1、2022 年世界讀書(shū)日主旨【篇一： 2022 世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞】 2022 世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞由第一公文網(wǎng)整理,青少年是最好讀書(shū)的年華,在記憶正確的時(shí)刻擴(kuò)大個(gè)人的眼界,增加個(gè)人的價(jià)值觀,下面是小編整理的世界讀書(shū)日學(xué)校主題活動(dòng)主持詞范文世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞一、開(kāi)場(chǎng)親愛(ài)的各位家長(zhǎng),老師小伴侶們：大家下午好 .書(shū)是一道厚厚的門,垂青著每位敲門者 .書(shū)是人類珍貴的精神財(cái)寶,閱讀與我們相伴一生 .腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)；讀書(shū)就是在和最崇高的人對(duì)話 ;讀書(shū)是一種心靈的旅行 .讀書(shū)是那曲折曼妙的城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星 ;讀書(shū)是我們心中最深邃的漂亮,讓我們的人生之路更

2、加豐富、多彩 .今日是 4 月 23 日,是世界讀書(shū)日.為了勉勵(lì)大家更積極地去讀書(shū),聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的 4 月 23 日定為世界讀書(shū)日,并呼吁散居在世界各地的人們,都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣；今日我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以讓閱讀成為習(xí)慣,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的讀書(shū)啟動(dòng)儀式,期望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng),督促孩子愛(ài)讀書(shū)、寵愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,和圖書(shū)做永久的好伴侶,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石,讓閱讀開(kāi)啟寶寶出色人生的開(kāi)頭 .二、領(lǐng)導(dǎo)致辭第一請(qǐng) xxx 的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭 感謝趙園長(zhǎng)的出色致辭 .掌聲歡迎 .；下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部 xxx 主任宣讀本次讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)

3、； xxx 主任宣讀讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 女特別感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書(shū)倡議；下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí) 1班同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀； 三年級(jí)一班經(jīng)典誦讀表演 男：正是由于老師和同學(xué)的堅(jiān)持,三年級(jí)一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙?lái)出色的表演 ; 女正是由于大家的辛苦付出,才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀 男讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng),去書(shū)海中暢游,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,讓閱讀成為一種習(xí)慣；下面有請(qǐng) x 年級(jí) x 班的xxx 同學(xué)作為同學(xué)代表發(fā)言； 同學(xué)代表發(fā)言 男：書(shū)香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生；老師們,同學(xué)們,桃花源學(xué)校書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀成就將來(lái)讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧 .三、終止語(yǔ)讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修

4、養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事；為此,我們倡議：打開(kāi)書(shū),讀吧 ;讀了書(shū),共享吧.大人們每天忙于工作,忙于生計(jì),已經(jīng)在一成不變的生活中慢慢遠(yuǎn)離了我們的好伴侶-書(shū)籍；孩子是我們的將來(lái)；試想,假如一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng),愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽,這個(gè)孩子 將會(huì)是何等的幸福啊 .期望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái),使自己也督促孩子養(yǎng)成寵愛(ài)讀書(shū)的 好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日；愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)；此時(shí),我真的看到了我們中 華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞；請(qǐng)大家從今日開(kāi)頭,從現(xiàn)在開(kāi)頭；我們的家長(zhǎng),爸爸媽媽和孩子一 起走進(jìn)書(shū)的海洋,吸取書(shū)的養(yǎng)分,讓閱

5、讀成為我們的習(xí)慣,讓好書(shū) 伴我隨我們成長(zhǎng) .今日的讀書(shū)活動(dòng)即將終止,期望大家記住這一天,并讓今日的氛圍留在你生活的每一天；感謝大家.預(yù)祝讀書(shū)活動(dòng)取得圓滿勝利.以上這篇世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞就為您介紹到這里,期望它對(duì)您有 幫忙；假如您寵愛(ài)這篇文章,請(qǐng)共享給您的好友；更多主持稿盡在：晚會(huì)主持望大家多支持本網(wǎng)站,感謝【篇二： 2022 年世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)范本大全】 2022 年世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)范本大全 2022 年世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)范本大全篇一：一、加強(qiáng)宣揚(yáng),營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍從 4 月 23 日開(kāi)頭,我校啟動(dòng)了維護(hù)一周讀書(shū)活動(dòng)周的活動(dòng),并且利 用集體晨會(huì),學(xué)校廣播以及校內(nèi)宣揚(yáng)欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的

