1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年全國中考原創精品模擬巡展語文試題系列（十四套）2010年全國中考原創精品模擬巡展語文試題系列（十四套）流浪客 改編2010年全國中考原創精品模擬巡展語文試題一一、基礎積累與運用（25分）1根據拼音在下面語段的橫線上寫出相應的漢字。（3分）當簌簌秋風拂過林梢，掠過田疇來到寧海中學時，它不禁有些詫異：本以為秋意ln_珊卻遍地綠yn_，本以為草木凋零卻郁郁蔥蔥；教室里是莘莘學子埋頭苦讀的身影，操場上是運動健兒龍騰虎躍的英姿好一個生意ng_然的寧海！2用古詩文原句填空。（1）（4）題必做，（5）（6）兩題選做一題（6分）（1）出淤泥而不染，_。（周敦頤愛蓮說）

2、（2）今夜偏知春氣暖，_。（劉方平月夜）（3）_，風正一帆懸。（王灣次北固山下）（4）竹外桃花三兩枝，_。（蘇軾惠崇春江晚景）（5）詩人韓愈像一名高明的畫家，手中雖沒有彩筆，卻在早春呈水部張十八員外中用“_，_”兩句詩形象地描繪了雨后春草初生的色彩。（6）前人評吳筠與朱元思書是“掃除浮艷，淡然無塵”。如文中寫江水湍急奔騰的句子：“_，_”就顯得生動形象，真切可感。3前不久，小王觀看了寧海縣人民政府在七星湖廣場舉辦的“魅力寧海”廣場文藝晚會后寫了一篇日記?，F摘錄其中幾個句子，請你選出其中黑體成語使用恰當的一句。（）（2分）A參加“魅力寧?！睆V場文藝晚會的觀眾濟濟一堂，笑容滿面。B夜晚的七星湖在燈

3、光的照射下，流光溢彩，美麗動人，讓人流連忘返。C劉歡的演唱，讓我癡迷陶醉，出神入化。D滿場觀眾的推波助瀾，使晚會的氣氛達到了高潮。4下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。（4分）一波未平，一波又起。正當人們還在因“三鹿奶粉事件”中的三聚氰胺而心有余悸時，認為被一向很安全的雞蛋也被查出含有三聚氰胺。三聚氰胺污染蔓延至非奶類及非加工食品。香港食物安全中心昨日宣布，首次在本港百佳超市出售的某品牌新鮮雞蛋中，驗出超標88%左右的三聚氰胺。香港食物及衛生局局長周一岳稱，已暫停進口此類雞蛋。（1）第_句，修改：_（2）第_句，修改：_5閱讀下面一首詩，回答問題。（4分）別滁宋歐陽修花光濃爛柳輕

4、明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲。注歐陽修曾任滁州太守。此詩當為他離開滁洲時作。（1）“花光濃爛柳輕明”描繪了怎樣的景色？（1分）_（2）后兩句意思是“權且和往常一樣歡宴，不愿聽取悲愁曲調。”表達了什么樣的思想情感？由此可以看出一、二句的作用是什么？（3分）_6按照學校計劃，“寧海中學第四屆藝術節”即將舉行。藝術節來臨之前，班主任請你參與班級藝術節活動策劃，負責主持班級藝術節開幕式，請完成以下任務。（6分）（1）為班級藝術節確立一個主題，并為班級藝術節開幕式擬一副對聯，要求所寫內容切合活動主題。（3分）_（2）你將主持班級藝術節開幕式，開場準備說什么？請你把它寫下來。（60字

5、左右）（3分）_二、閱讀理解（60分）（一）閱讀下文，完成711題。（14分）夜空為什么是黑的陳默有時，天文學中最簡單的問題卻是最難回答的。夜空為什么是黑暗的？你會說：“因為太陽下山了?！钡沁€有恒星在閃耀啊。如果宇宙是無限的，充滿著無數顆恒星，那么夜晚將和白天一樣明亮。這種理論和觀測之間的矛盾被稱為奧伯斯悖論。奧伯斯是19世紀德國的一位天文學家，他認為，按照靜止、均勻、無限的宇宙模型，天空中散布著無數個均勻分布的發光恒星，盡管距離越遠，單個恒星的亮度越小，但考慮到所有星光在宇宙中任一點的光照總和，以及近距離恒星對后面星光的遮掩效應，整個天空就和太陽一樣明亮，而實際上夜空卻是黑的。理論與實際觀

6、察結果就是這樣矛盾。簡單地說，黑夜應是白夜。為了解決奧伯斯悖論，天文學家提出了多種理論加以解釋，但都不能自圓其說。有的天文學家認為，星空中存在著吸光物質，物質吸收了來自恒星的星光，使天空黑了下來。但實際上，空間中的吸光物質無法使夜空變暗。物質在遮擋光線的同時，也會被光線所加熱，進而發光，它們將會和恒星一樣明亮。這就像大雨中的樹，起先葉子還能保護地面不受雨淋，可是不久雨水便會從葉子上滴落下來，最終地面還是會濕的。有人則認為奧伯斯的理論是根據恒星均勻分布在宇宙中計算出來的，而實際上恒星分布并不均勻，有的星區恒星多，有的星區恒星少。因此，在宇宙中存在亮區和暗區，而地球就處在暗區，所以天空是黑的。還有

7、天文學家用大爆炸理論解釋這一現象，認為大爆炸后出現了許多星云，逐漸凝聚成各種天體，宇宙不斷向外膨脹，大量恒星遠離地球而去，這些恒星的光也不能到達地球。所以，在地球上看到的星空是黑的。這些理論似乎都有道理，但又不能很好地解釋奧伯斯悖論。令人驚訝的是，第一個為奧伯斯悖論給出最合理解釋的不是裝備齊全的天文臺的天文學家，而是一位著名的美國詩人愛倫 坡。愛倫 坡認為，之所以遙遠恒星的光沒有照亮星空是因為它們還沒有到達地球：我們無法看到比宇宙更遠的地方。用現在的話講，我們無法看到150億光年之外的東西。所以，黑暗的夜空是宇宙誕生的證據。1901年，物理學家開爾文對這一解釋進行了量化，開爾文的計算結果表明，

