如下：在政治

28、思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為旗縣及醫院先進工作者。在分管業務工作期間，積極圍繞婦幼衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極帶領全院職工齊心協力、努力工作，圓滿完成了各項工作任務。在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質

29、和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，學習有關婦幼衛生知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經常參加國家及省內外舉辦的學術會議，聆聽著名專家學者的學術講座，并多次去省市及兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理產科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產科并發癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現職以來，本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在xx%以上、 獨立完成數百例剖宮產及其他婦產科手術，病人都能按時出院，從