6、宣揚(yáng),目的在于讓同學(xué)明白此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性；過(guò)程中各班的班主任老師賜予了大力的支持和協(xié)作,紛紛利用班級(jí) 圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)；校內(nèi)內(nèi)張貼讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)、我讀書(shū),我歡樂(lè)、與書(shū)同行,滿園書(shū)香等標(biāo)語(yǔ),同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題,整個(gè)校內(nèi)內(nèi)充盈著濃 濃的讀書(shū)氛圍；二、開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的讀書(shū)欲望 1、人人捐贈(zèng)圖書(shū),共建班級(jí)圖書(shū)角；在學(xué)校舉辦讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的其次天,各個(gè)班級(jí)快速綻開(kāi)圖書(shū)捐贈(zèng)活 動(dòng),同學(xué)們紛紛把自己保藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái),充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角；眾人拾柴火焰高,同學(xué)們都懷著好書(shū)共共享的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)；班級(jí)之中舉辦了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們暢游書(shū)海,校內(nèi)里充滿著濃 濃的

7、讀書(shū)氣氛； 2、好書(shū)大家共享,共同暢游書(shū)海；在 3 月 23 日 4 月 23 日,學(xué)校開(kāi)展了好書(shū)舉薦活動(dòng),先以班級(jí) 為單位,開(kāi)展我最寵愛(ài)的一本書(shū)評(píng)比活動(dòng),主要是讓同學(xué)向同伴介 紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內(nèi)容,低年級(jí)可由老師向同學(xué)舉薦,然后各班選出 5 份優(yōu)秀好書(shū)舉薦卡參與學(xué)校展覽、溝通；在好書(shū)推 薦會(huì)上,同學(xué)們溝通閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),極力向同伴舉薦自 己最寵愛(ài)的書(shū)籍；看到孩子們對(duì)書(shū)如此傾心,如此愛(ài)不釋手,我知 道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)； 3、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情；老師們利用早讀、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間,指導(dǎo)同學(xué)正確、流利、有 感情地朗誦；每天晨誦課,我校師生聲情并茂地朗誦數(shù)篇經(jīng)典美文

8、,孩子們字正腔圓,激情澎湃 .三、 大家參與,活動(dòng)豐富多彩為了讓每個(gè)同學(xué)都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),我們依據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展了一系列同學(xué)寵愛(ài)的活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中心情 享受讀書(shū)帶來(lái)的龐大歡樂(lè)； 1、在 4 月 23 日世界讀書(shū)日當(dāng)天,我們把集體晨會(huì)的主題確定為讀 書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,由我校老師作至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)的國(guó)旗下講話,從而 號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)； 2、利用學(xué)校的宣揚(yáng)櫥窗,布置了以書(shū)海無(wú)涯為主題的宣揚(yáng)欄目；各班布置好了班級(jí)環(huán)境,宣揚(yáng)讀書(shū)名言、出版宣揚(yáng)板報(bào)等,營(yíng)造寬 松溫馨的讀書(shū)氛圍； 4、開(kāi)展了征集同學(xué)優(yōu)秀書(shū)法作品集、讀書(shū)筆記集、優(yōu)秀作文集、讀 書(shū)手抄報(bào)集、美術(shù)作品集,老師博客文集活動(dòng) ;四、

9、活動(dòng)圓滿終止,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 1、收到高年級(jí)我與經(jīng)典同行征文；同學(xué)們仔細(xì)撰寫(xiě)閱讀經(jīng)典名著的 讀后感,六 3班惠志宇在讀草房子中這樣寫(xiě)道：誰(shuí)又能說(shuō),這不是曹文軒 對(duì)社會(huì)發(fā)出的吶喊呢全文語(yǔ)言美麗,表達(dá)流暢,情節(jié)支配詳略得當(dāng),對(duì)全書(shū)內(nèi)容的概 況回憶與對(duì)經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有機(jī)結(jié)合,使看過(guò)小說(shuō)的讀者深又 共鳴,信任也會(huì)使沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)的人萌發(fā)一讀的念頭,作品寫(xiě)了男 孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年學(xué)校生活；在那六年里,它親眼 目睹或直接參與了一連串似平常但又催人淚下,震動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情,不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu) 雅,為愛(ài)護(hù)被人欺侮的女孩挺身而出的士氣,仍有的站在死亡邊緣時(shí)對(duì)

