1、-. z.2017年*市中考語文試卷一、本大題共5小題，共27分1下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項為哪一項A峰巒lun饋贈gu迫不及待pB磐石bn哺育b人聲鼎沸fiC潮汐*肥碩shu相得益彰zhngD輕盈yng嫻熟*in隨聲附和h2依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項為哪一項所謂書卷氣，是一種飽讀詩書后形成的氣質。書卷氣來自讀書，在幽幽書香的熏之下，濁俗可以變為清雅，奢華可以變為，促狹可以變為開闊，偏激可以變為。捧起書來吧，你會發現里面的風景美不勝收！A高雅淡然平靜B高貴淡泊平靜C高貴淡然平和D高雅淡泊平和3下面句子沒有語病的一項為哪一項A經過表決、推舉、討論等一系列程序，

2、出席職工代表大會的人選順利產生B即將召開的第十三屆全運會增設了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育工程C一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養成良好的閱讀習慣D隨著天舟一號的成功發射，標志著我國航天科技已經到達世界領先水平4下面句子中的標點符號，使用不正確的一項為哪一項A看了媒體發布的收視率報告，我們才知道反腐大劇人民的名義到底有多火B人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長C大詩人軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志D應該關注的是傳統文化的形式？還是傳統文化的涵？這值得我們認真思考5下面對詩句的賞析，不恰當的一項為哪一項A將軍百戰死，

3、壯士十年歸木蘭詩采用互文手法，寫歷經多年征戰，有的將士戰死沙場，木蘭等幸存者勝利歸來B征蓬出漢塞，歸雁入胡天王維使至塞上詩人以征蓬和歸雁自比，表達了久居邊塞，盼望回家團聚的急迫心情C為報傾城隨太守，親射虎，看郎軾江城子密州出獵運用典故，寫為回報百姓盛情要像權那樣挽弓射虎，突出了詩人的少年狂氣D只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，鞏固而蓬勃生春戴望舒我用殘損的手掌詩中遼遠的一角指解放區，它明麗而充滿生機，詩人對其飽含向往之情66分閱讀基因療法離我們還有多遠一文，答復以下問題。基因療法離我們還有多遠自 1928 年英國細菌學家弗萊明發現青霉素，到首次在醫學上應用，花了13年時間。基因療法也像青霉

4、素等藥物的發現、創造一樣，不可防止地經歷著曲折起伏的過程。因普通藥物和傳統療法的局限性，生物制藥公司從 20 世紀末開場把目光投向基因療法。近年來，基因療法更成為業熱門的領域之一，因為它很可能成為癌癥的終結者。人類的許多疾病，包括癌癥，都是由我們身體細胞的基因缺陷造成的。就像蓋房子必須要依賴圖紙一樣，構建我們復雜的軀體，也需要各種圖紙，這就是基因藍圖。它們允許細胞制造出相應的蛋白質，這些蛋白質再來控制應有的功能。如果基因發生突變，蛋白質就會隨之改變，不再按照正常的方式工作。而基因療法，就是試圖通過修補失效的基因，到達治愈疾病的目的。基因療法目前還處在物以稀為貴的時期。最典型的案例是，2015

5、年德國醫生伊麗莎白泰森為病人做了脂蛋白脂酶缺乏癥的基因治療，療效很好，但十分昂貴一次治療就花費了一百萬美元，而且這種療法僅針對一個人，只使用一次，本錢非常高。基因療法對遺傳病的治療有著巨大的潛力，可以預測，不久的將來，一定會有更多的療法向公眾開放。2016年4月，歐洲局部國家為一些修復免疫系統的基因療法開了綠燈。2017年，治療失明的基因療法也將在美國通過商業許可。不過，基因療法的風險還是很大的。據行業雜志基因工程與生物技術新聞報道，前不久，就有三位患腦瘤的病人因服用基因試驗藥物而相繼死亡。無可置疑，任何一種成熟可靠的藥物或治療手段都需要經過一代、幾代人的努力，甚至是以很多生命的代價換來的。我