8、若要夜空變得明亮，我們至少要能看到數百萬億光年遠的范圍。由于宇宙的年齡現在遠小于1萬億光年，所以夜空是黑的。從愛倫 坡開始，天文學家已對黑暗的夜空有了一個比較可信的解釋：宇宙還太年輕。1964年，天文學家哈里森發現了另一個可能正確的解釋：宇宙擁有的能量太少。哈里森計算表明，若要照亮夜空，可觀測宇宙需要的能量為現今的10萬億倍每顆恒星的發光度要上升10萬億倍，或者恒星的數目要增加10萬億倍。另外，恒星不可能永生，就算宇宙無限老，夜空仍舊是黑暗的，原因是恒星總是會死亡的。愛倫 坡和哈里森的解釋為夜晚的黑暗上了雙保險宇宙太年輕而且能量不足。到目前為止，這是對夜空為什么是黑的的最佳解釋。點亮整個宇宙就

9、像是用一根蠟燭花上一個小時來加熱一幢房子：一個小時太短了，即使你能等更長的時間，可是在完成這項任務前，蠟燭也已燃盡了。（選自讀者）7請你用簡潔的語言說說什么是奧伯斯悖論。（2分）_8第四段中介紹了天文學家對奧伯斯悖論提出的哪幾種解釋？（3分）_9結合語境，說說下面句子中黑體詞的表達效果。（3分）_到目前為止，這是對夜空為什么是黑的的最佳解釋。_10文章結尾寫得通俗而生動，試分析其用了什么樣的說明方法。（3分）_11文章以“夜空為什么是黑的”為標題，有什么好處？（3分）_（二）閱讀下文，完成1215題。（14分）守衛雷從俊孫繼革“五月雪，八月霜，九月一片白茫茫?！鼻锾爝€沒有走遠，一夜之間，山川素

10、裹、漫天雪舞。無論是百里叢林，千里戈壁，還是萬里草原，都投入了雪的懷抱。是誰，第一個走出門去，在茫茫世界中打開一條路？是誰，第一個拿起這冰清玉潔的武器，展開一場“雪戰”？在軍營，在北國的許多軍營，雪，有時被哨兵塑造成一件件精致的作品，有時，它就是軍人生活中一種必不可少的形式。千里之外的大山深處，一座小小的哨所迎來了它最燦爛、黃金的季節深秋。葉子紅了，果子熟了，偶爾有點點白云從哨所前飄過，有瀟瀟秋雨從空中纏綿而下，將天地之間的距離瞬間拉近。是誰，躬身行躍在彎彎的山道上？是誰，矗立山巔，用犀利的目光巡視著一絲絲風吹草動？在山里，哨所是唯一高高筑起的旗桿，哨兵就在這旗桿上日復一日、年復一年地飄揚。大

11、雪帶來了天空的祝福，也收藏了大地的生機；塑造了圣潔的世界，也營造了一座座冰封雪裹的孤島。軍營是這里唯一的“人家”，哨塔是這里顯著的標高。哨所的炊煙，在方圓一百多公里，都找不到自己的伙伴。沿著哨所的小路向山外走，用不了一會兒，就走到了盡頭。這里，沒有多姿多彩的風景；這里，也沒有林立的店鋪、滿目的幸福?；蛟S正因為這樣，那些閑游的云彩都會成為戰士們談話的熱點，那些普通的生活細節都會變成大家趣味盎然的娛樂，那些平凡得不能再平凡的生命都會引起他們熱烈的表達!單調與寂寞，讓年少的心靈更容易創造出豐富與充實。巡邏歸來，戰士們像照顧戀人一樣，悉心養育這些普通的花花草草。美麗，裝扮著心情，也裝扮著荒涼的群山。當

12、然，與溫婉細膩相比，他們更偏于豪放和激情。他們熱愛運動，傾慕狂野，有時他們把渾身的活力都交給這圓圓的籃球，交給這僅有的很不規范的半個籃球場。有時，他們只屬于訓練場，屬于那些或莊重、或雄闊、或機敏的步伐。更多的時候，他們一遍遍地溫習著兵與槍的情感，一招一式地演練著可能發生的一切。A.邊防，是邊防軍人的田野。巡邏，是邊防軍人的耕耘。無論風有多大，雪有多厚，在寥無人跡的千里邊關，他們每天都要把一串串象形文字寫在潔白的書頁!就連曾經在疆場上縱橫馳騁的戰馬，如今也成了巡邏線上一道靚麗的風景。它矯健的雄姿，在長長的邊防線上，伴隨戰士們送走一個個風狂雪暴的夜晚，又迎來一個個朝霞滿天的黎明?！氨憋L卷地白草折，

13、胡天八月即飛雪?！薄鞍胍管娦懈晗鄵埽L頭如刀面如割?！憋L從漢唐吹來，詩人筆下的風刮了兩千多年，如今依然可以洞穿鋼鐵。B.狂風吹落一場又一場漫天飛舞的雪花，卻吹不落邊關哨所生生不息的縷縷炊煙!冰雪一層又一層覆蓋著茫茫林海，卻覆蓋不了邊關哨所戰士堅實的足??！在一個個風卷沙揚、冰封雪裹的日子里，戰士們用夢想驅散寂寞、用熱情揮灑豪邁，用青春的足跡在北疆邊關譜寫著一曲曲戍邊衛國的綠色交響!在往事中漫步的老兵縱有千言萬語也情愿不聲不響，縱有壯志雄心也情愿在默默中表達。他們懂得在喧囂中放棄，也懂得在寂寞中堅守；懂得在艱苦中眺望，也懂得在往事的溫情里出發。五年前，一位已經在邊防工作了十幾年的軍人只身來到這里，

14、擔負通訊線路的維護任務。為了支持他，妻子放棄了城里的工作，帶著孩子來到哨所，成為邊防線上的最后一個夫妻哨。每天，他都要沿著線桿巡視、維護線路，莽莽荒原上只留下他一個孤單的身影。而不論是暴風還是狂雪，都擋不住他深深淺淺的腳步。作為哨長，他沒有士兵，但他卻說：“每根線桿都是我的戰士。風掠過電線發出的聲響，對我來說是世界上最美的音樂，因為那是戰士的歌聲!”林海雪原，因為有了邊關軍人，因為有了目光的堅毅、腳步的執著，因為有了馬蹄的剛健，雪橇、爬犁的悠遠，才有了祖國的概念和疆土的定義；而不僅僅是一幅畫，一首詩，一段傳說。寂寞山岡，年輕哨兵的目光穿過遠天、穿越寂寥，帶著對祖國深沉的愛，對人民真摯的情，譜寫