10、生命深切而美麗的領(lǐng)會(huì). 同學(xué)們從書(shū)中學(xué)到了許多許多,可謂：受益匪淺；已精選了 60 篇上傳學(xué)校試驗(yàn)貼； 2、收到師生優(yōu)秀書(shū)法作品 品至學(xué)校試驗(yàn)貼；1000 余件,已上傳部分師生優(yōu)秀書(shū)法作 3、收到同學(xué)讀書(shū)小報(bào) 1800 張,同學(xué)們細(xì)心設(shè)計(jì)讀書(shū)小報(bào),圖文并茂,專心感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,精選80 張上傳 學(xué)校試驗(yàn)貼； 4、同學(xué)人手一本讀書(shū)筆記,細(xì)心撰寫(xiě)讀后感,讀寫(xiě)繪；中年級(jí)：我的讀書(shū)筆記 摘抄精華：三、四年級(jí)的同學(xué)把自己閱讀中的好詞佳句美段,摘抄積存下來(lái),不動(dòng)筆墨不讀書(shū),誰(shuí)能說(shuō)這 不是讀書(shū)帶來(lái)的收成呢低年級(jí)：我給古詩(shī)來(lái)配畫(huà)：游子吟、春曉、一首首美麗的 古詩(shī)配上顏色明艷的圖畫(huà),你能說(shuō)孩子們不歡樂(lè)嗎教科室

11、已精選 200 張優(yōu)秀讀寫(xiě)繪作品上傳學(xué)校試驗(yàn)貼； 5收到美術(shù)作品近2022 張,精選一年級(jí)美術(shù)作品70 張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼； 6學(xué)校以世界讀書(shū)日活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣；通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),在全體老師中開(kāi)展了世界讀書(shū)日為主題的讀書(shū)記錄、教學(xué)反思并展評(píng),使老師們?cè)诮虒W(xué)反思中盡 快成熟起來(lái),提高教學(xué)專業(yè)化水平；收到老師優(yōu)秀讀書(shū)記錄 80 篇,老師優(yōu)秀教學(xué)反思 70 篇,已精選部分上傳；通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,陶冶了師生情操,師生與書(shū)為伴,與 書(shū)為友,學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū)；但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的事,讀書(shū)應(yīng)當(dāng)成為每位師生的最大愛(ài)好,更是每位師生一生的事情；希 望我校的全體

12、師生保持高漲的讀書(shū)熱忱,一如既往地愛(ài)讀書(shū),讀好 書(shū),會(huì)讀書(shū),讀整本的書(shū)；讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū),我們就是 應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)同學(xué)走入書(shū)的殿堂； 4、學(xué)校新訓(xùn)練試驗(yàn)貼、學(xué)校網(wǎng)站宣揚(yáng)；教科室不斷更新學(xué)校試驗(yàn)貼,把活動(dòng)開(kāi)展的具體圖文資料進(jìn)行上傳；不足： 1、由于時(shí)間關(guān)系,同學(xué)作文集、腦作品集與老師博客文集尚在征集 當(dāng)中,估計(jì)在五月十日前完成； 2、部分同學(xué)讀后感寫(xiě)得不夠具體,手抄報(bào)不夠精致,需要老師細(xì)心 指導(dǎo)；世界讀書(shū)日只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提 醒我們每天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)每天愛(ài)讀書(shū)、每天讀好書(shū)；篇二：20 xx 年 4 月