6、們熱切期盼著平安、廉價的基因療法能早日造福人類。選自知識就是力量，略有刪改1下面對本文說明的主要容，概括最準確的一項為哪一項A基因療法離我們還很遙遠B基因療法與癌癥的關系C基因療法臨床治療的風險D基因療法的治療原理與應用探索2下面對說明方法及其作用分析，不正確的一項為哪一項A第自然段運用作比擬的說明方法，說明基因療法也像青霉素一樣會很快應用于臨床實踐。B第自然段運用打比方的說明方法，將基因藍圖比作圖紙，生動地說明它對構建我們復雜的軀體有著重要作用。C第自然段運用舉例子和列數字的說明方法，說明目前用基因療法治療疾病費用昂貴，本錢很高。D第自然段運用舉例子的說明方法，說明將會有越來越多的基因療法向

7、公眾開放。3下面對本文的理解分析，不正確的一項為哪一項A本文既介紹科學原理，又列舉真實事例，向讀者普及了基因療法的相關知識。B第自然段中加點的很可能表示估計，表達了說明文語言準確、嚴密的特點。C第自然段中加點詞綠燈的意思是基因療法可以修復人的免疫系統。D第自然段中介紹了基因療法失敗案例確實切來源，表達了作者嚴謹的寫作態度。79分閱讀桃花源記的節選文字，答復以下問題。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛假設有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問

8、所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：缺乏為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。1下面各句中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項A屋舍儼然儼然：整齊的樣子B阡陌交通交通：運輸事業C咸來問訊咸：都D欣然規往規：方案2下面句子不是省略句的一項為哪一項A黃發垂髫，并怡然自

9、樂B見漁人，乃大驚，問所從來C及郡下，詣太守，說如此D此人一一為具言所聞3下面對選文的理解分析，不正確的一項為哪一項A選文通過環境描寫，為讀者展現了桃花源美麗、和平、安寧的景象。B作者描寫桃花源人接待漁人的一些細節，表現了他們的淳樸、熱情。C缺乏為外人道也反映了桃花源人非常謙虛，不希望漁人再來打攪的心理。D桃花源是作者心目中的理想社會，但在當時的條件下不可能成為現實。二、本大題共1小題，共8分88分請將下面詩文語句補充完整。1感時花濺淚，。杜甫春望2山隨平野盡，。白渡送別3沉舟側畔千帆過，。禹錫酬樂天初逢席上見贈4，燕然未勒歸無計。仲淹漁家傲秋思5零落成泥碾作塵，。陸游卜算子詠梅6醉翁之意不在

10、酒，。歐陽修醉翁亭記7岑參的白雪歌送武判官歸京中，兩句，把塞外的冰雪世界想象成生機盎然的春天景象，表現了詩人積極向上的樂觀情懷。三、本大題共1小題，共7分97分閱讀下面文言文，答復以下問題。岳飛治軍六帥，皆果毅忠勇，視古名將。岳公飛獨后出，而一時名聲幾冠諸公。身死之日，武昌之屯至十萬九百人，皆一可以當百。余嘗訪其士卒，以為勤惰必分，功過有別，故能得人心。異時嘗見其提兵征贛之固石洞，軍行之地，秋毫無擾，至今父老語其名輒感泣焉。節選自獨醒雜志【注釋】異時：從前。固石洞：地名。1解釋文中加點詞的含義。故能得人心故：異時嘗見其提兵征贛之固石洞兵：2請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。至今父老語其名輒感泣

11、焉。譯文：3皆一可以當百表達了岳家軍什么特點？請你根據文意，概括岳飛是如何治軍的。四、本大題共1小題，共15分1015分閱讀冰窗花一文，答復以下問題。冰窗花任隨平冰窗花盛開在冬日的窗欞上，是一道絕美的風景。尤其是在久居鄉下的那些日子里。于是，每到冬日，我會有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里，總會生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫熱的土炕上。母親選了廢舊的布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發著聲響，茶香隨著響聲氤氳開來，整個屋舍頓時茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此

12、的茶香里，也會有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁頁，在緩慢流走的時光里，細品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在遠山近水闊大的臂彎里。屋舍之，爐火正旺，壺水呼呼地散發著熱氣，木格窗欞的玻璃上，熱氣凝結而成的水珠簌簌流瀉下來，洇濕在墻壁上，像夢囈的印痕，烙著時光的印記。晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會驚喜地發現，整個窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令