15、著一篇篇動人的樂章。這簡單而鏗鏘的旋律，在祖國的各個角落奏響、流動，同樣的節奏，同樣的有力，同樣的充滿著對這片土地的崇敬，詮釋著保衛國家、守衛和平的重任。（選自老兵之家）12閱讀文章后，你認為贊頌的是哪些人？他們具有怎樣的精神品質？（3分）_13結合語境理解文中A、B兩個畫線句的意思。（4分）_14閱讀全文后，用簡要的語言概括邊防軍人的生活環境。（3分）_15閱讀倒數第三段，談談為什么林海雪原“不僅僅是一幅畫，一首詩，一段傳說”？（4分）_（三）閱讀下文，完成1620題。（17分）被騙俄羅斯米哈依爾 扎多爾諾夫李冬梅譯沒有一輛出租車肯停下來，我都快凍僵了。我甚至想，要是有車快點兒把我送回家的話

16、，我愿意付兩倍的車錢。突然，有一輛空車像從地下冒出來似的停在了我面前。我撲了過去，還沒等我說要付錢，司機就從車里出來了。他打開車門后對我說：“請上車吧！您凍壞了吧？”“什么？”我沒明白，身子甚至不自主地向后閃了一下。“我說您快上車吧，”他微微一笑說，“我把暖風打開，要是不管用，我再給您一條毯子，您把腿裹上?！蔽覓吡艘谎圻@輛車，頂燈、牌照都有，是出租車啊?！拔胰デ袪査Z沃，那可挺遠的！”我猶猶豫豫地說。“切爾塔諾沃就切爾塔諾沃！遠就遠唄！”司機又溫柔地一笑，“乘客要去哪兒，我們就去哪兒。走吧?！蔽异话驳劂@進了車里。“如果您同意的話，我們抄近路吧?！彼緳C說?！安挥?，”我一直保持著警惕，“通常怎

17、么走就怎么走吧?！薄昂?，您別緊張，休息吧，”司機不好意思地笑了起來，“咱們該怎么走就怎么走?！蔽业耐葷u漸暖和了。后視鏡上方掛著的收音機里正在播放肖邦的樂曲，但我的心情一點兒也沒輕松起來?！盀槭裁此敲礃O力地勸我上他的車，現在還要走這條我不熟悉的路？”我把手提包緊緊地抱在胸前想，“我應該坐在后座上，那兒能安全點兒。我有老婆，還有一對雙胞胎！”司機首先打破了沉默：“您喜歡肖邦的哪首曲子？”“什么？”我正胡思亂想，一時沒反應過來，為了不讓他發現我的窘態，我又趕緊補了一句，“我都喜歡，您呢？”“我喜歡那首寂靜的夜?！彼緳C回答?！八盐以趺礃影?？”我一聽心里更害怕了，腦子迅速地轉著，猜想著各種可能，“

18、想跟我多要點兒小費？還是要干別的？”這時，司機又給我講起了肖邦。講到興頭上，他還說起了英語，過一會兒醒悟過來了，又改說俄語?！八趺粗肋@些？”我心里想，“一個開出租車的有那么多時間讀這些東西嗎？肯定沒有！誰有時間呢？在哪兒讀的？難道是”我的腦子里閃過一個念頭，“在監獄！那兒有的是時間！就是說他是逃犯！所以他才這么熱情，就是讓人別懷疑他。他肯定是把真正的司機打暈、捆上、藏起來了，然后自己開車出來打劫了，搶夠了錢就逃到國外去。聽說，這種事經常發生。肯定是！還學了英語。他在監獄里待了肯定不止十年。我認倒霉吧！錢都給他，只要他不殺我就行了！”“到了！”我正想得入神，司機突然笑著告訴我。我看了看窗外，

19、確實是到我家門口了，而計價器上顯示的車費比以往少很多。“他是個慣犯！就要動手了！”想到這兒，我馬上把身上所有的錢都小心翼翼地遞了過去，然后就去開車門，想盡快逃出去?？绍囬T怎么也打不開！而這時街上正好一個人也沒有，就我們倆“先別開門，”司機溫柔地說，“我還沒”“我身上沒錢了！就剩下點兒香腸了！”我喊了一句，準備用手提包自衛。“我還沒給您找錢呢，”司機打斷了我的話，把多余的錢遞了過來。然后他下了車，繞到我這邊，打開車門說：“謝謝您！您到家了。祝您晚安！如有不周之處，請您原諒！”我驚愕地呆立在人行道上。我被騙了！可到底怎么被騙了呢？我不知道。我正發呆時，又有一個行人朝車跑了過來，急匆匆地問：“司機，

20、到梅德韋多克去嗎？”“您好！請上車吧！”司機走下車來，給他打開了車門。那個人為難起來，不知如何是好，看了我一眼，但還是鉆進了汽車。又有一個人“落網”了！但我的心情卻隨之輕松了起來。（選自環球時報）16心理描寫是這篇小說的特色。細讀全文，梳理“我”心理變化的過程，填寫下面的空格。（3分）盼望警惕_輕松17“我”從見到司機時起就心存戒備，懷疑他是壞人，結合文章內容，說說“我”懷疑的理由。（不少于三條）（3分）_18體會下面句子中黑體詞的含義。（4分）又有一個人“落網”了。_19司機是怎么樣的一個人？請結合文章內容作具體分析。（3分）_20“我被騙了！可到底怎么被騙了呢？我不知道?！苯Y合原文，說說“

21、我”被什么騙了。（4分）_（四）閱讀下文，完成2125題。（15分）甲吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。（選自史記 陳涉世家）乙秦并天下，立號為皇帝。于是秦逐太子丹、荊軻之客，皆亡。高漸離變名姓為人庸保，匿作于宋子。久之，作苦，聞其家堂上客擊筑，彷徨不能去。每出言曰：“彼有善與不善?！睆恼咭愿?/p>