13、 27 日,我院舉辦了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),暨以一本書(shū),一份愛(ài),一個(gè)理想為主題的捐書(shū)活動(dòng)；活動(dòng)得到了我院師生的大力支持,活 動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)者、捐書(shū)者眾多；工作人員耐心地向過(guò)往的師生介紹讀書(shū)節(jié)的由來(lái)、進(jìn)展及捐書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)章；同時(shí)積極開(kāi)展讀書(shū)問(wèn) 卷調(diào)查,通過(guò)對(duì)年級(jí)、性別、讀書(shū)類型、讀書(shū)方式、讀書(shū)時(shí)間、希望讀到什么書(shū)等問(wèn)題的調(diào)查,全方位明白同學(xué)的讀書(shū)現(xiàn)狀和讀書(shū)方 向；通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,初步建立起了一個(gè)借書(shū)平臺(tái),為同學(xué)易 書(shū)、借書(shū)供應(yīng)了新的途徑,為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書(shū)香校內(nèi)文化起 到了積極作用；活動(dòng)內(nèi)容： 1開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查 2開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng) 一勝利之處： 1通過(guò)捐書(shū)建立一個(gè)借書(shū)平臺(tái)的想法較為新奇特殊,將閑置的

14、書(shū)籍 再利用,提高了資源的利用率；表達(dá)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部為全校師生 服務(wù)的宗旨； 2讀書(shū)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)合理、全面；有利于多角度、多方向明白同學(xué) 讀書(shū)現(xiàn)狀、讀書(shū)方向和讀書(shū)需求； 3通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了師生對(duì)于讀書(shū)節(jié)的明白,拓展了同學(xué)的 學(xué)問(wèn)面,宣揚(yáng)了寵愛(ài)讀書(shū),靠近書(shū)本的理念 . 二 不足之處： 1活動(dòng)開(kāi)展前的宣揚(yáng)力度不夠；宣揚(yáng)形式的單一、活動(dòng)的延期,導(dǎo) 致許多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開(kāi)展及開(kāi)展的日期和地點(diǎn)； 2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人員不夠積極熱忱,主動(dòng)性不強(qiáng)；少有人員主動(dòng)向 過(guò)往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容； 3雖然學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部積極捐書(shū),同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),活動(dòng)也得到廣大 師生的確定和支持；但從目前來(lái)看,所捐書(shū)量有

15、限；構(gòu)建借書(shū)平臺(tái) 是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,非一朝一夕所能完成,需要連續(xù)地搞下去； 4從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果看,參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生；應(yīng)擴(kuò)大問(wèn) 卷調(diào)查的輻射范疇,增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性,以更好地服務(wù)全校師生； 三 體會(huì)教訓(xùn)： 1加強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展前的宣揚(yáng)力度,同時(shí)將活動(dòng)延期的情形準(zhǔn)時(shí)公開(kāi)； 2增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通才能；書(shū)香飄逸的校內(nèi),有內(nèi)涵、有進(jìn)展;與書(shū)相伴的人生,有質(zhì)量、有生機(jī)；通過(guò)一系列多樣化的閱讀活動(dòng),對(duì)于培育同學(xué)連續(xù)的閱讀愛(ài)好,進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo),營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)起到積極作用；總的說(shuō)來(lái),本次 活動(dòng)舉辦較為勝利；但同時(shí),活動(dòng)開(kāi)展的倉(cāng)促,也暴露了我們自身 組織溝通才能的不足,需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),不斷進(jìn)步,這也是組

16、織舉辦活動(dòng)的意義所在；捐書(shū)活動(dòng)賜予了我們?cè)S多東西,讓我看到了貢獻(xiàn),讓我們感受到了 愛(ài)心,這份感動(dòng)需要我們始終傳遞下去；篇三：為了更好地發(fā)揮圖書(shū)館的訓(xùn)練職能服務(wù)職能,把我館建設(shè)成學(xué)習(xí)型 殿堂,使之成為讀者自主學(xué)習(xí)的主要課堂；培育廣大讀者的人文精神,提升其追求崇高的思想境域；我館打算,擬在4 月份,以世界讀書(shū)日為契機(jī),舉辦我縣第一屆讀書(shū)節(jié)； 2022 年世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)范本大全一、活動(dòng)背景世界讀書(shū)日全稱世界圖書(shū)與版權(quán)日,又譯世界圖書(shū)日,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)；1972 年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的呼喚 ,要求社會(huì)成員人人讀書(shū) ,使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日

17、常生活不行或缺的一部分；1995 年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在其次十五屆全球大會(huì)上提出世界圖書(shū)日的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織；后來(lái) ,俄羅斯認(rèn)為 ,世界圖書(shū)日仍應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念；于 是,1995 年 10 月 25 日 11 月 16 日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織其次十八次大會(huì)通過(guò)決議,正式確定每年4 月 23 日為世界圖書(shū)與版權(quán)日；這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日；二、活動(dòng)目的及意義 20 xx 年 4 月 23 日是第 xx 個(gè)世界讀書(shū)日,我們提倡廣大市民愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱忱；閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是龐大的,一本好書(shū)往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧欢粋€(gè)民

18、族的精神境域,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；讀書(shū)不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改 變?nèi)松暮穸?;讀書(shū)不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)；而 且讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在.正如溫家寶總理說(shuō)我特別期望提倡全民讀書(shū),由于我始終認(rèn)為,學(xué)問(wèn)不僅給人力氣,仍給人安全,給人幸福；多讀書(shū)吧,這就是我的期望；所以開(kāi)展讀書(shū)日的目的就在于提倡全 民讀書(shū),讓讀書(shū)給人們帶來(lái)美好的生活；三、活動(dòng)宗旨 好書(shū)孕育聰明,讀書(shū)引領(lǐng)時(shí)尚 觀賞文化愛(ài)館護(hù)館 共建和諧文化 全民讀書(shū),共建書(shū)香型社會(huì) 四、活動(dòng)內(nèi)容 1、舉辦博覽群書(shū),爭(zhēng)創(chuàng)示范圖書(shū)展銷活動(dòng)； 2、新書(shū)、好書(shū)舉薦活動(dòng)；

19、 3、世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)； 4、公開(kāi)征集文明借閱、文明學(xué)習(xí)溫馨提示語(yǔ)； 5、閱讀經(jīng)典,和諧社會(huì)； 6、全民讀書(shū),共建書(shū)香型社會(huì)； 7、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)；五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 1、新書(shū)、好書(shū)舉薦活動(dòng) 時(shí)間： 20 xx 年 4 月 8 日 2、博覽群書(shū),爭(zhēng)創(chuàng)示范圖書(shū)展銷活動(dòng) 時(shí)間： 20 xx 年 4 月 9 日10 日 上午 8:30 12:00 下午 2:30 5:00 地點(diǎn)：古縣圖書(shū)館 3、世界讀書(shū)日簽名活動(dòng) 時(shí)間： 20 xx 年 4 月 12 日 地點(diǎn)：古縣廣場(chǎng) 征集文明借閱、文明學(xué)習(xí)溫馨提示語(yǔ)；要求：語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧文化的 語(yǔ)言潮流；投稿方式

20、：送古縣圖書(shū)館辦公室；征集時(shí)間： 20 xx 年 4 月 13 日-4 月 20 日為期一周 閱讀經(jīng)典,和諧社會(huì)；時(shí)間： 20 xx 年 4 月 14 日 地點(diǎn)：古縣圖書(shū)館六樓 全民讀書(shū),共建書(shū)香型社會(huì) 時(shí)間： 20 xx 年 4 月 15 日 -19 日 地點(diǎn)：古縣圖書(shū)館 發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū) 時(shí)間： 20 xx 年 4 月 20 日 舉辦城市居民讀書(shū)現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查 六、主辦單位：古縣圖書(shū)館 承辦單位：古縣文體廣電新聞出版局 七、人員支配 總顧問(wèn)：顧問(wèn)：總指揮：總負(fù)責(zé)人：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)小組成員：古縣圖書(shū)館全體成員 八、活動(dòng)流程 4 月 8 日,圖書(shū)館成員到圖書(shū)館各書(shū)庫(kù)搜集新書(shū)、好

21、書(shū),把書(shū)封面 拍照彩印,用于粘貼宣揚(yáng)板；支配圖書(shū)館成員預(yù)備好書(shū)展的桌子及相關(guān)設(shè)備,做好世界讀書(shū)日宣揚(yáng)橫幅、宣揚(yáng)單及海報(bào),全體成員宣 傳世界讀書(shū)日； 4 月 13 日,面對(duì)全縣讀者公開(kāi)征集文明借閱、文明學(xué)習(xí)溫馨提示語(yǔ),以讀者訓(xùn)練讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán) 境,引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,構(gòu)建和諧文化； 4 月 14 日,推出經(jīng)典；讀書(shū)節(jié)期間從館藏文獻(xiàn)挑選中外經(jīng)典圖書(shū) 200 種,以展板的形式向讀者舉薦；解讀經(jīng)典；邀請(qǐng)我縣優(yōu)秀老師,舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),指導(dǎo)同學(xué)閱讀經(jīng)典；4 月 15 日,宣揚(yáng)活動(dòng)前印好關(guān)于讀書(shū)日的宣揚(yáng)單當(dāng)日在街頭散發(fā),在縣城主要街道懸掛條幅宣傳, 16 日在中學(xué)舉辦讀書(shū)主題