22、其主，曰：“彼庸乃知音，竊言是非?！奔艺扇苏偈骨皳糁蛔Q善，賜酒。秦皇帝惜其善擊筑，重赦之，乃矐其目。使擊筑，未嘗不稱善。稍益近之，高漸離乃以鉛置筑中，復進得近，舉筑撲秦皇帝，不中。于是遂誅高漸離，終身不復近諸侯之人。（選自史記 刺客列傳）注庸保：雇工。宋子：地名。筑：古代弦樂器，用竹尺敲擊演奏。丈人：古代對年老的人的尊稱。矐（hu）：熏瞎。21解釋下列句中的黑體詞。（4分）（1）秦并天下（）（2）秦逐太子丹、荊軻之客，皆亡（）（3）秦皇帝惜其善擊筑（）（4）久之，作苦（）22用原文語句填空。（3分）陳勝吳廣為殺兩尉采用了激將法“_”，高漸離憑其技能與秦王“_”，能夠“_”。23用現代漢語

23、翻譯下面的句子。（2分）使擊筑，未嘗不稱善。_24兩文中都有反映秦朝暴政的內容，請各舉一例。（3分）_25你如何評價高漸離行刺秦始皇這件事？（3分）_三、寫作（65分，其中含書寫分5分）26任選一題作文。（60分）（1）閱讀下面文字，按要求作文。我們生活中有無數值得記住的人：廚房里勞碌的母親，教室里含笑的同學，田疇間荷鋤的農人，旅途中的陌生朋友或是你的至親至愛，或與你萍水相逢。但在和他們的交往相處中，你一定承受過他們的很多關照，領受了他們的諸多恩澤。請寫下來，讓我們一起感受他們的善良、美好、寬厚、進取、仁愛溫暖你我，溫暖一生。請以“記住那人那事”為題目，寫一篇文章。要求：要有真情實感，不得抄襲

24、；除詩歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出現真實的地名、校名和人名；書寫要正確、規范、美觀。（2）閱讀下面文字，按要求作文?！岸靵砹?，春天還會遠嗎？”英國詩人雪萊的這一名句曾激勵過無數處于艱難困頓中的心靈。的確，當你的世界彌漫著凄風冷雨時，當你的努力被挫折刀割得七零八碎時，當美麗的期待結出了失望的果子時，讓我們學會種植希望。種植一粒種子，會收獲一個金色的秋天；種植一個信念，會收獲一個充實的人生；而種植一個希望，會讓我們在冬天的蒼白中永葆生命的鮮亮，會讓我們在坎坷人生路上保持昂揚的斗志。種植希望，這是一種心靈智慧，是一種生活技巧，它讓我們失望時不絕望，失意時不失志，永遠揚起生命的綠色風帆

25、，向著夢中的春天進發。請以“種植希望”為話題，寫一篇不少于600字的作文，文體自選，題目自擬。2010年全國中考原創精品模擬巡展語文試題一參考答案一、1闌茵盎2（1）濯清漣而不妖（2）蟲聲新透綠窗紗（3）潮平兩岸闊（4）春江水暖鴨先知（5）天街小雨潤如酥草色遙看近卻無（6）急湍甚箭猛浪若奔3B4（1）“認為被一向”改為“一向被認為”。（2）刪去“左右”。5（1）陽光明媚、花開濃艷、綠柳在清風中輕搖的美景。（2）表達出詩人強為歡顏、內心傷痛的別離之情。第一、二句使用反襯（或以樂景寫哀情）手法，描寫送別時的美景、吏民送別的熱情，襯托出（突出）詩人離別的傷感之情。6（1）略。（2）略。二、（一）7理

26、論上天空應該是明亮的，實際上夜空卻是黑暗的。或黑夜應是白夜。8星空中存在吸光物質，使天空暗下來；宇宙中恒星分布不均勻，地球處在暗區，天空是暗的；因宇宙膨脹，恒星遠離地球而去，這些恒星的光不能到達地球。9“到目前為止”是從時間上進行限制，意思是到現在為止。很準確地說明了這是至今最科學、權威的解釋，隨著科學的發展，未來或許還有新的發展，體現了說明文語言的準確嚴密。10文章用打比方的說明方法，將夜空黑暗的原因說明得通俗易懂?，F在點亮宇宙的情形如同花一小時用一根蠟燭加熱一幢房子，時間太短，能量太低，因而暗夜不可能變白夜。11以設問為題，設疑激趣，富有吸引力；以此統貫全篇，點明這篇文章的說明范圍，濃縮文

27、章主要內容；標題通俗，醒目。（言之成理即可）（二）12文章贊頌的是守衛在祖國邊防的中國人民解放軍戰士。他們具有不畏艱難困苦的品格，以苦為樂，以苦為榮，對祖國有深沉的熱愛，對人民有真摯的感情和高尚的精神品質。13.將邊防比作田野，將巡邏比作耕耘，其實是將邊防軍人和他們崗位之間的感情比作農人和土地之間的感情，農人離不開土地，在土地上生產、收獲；而邊防軍人的工作和職責就是在祖國的邊防線上，在他們日夜守衛的哨所無私地奉獻。B.邊關哨所永遠有一代又一代邊防軍人的身影，祖國的邊防線上永遠有邊防軍人不停巡邏的腳印。14氣候惡劣，海拔很高，荒無人煙，生活單調而寂寞。15林海雪原在畫家和詩人的筆下是美麗的，可以

28、成為作畫和寫詩的素材，也可以從這景物中演繹出一段美麗的故事，但邊疆的林海雪原在邊防軍人的眼里則是祖國疆土的一部分。（三）16恐懼（害怕）驚愕17未談價錢就讓“我”上車；去得遠也無所謂；提議走“我”不熟悉的路；主動和“我”說話；開出租車的本沒有時間讀書卻能說英語、懂肖邦，到達目的地他不肯開車門讓“我”下車等。18“落網”本指壞人被抓。這里指這個客人會得到這個司機真誠周到的服務。詼諧的語言寫出了“我”的輕松心情。（言之成理即可）19禮貌周到，服務熱情沒等“我”說要付錢就讓“我”上車，車里開暖氣，為乘客準備了裹腿毛毯，為解除客人寂寞主動說話交流，乘客上下車都開門照顧；真誠、替客人著想抄近路幫“我”省