22、演講競(jìng)賽,17 日組織學(xué)校個(gè)別班級(jí)參觀我圖書(shū)館, 18 日聯(lián)系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣揚(yáng)讀書(shū)日,勉勵(lì)農(nóng)夫 多看書(shū)多學(xué)習(xí), 19 日聯(lián)系文聯(lián)各書(shū)畫(huà)愛(ài)好者,在圖書(shū)館一樓大廳舉 辦與讀書(shū)有關(guān)的書(shū)畫(huà)展； 4 月 20 活動(dòng)負(fù)責(zé)人上交活動(dòng)總結(jié)；九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 橫幅 70 元 簽字筆 30 元 傳單： 50 元 其它費(fèi)用 200 元 合計(jì)： 350 元 十、留意事項(xiàng) 1本次活動(dòng)要求組織者、參與者之間相互協(xié)作,相互支持,以保證 活動(dòng)各環(huán)節(jié)順當(dāng)進(jìn)行； 2如遇各類突發(fā)大事,有關(guān)方面應(yīng)本著相互懂得的原就,友好協(xié)商 解決； 3活動(dòng)終止后活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),并提交給縣圖書(shū)館及文體 廣電新聞出版局局辦公室；【篇三： 20

23、22 世界讀書(shū)日公益活動(dòng)策劃書(shū)】 2022 世界讀書(shū)日公益活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)主題：放下手機(jī) 感受書(shū)籍帶來(lái)的愉悅 二、活動(dòng)背景“ 世界讀書(shū)日 ” 全稱 “ 世界圖書(shū)與版權(quán)日” ,又稱 “ 世界圖書(shū)日 ” ,1995年正式確定每年4 月 23 日為 “ 世界圖書(shū)與版權(quán)日” ； 人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明進(jìn)展的信心和期望；正所謂書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；在這一世界潮流之中,多讀書(shū)、讀好書(shū) ,正成為今日我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求 ,一股股清爽的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)；三、活動(dòng)目的 1. 豐富內(nèi)心世界,感受不一樣的人生； 2. 在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),培育閱讀愛(ài)好； 3. 構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái),推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)； 4. 營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)

24、的良好學(xué)習(xí)氛圍； 5. 豐富大家的課余時(shí)間,培育積極向上的生活態(tài)度；四、活動(dòng)主辦方 大眾書(shū)局、語(yǔ)言文化學(xué)院、高校生讀書(shū)協(xié)會(huì) 五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) 時(shí)間： 2022 年 4 月 20 日-4 月 25 日 地點(diǎn)：高校生活動(dòng)中心、籃球場(chǎng) 六、參與對(duì)象：全校師生 七、活動(dòng)內(nèi)容 一、愛(ài)心義賣及舊書(shū)互換活動(dòng)（一）書(shū)籍義賣活動(dòng) 由大眾書(shū)局舉辦好書(shū)舉薦義賣活動(dòng),向廣大師生舉薦當(dāng)代古今中外 優(yōu)秀書(shū)籍；（二）舊書(shū)互換活動(dòng) 向廣大師生征集好書(shū)互換；二、讀書(shū)日專題講座活動(dòng)（一） .系列活動(dòng)之一：名師講座 語(yǔ)言文化學(xué)院 自我讀書(shū),是心靈的播種和耕作；讀出自己,就是讀出人生大境域；歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)：“ 書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人；” 我們又何嘗不是呢讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力 ;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍；通過(guò)這次讀書(shū)講座期望全校師生讀書(shū)日的熟悉,寵愛(ài)讀書(shū),形成良好的讀書(shū)氛圍；（二）以海報(bào)宣揚(yáng)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié) 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 項(xiàng)目 單價(jià) 元 數(shù)量 金額 元 橫