29、錢；知識豐富能說英語、懂肖邦等。20“我”被司機的真誠和關懷感染了，被他改變了；“我”被自己內心對陌生人的防范騙了，錯把真心當歹意，上了無故懷疑他人這種慣性心理的當。（言之成理即可）（四）21（1）吞并（）逃跑（）擅長（）音節助詞，無實在意義22廣故數言欲亡益近之舉筑撲秦皇帝23讓（他）擊筑（唱歌），（聽了）沒有不說好的。24甲皆已失期，失期當斬；乙秦逐太子丹、荊軻之客，皆亡或乃矐其目。25示例：高漸離忍辱負重，不畏強暴，為了反抗秦始皇的暴政勇于獻出生命，其精神固然值得歌頌。但是高漸離以暴抗暴，以強抗強，一旦得逞，將不利于國家穩定和統一，在客觀上將會阻礙歷史的發展，其行為值得商榷。（可從不同角

30、度評價，言之成理即可）甲參考譯文：吳廣向來愛護士卒，有許多士兵愿意替他效力。押送戍卒的兩個軍官喝醉了酒，吳廣故意多次說想要逃跑，惹軍官惱怒，讓軍官責辱自己，以便激怒那些戍卒。軍官果真用竹板打吳廣。軍官又拔出寶劍來威嚇，吳廣跳起來，奪過寶劍殺死軍官。陳勝幫助他，一同殺死了兩個軍官。陳勝、吳廣召集并號令眾戍卒說：“你們碰到了大雨，都已經誤了朝廷規定的期限，誤期就會殺頭。就算朝廷不殺我們，但是戍邊的人十個里頭肯定有六七個死去。再說好漢不死便罷，要死就要取得大名聲??！王侯將相難道是天生的貴種嗎？”眾戍卒都說：“聽從您的命令?！庇谑蔷兔俺涫枪臃鎏K、項燕的隊伍，順從人民的心愿。軍隊露出右臂作為標志，號稱

31、大楚。他們筑起高臺，在臺上結盟宣誓，用軍官的頭祭告天地。乙參考譯文：秦王吞并了天下，立號為皇帝。于是通緝太子丹和荊軻的門客，門客們都潛逃了。高漸離更名改姓給人家當雇工，隱藏在宋子這個地方做工。時間長了，覺得很勞累，聽到主人家堂上有客人擊筑，走來走去舍不得離開。常常張口就說：“那筑的聲調有好的地方，也有不好的地方。”侍候的人把高漸離的話告訴主人，說：“那個庸工懂得音樂，私下說是道非的?！敝魅私懈邼u離到堂前擊筑，滿座賓客都說他擊得好，賞給他酒喝。秦始皇憐惜他擅長擊筑，特別赦免了他的死罪。于是熏瞎了他的眼睛，讓他擊筑，沒有一次不說好。漸漸地更加接近秦始皇。高漸離便把鉛放進筑中，再進宮擊筑，靠近時，舉

32、筑撞擊秦始皇，但沒有擊中。于是秦始皇就殺了高漸離，終身不敢再接近從前東方六國的人了。三、26略2010年全國中考原創精品模擬巡展語文試題二一、積累與語言運用1.閱讀下面的文段，按要求答題。（6分）E我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂捷，表現出低回婉轉的A；忽而張目（chn）_視，表現出叱咤風云的B；忽而輕柔地點額C，畫眼描眉，表演著細（n）_的梳裝；忽而挺身D，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。（1）改正黑體詞中書寫有誤的字，根據拼音寫出漢字，并將其依次填入下面的田字格內。（2）請從下列選

33、項中為文中A、B、C、D處選填合適的詞語。選項：撫臂 盛怒 嬌羞 屹立A._ B._C._ D._（3）請根據語境給文中E處選填合適的語句（）（只選序號）a.我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨著她的動作，起了共鳴！b.我們即使不曉得故事的內容，我們的情感，也能隨著她的動作，起了共鳴！c.我們因為不曉得故事的內容，所以我們的情感，能隨著她的動作，起了共鳴！d.我們如果不曉得故事的內容，那么我們的情感，就能隨著她的動作，起了共鳴！2.請從下面的A、B兩句中自選一句進行賞析。（2分）A.只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。（安徒生丑小鴨）B.信賴，往往創造出美好的境界

34、。（馮驥才珍珠鳥）我賞析_句：_3.根據語境，在橫線上填寫詩文原句。（4分）品讀古代詩文，能讓我們在感受藝術意境的同時，亦陶冶思想情操?！皝y花漸欲迷人眼，_”，引領我們欣賞早春的美景；“_，長河落日圓”“_，愁云慘淡萬里凝”，為我們呈現了壯麗的邊塞風光；“海內存知己，_”是王勃對即將離別的友人的真誠勸慰；“但愿人長久，_”是蘇軾對相隔兩地親人的深情祝福；杜甫的望岳抒寫了“_，一覽眾山小”的豪情，王安石的登飛來峰表達出“不畏浮云遮望眼，_”的哲理；當“生”與“義”不可兼得時，孟子主張“_”，在國家受辱、生靈涂炭之際，文天祥悲壯地喊出“人生自古誰無死，_”。4.請你給下面的新聞擬一個恰當的標題。（

35、2分）標題：_（中新網2008年9月14日電）北京殘奧會田徑比賽展開第7個比賽日的爭奪，在國家體育場進行的男子鉛球F3536級決賽中，中國選手、F35級的郭偉以16.22米折合1122分的得分奪冠，并打破世界紀錄。銀牌和銅牌分別被拉脫維亞選手埃德加斯 貝格斯和波蘭選手帕維爾 彼得羅夫斯獲得，他們分別是F35級和F36級選手，比賽成績為15.54米折合得分1075分以及13.03米折合得分1044分。5.當你身處尷尬時，幽默會幫你“逃”出困境。下面有一尷尬語境，請你為當事人說一句幽默風趣的話。要求語言簡明、得體。（2分）一位運動員練習投籃，連投五次都沒有投進。教練滿臉不高興，說：“笨蛋！瞧我的！

36、”可教練連投五次，也一個都沒進?！癬”教練氣憤地說。6.隨著信息技術的發展，網上交流思想、溝通感情已經成為一種風尚。網上論壇發帖、跟帖是交流思想的一種新方式。假設你們校園網的班級網上論壇正在開展“我最喜歡的名著人物”評選活動，請你仿照同學甲和乙跟帖的形式，也以跟貼的方式參與這個活動。從朝花夕拾駱駝祥子三國演義魯濱孫漂流記鋼鐵是怎樣煉成的中選擇一個你喜歡的名著人物，把你喜歡的理由寫在下面的空白處。（2分）7.學校邀請“神七”航天員來校作專題報告會，請你積極參加下列實踐活動。（6分）（1）請你為學生會擬寫一條歡迎標語。_（2）在活動期間給你一次向三位航天員提問的機會，你將問什么問題呢？_（3）如果

37、你是個航天迷，很想與航天員合影，你將怎么提出要求呢？_二、閱讀精品屋（46分）（一）閱讀下文，完成12題。（16分）墨池記（節選）臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子臨川記云也。羲之嘗慕張芝臨池學書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間，豈有徜徉恣肆，而又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉！況欲深造道德者邪？（選自曾鞏元豐類稿）送東陽馬生序（節選）余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，

38、手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人

39、；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（選自宋濂宋學士文集）8.解釋下列句中黑體的詞。（4分）（1）方羲之之不可強而仕（）（2）然后世未有能及者（）（3）走送之（）（4）略無慕艷意（）9.用現代漢語翻譯下列文言語句。（4分）（1）然后世未有能及者，豈其學不如彼邪？_（2）家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。_10.下列句中的“”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是（）（2分）A.有池洼然而方以長B.然后世未有能及者C.行深山巨谷中D.腰白玉之環11.這兩篇文章用不同的寫法表達了一個共同的主旨，請概括其主旨，并舉例分析兩

40、文在寫法上各有哪些特點？（3分）_12.讀完這兩篇文章，對你的學習或生活有哪些啟發？請結合文章進行分析。（3分）_（二）閱讀下文，完成1317題。（10分）永遠的地址衛宣利父親來我家的次數越來越少了。以前，他幾乎一星期來一次，見了我先把一沓書報稿費單遞到我手里，半喜半嗔地說：“本不想來，可是又攢了一堆，我要是不送來，你不就沒錢花了？”他的語氣有些揚揚自得，仿佛沒有他這樣頻繁地奔波兩地，我的日子就沒法過下去。那時候我剛搬到新家，給編輯留的仍然是老家的地址。來了樣刊和稿費單，他替我收著，然后每天打電話給我，認真地匯報來了多少錢，再逐一給我讀樣刊的名字。母親說，他每次來我家，總是一路大聲跟人打招呼，

41、不等人家問，便主動拿出那些綠色的匯款單跟人炫耀：這都是我家姑娘賺的，我得趕緊給她送去。父親來的時候總是意氣風發、春光滿面，好像他是我的福星和財神。他清楚我每個月能賺多少錢，所以并不擔憂我的生活，我給他買煙買酒買衣服，他也不推辭，很安心地接受。我所有的樣刊他都認真看過，并且每天在電話里和我討論我文章里的情節，以及那些雜志報紙的版式和風格。后來，我的通訊地址換成了新居的地址，寄到老家的樣刊和稿費越來越少，父親很失落，并且憂慮重重。我往家里打電話，他的話少了很多，末了，他總是遲遲疑疑地問我：“還寫著嗎？”我說還寫著?！板X夠花嗎？”“夠了”。他“哦”一聲，似乎放下了什么，又似乎一顆心仍然懸著。那一次，

42、我回家看父親，他的臉上不再意氣風發，他說：“以前，郵遞員隔一天就來一次，現在不來了把你最近寫的東西，給我念念”說著說著他的聲音就暗淡下來，“你不在家，看見你寫的那些字，就當看見你一樣”我的心，一下子軟下來。一直以為，父親在意的，是我寫下的那些字能不能為我換來衣食無憂的生活。原來，那些字里，卻有著他全部的擔憂和牽掛。我想象著在我離開家的這些日子里，他戴著老花鏡，怎樣仔細地翻閱著那些報紙雜志，從中挑出我的名字，再從一字一句里捕捉我的心情，是快樂還是痛苦，是幸福還是憂傷。他相信，只有文字才能更細微地表現我的喜怒哀樂，哪怕我每天都和他通電話。我知道，父親的心，才是我永遠的地址。無論我走到哪里，那個地址

43、永遠不會變，那個家，始終有一個溫暖的懷抱在等著我，收容我的榮耀，或者傷痕。（選自現代青年 細節版）13.請用簡潔的語言概括本文的主要內容。（2分）_14.是什么原因導致“父親來我家的次數越來越少了”？（2分）_15.父親的心情前后發生了哪些變化？為什么會發生這些變化？（2分）_16.請想象父親收到報紙雜志后，戴著老花鏡翻閱時的情形，并寫一段話描寫出來。（2分）_17.如何理解“父親的心，才是我永遠的地址”這句話？（2分）_（三）閱讀下文，完成1822題。（10分）食蟲的瓶子草伶子你知道嗎？有一種植物得天獨厚，它不僅樣貌美麗，而且還擁有一個好聽的名字瓶子草。瓶子草屬于瓶子草科，瓶子草屬植物，它長

44、得可好看了。瞧：它無莖，葉常綠，呈蓮座狀，葉中具有倒向毛，花葶直立，花單生，呈紫或綠紫色。漂亮的瓶子草小姐喜歡在溫暖、濕度較大和半陰、避風的環境中生長。你千萬不要被它美麗的外表所蒙惑了，它以蟲子為食，是個貌似溫柔的“殺手”呢。嘿，有趣吧，咱們這就來看看它是如何捕食的。瓶子草的內壁非常光滑，并生有蜜腺，能分泌出香甜的含有果糖的蜜汁。你可千萬別認為這些汁液是瓊漿玉液，它并不是美食，而是危險的毒酒！為什么含有果糖的汁液會很危險呢？原來這些蜜汁是專門用來引誘昆蟲的，除了果糖之外，還含有名為online的有毒物質，昆蟲食用了這種毒液，便會神志不清，或是麻痹、死亡。它的瓶壁上還生有一排排尖刺般的倒毛，可以

45、幫助捕捉昆蟲。瓶子的底部盛有液體，這是瓶子草捕捉昆蟲的“水牢”，用以達到進一步“殺害”昆蟲的目的。當昆蟲受到香甜味的引誘前來吃蜜時，便爬到了滑溜的瓶口邊緣，它要想鉆進瓶里吃到更多的蜜，就會滑落到瓶底，掉進液體之中。如果掉進瓶底的昆蟲企圖爬出來，內壁四周的倒毛就會像衛士手中的長矛那樣擋住它的去路，使其無法逃生；如果昆蟲試圖飛出去，它的翅膀會碰到倒毛或內壁，而又重新掉進液體之中。就這樣，昆蟲被活活地淹死在“水牢”里。瓶子草為什么要吃蟲子呢？是為了維持生存。那么，小朋友就有疑問了：植物不都是可以自己從土壤中吸收養分或者進行光合作用而汲取營養來維持生命嗎？為什么漂亮的瓶子草卻如此殘忍呢？其實，瓶子草是

46、迫不得已的。它生活的環境潮濕多雨，土壤中的養分隨雨水侵蝕而流失，為了在貧瘠的環境中獲取足夠的養分，這類植物只有借助捕食昆蟲來生存。凡是被瓶子草的蜜汁所引誘了的昆蟲一般都“難逃虎口”，那么，這些昆蟲最后都到哪里去了呢？昆蟲被“水牢”淹死后，瓶子草就會分泌酵素消化酶來進行消化分解。（有的瓶子草科類植物不能分泌酵素分解小蟲，它們就利用共生微生物來協助品嘗此份佳肴。）分解的最終產物，尤其是氮的化合物及鹽類會由薄壁細胞吸收，整個消化過程類似動物的消化過程。人們對瓶子草瓶底液體的來源十分感興趣，過去一般都認為是積存的雨水。可是，近年來科學家通過研究發現，這些液體不是雨水，而是根系從土壤中吸收來的水分，因為

47、即使在干旱之年，瓶底里也照樣有液汁。有趣的是，在液體中還生存有細菌，這些細菌可以幫助瓶子草分解捕捉到的獵物。瓶子草的捕蟲“武器”雖然巧妙有效，但也有公然上門的挑釁者。比如有一種蜘蛛，常常在瓶口上織網，劫獲瓶子草用蜜汁引誘來的昆蟲，自己卻不會掉進瓶里；更有甚者，有一種蛾子的幼蟲，居然毫無顧忌地進入瓶中吸食，消化酶絲毫不能傷害它;還有一種蚊子，能夠垂直降落和起飛，它將卵產在瓶子草的瓶底液體里，卵在液體中孵化成幼蟲，幼蟲又安然無恙地長成成蟲，然后再展翅飛出去，而消化酶對它也毫無損害，這其中的奧秘還有待于科學家去探索。（選自科學啟蒙）18.開頭一段為什么要反復強調瓶子草外表的美麗？（2分）_19.瓶子

48、草捕食昆蟲有哪些“武器”？它們各起什么作用？（2分）_20.漂亮的瓶子草為何要捕食昆蟲？（2分）_21.“凡是被瓶子草的蜜汁所引誘了的昆蟲一般都難逃虎口”一句中的“一般”能否去掉？為什么？（2分）_22.最后一段中的畫線句采用了什么說明方法？有何作用？（2分）_（四）閱讀下文，完成2326題。（10分）對自己的人生負責周國平我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務，大至對國家和社會，這些責任多半是應該承擔的。不過，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人

49、生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點，我們對自己的人生怎么能不產生強烈的責任心呢？在某種意義上，人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的，唯有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。不止如此，我還要說，對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。一個人唯有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！币驗檫@種愛，所以盡責本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。相反，我不能想象，一個不愛人生的人怎么會愛他人和愛事業，

50、一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任。實際情況是，這樣的人把盡責不是看作從外面加給他的負擔而勉強承受，便是看作純粹的付出而索求回報。一個不知對自己的人生負有什么責任的人，他甚至無法弄清他在世界上的責任是什么。有一位小姐向托爾斯泰請教，為了盡到對人類的責任，她應該做些什么。托爾斯泰聽了非常反感，因此想到：人們為之受苦的巨大災難就在于沒有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當然，這樣的信念只能是空洞的。這是一種情況。更常見的情況是，許多人對責任的關系確實是完全被動的，他們之所以把一些做法視為自己的責任，不是出于自覺的選擇，而是由于習慣、時尚、輿論等原因。譬如說，有的人把偶

51、然卻又長期從事的其中一種職業當作了自己的責任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業；有的人看見別人發財和揮霍，便覺得自己也有責任拼命掙錢花錢；有的人十分看重別人尤其是上司對自己的評價，謹小慎微地為這種評價而活著。由于他們不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責任問題上也就必然是盲目的了。所以，我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內在的平靜和充實。他知道自己的責任之所在，因而關于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。我還相信，如果一個人能對自己的人生負責，那么，在包括婚姻和家庭在內的一切社會關系上，他對自己的行為都

52、會有一種負責的態度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個社會就必定是高質量的有效率的社會。（選自安靜）23.為什么說“對自己的人生負責”是一項根本的責任？（用原文語句回答）（2分）_24.你是如何理解“一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內在的平靜和充實”這句話的？（2分）_25.借舉托爾斯泰的例子，批評了哪兩種人？（2分）_26.聯系生活實際，你認為怎樣做才是“對自己的人生負責”？（4分）_三、作文演練場（50分）27.任選一題作文。（1）閱讀下面文字，按要求作文。很久以前，人類就有探索太空奧秘和開發宇宙資源的夢想，孫悟空騰云駕霧和嫦

53、娥奔月等神話故事便反映了人類的這一愿望。據記載，歷史上第一個試驗乘火箭上天的人是15世紀的中國官員萬戶?！吧裎濉薄吧窳薄吧衿摺钡某晒Πl射與返回，終于圓了中國人幾千年來的飛天夢。其實，現實生活中的你我，都有不少夢想，其中有些已經實現，有些正在努力實現之中請以“夢圓時刻”為題，自主立意，自選文體，寫一篇600字左右的文章。（2）閱讀下面文字，按要求作文。和諧是一種和而不同的平和美感，和諧是眾人所企盼的境界。和諧宛如隱居桃源之中高山流水的鐘磬余音，或是閑居籬下悠然見南山的恬逸心境，或是人類為共同目標而互勵共勉，互助齊進，共同向善，達到生活的融洽自然界中的美麗風光、人與自然間和諧共處、人與人間溫馨的

54、一幕幕只要你用心去感受，都有充滿“和諧”韻味的畫面出現。請以“和諧的畫卷”為話題，寫一篇文章。要求：要有自己的親身經歷或體驗，不得抄襲；除詩歌外文體不限；不少于600字；文中不得出現真實的地名、校名和人名；書寫要正確、規范、美觀2010年全國中考原創精品模擬巡展語文試題二參考答案一、1.（1）睫瞋膩妝（2）A.嬌羞B.盛怒C.撫臂D.屹立（3）a2.示例：A一個人只要有理想，有追求，并能朝著目標努力奮斗，即使所處的環境再惡劣，也一定能成為出類拔萃的人才；B人與人之間應當互相尊重，互相信任，人與自然應該和諧相處，這樣才能創造出一個美好的“地球村”，讓世界多一抹絢麗的色彩。（意思相近即可）3.淺草

55、才能沒馬蹄大漠孤煙直瀚海闌干百丈冰天涯若比鄰千里共嬋娟會當凌絕頂自緣身在最高層舍生而取義者也留取丹心照汗青4.男子鉛球F3536級中國選手郭偉破世界紀錄奪金5.看見了嗎？你剛才就是這樣投的。6.示例：我喜歡三國演義中的諸葛亮。他舌戰群儒、智激孫權、巧說周瑜、草船借箭、三氣周瑜、六出祁連、七擒孟獲、巧施空城計，是個足智多謀，料事如神，上知天文，下知地理的人。7.（1）示例：“向航天員叔叔致敬！”“航天員叔叔，你們真棒！”（2）示例：航天員叔叔，您好！我想知道您在讀初中的時候是否就有長大當航天員的想法嗎？（提問有禮貌，語言得體，問題與航天員相關即可）（3）示例：叔叔，您好！您是我心中的英雄，能與您

56、合個影是我現在最大的愿望，您能幫我實現這個愿望嗎？二、（一）8.（1）當時候（2）趕得上（3）跑（4）完全9.（1）可是后世人沒有人能趕得上他的，恐怕他們在學習上所下的功夫不如王羲之吧？（2）家里窮，無法買書來看，就經常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。10.B11.這兩篇文章所表現的一個共同的主旨是：卓越成就的取得都來源于不懈的努力，來源于勤奮。在寫法上，墨池記是通過對墨池的敘述引出對王羲之取得成就原因的分析，主要采用的是夾敘夾議的方法；送東陽馬生序則完全是通過對自己學習經歷的敘述來表達主旨的。12.略。（此題為開放性試題，只要結合自己的學習或生活談出學習與勤奮之間的

57、關系即可）墨池記（節選）參考譯文：臨川郡城的東面，有塊突起的高地，下臨溪水，名叫新城。新城上面，有一口低洼的長方形水池，稱為王羲之墨池。這是南朝宋人荀伯子在臨川記里所記述的。王羲之曾經仰慕東漢書法家張芝，在此池邊練習書法，池水都因而變黑了，這就是他的故跡。難道真的是這回事嗎？當王羲之決心不再做官的時候，他曾游遍越東各地，泛舟東海之上，在水光山色之中愉樂情趣。難道當他逍遙遨游盡情游覽的時候，又曾經在此地休息過嗎？王羲之的書法到了晚年才漸入佳境，看來他所以能有這么深的造詣，是因為他刻苦用功的結果，而不是天才所致。但后世沒有能趕得上王羲之的，恐怕是他們所下的功夫不如王羲之吧?？磥韺W習的功夫怎么可以少

58、花呢？更何況對于想要在道德方面取得很高的成就人呢？送東陽馬生序（節選）參考譯文：我年幼時就愛學習。因為家中貧窮，無法買書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠。抄寫完后，就跑著送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我，我因而得以看過許多書籍。到了成年時，愈加仰慕圣賢的學說，又擔心不能與學識淵博的老師和名人交流，曾往百里之外，手拿著經書向同鄉前輩求教。前輩道德高，名望大，門人學生擠滿了他的房間，他的言辭和態度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側耳向他請教；有時遭到他的訓斥，表情更為恭敬

59、，禮貌更為周到，不敢答復一句話；等到他高興時，就又向他請教。所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。當我尋師時，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達幾尺，腳和皮膚因受凍裂開都不知道。到學舍后，四肢凍僵了不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。在旅店主人處，每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學舍的求學者都穿著錦繡衣服，戴著穿有珠穗、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我則穿著破舊的衣袍處于他們之間，但毫無羨慕的念頭，因為心中有足以使自己高興的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛就是這樣。（

60、二）13.本文記敘了因“我”通訊地址的改變，父親的心情也隨之改變的故事，表達了父親關愛女兒的思想感情。14.是因為“我”把老家的地址換成了新居的地址。15.以前，父親在收到書報稿費單后經常半喜半嗔、洋洋自得、逢人就炫耀、意氣風發、春光滿面；“我”的通訊地址改變后，他收到的書報稿費單也越來越少了，心情變得失落、憂慮重重、不再意氣風發、聲音暗淡。因為父親對“我”的全部擔憂和牽掛都體現在收閱書報稿費單上，以前是老家地址，他經常會收到書報稿費單，后來因通訊地址的改變，他收到的書報稿費單也越來越少了，所以心情發生了改變。16.略。（言之有理即可）17.因為父親能從“我”的書稿中“捕捉到我的心情，是快樂還