13、人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角清楚，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動而又精巧，既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻，不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對如此精巧的自然神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個過程，是多么的美妙而悄然無聲。就這樣，冰窗花伴隨著我走過了一個又一個寒冷的冬天，而今我已走過而立之年，故園的老屋也隨著時間的推移逐漸老去，像一個人的暮年，正在經歷著風吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花，還依舊長久地駐扎在我的夢中，每每半

14、夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說著不為人知的秘密。冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我深深的牽掛和思戀。選自人民日報，略有刪改【注釋】葳蕤wi ru：形容枝葉繁盛。1請結合文章第自然段，說說冰窗花具有哪些特點。2文中畫線的句子使用了什么修辭方法？請結合文章容，具體分析其表達作用。雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在遠山近水闊大的臂彎里。3下面對文章的理解分析，不正確的兩項是A文章以冰窗花為線索，回憶作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。B第自然段尤其是在久居鄉下的那些日子里一句起強調作用，并自然地引起下

15、文。C第自然段中，作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景，極富表現力。D第自然段寫多年以后，冰窗花依舊長久地駐扎夢中，表現了作者對冰窗花秘密的好奇。E作者綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對悄然消融的冰窗花的惋惜之情。4請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。五、本大題共2小題，共13分11綜合性學習最近五年，*地鐵進入了飛速開展時期，方便快捷的地鐵已經融入了市民的生活。為此，*班同學開展了以快速開展的*地鐵為主題的綜合性學習活動。下面是*同學為活動搜集的四則材料，請你按照要求，答復以下問題。【材料一】*首條地鐵于 1984 年 12 月 8 日正式通車運營，至2016 年12月

16、，*地鐵共有5條運營線路。2017年年底地鐵5號線全線建成并網后，城市軌道交通將覆蓋 11 個行政區，一四通八達的地鐵網正在形成。【材料二】地鐵改變了人們對距離的理解，幾公里幾分鐘即到；地鐵改變了人們對城市的認知，看似遙遠的郊區快速直達；地鐵改變了市民對生活的期待，節省出行時間，讓人們能更好地享受生活。【材料三】*市地鐵客運量統計表年份年客運量人次最大日客流量人次2012 年1.11 億64 萬2013 年2.43 億102 萬2014 年2.99 億108.07 萬2015 年3.01 億111.61 萬2016 年3.08 億112 萬【材料四】*地鐵在已有效勞的根底上，不斷推出新舉措，提

17、高效勞水平。地鐵各站點設置愛心傘，行車時車廂溫度控制在 261，頂峰時段縮短行車間隔，平安夜延長運營時間，大客流時啟動限流措施并增設臨時售票點1上面四則材料與快速開展的*地鐵這個主題無關的一則是。2請根據以上相關材料，概括*地鐵的開展表達在哪些方面。13名著閱讀1閱讀名著，我們經常被作品中個性鮮明的人物所吸引。閱讀下面文段，寫出畫線代詞所指代的人物。作品文段人物水滸說時遲，那時快，他先把兩個拳頭去門神臉上虛影一影，忽地轉身便走。門神大怒，搶將來，被他一腳踢起，踢中門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。1名人傳直到有一天，一時的絕望，也許是臨死前的一陣熾熱的狂風將他刮出家門，來到路上，流浪、逃院的門。

18、然后繼續上路，終于在一個不知名的小地方倒在路上，再也站不起來。2傅雷家書音樂院院長說你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說你小時候常以克利斯朵夫自命，而你的個性居然和羅曼羅蘭的理想有些相像了。3西游記這流沙河的妖怪，因為在天有罪，墮落此河，忘形作怪。他曾被菩薩勸化，愿歸師父往西天去的。42走入朝花夕拾，我們可以追尋魯迅先生思想變化的軌跡。請你概括魯迅先生在的礦路學堂畢業后和在日本仙臺學習時分別做出了怎樣的人生選擇，并簡述其原因。六、本大題共1小題，共50分1450分作文。每個人的一生都是一場獨特的旅行，旅途中我們播種希望，放飛夢想；我們享受快樂，也體驗憂傷我們在前進中感知世

19、界的奇妙，也收獲生命的成長。請你以一段的旅程為題目，寫一篇文章。要求：1將題目補充完整；2容具體，有真情實感；3文體不限詩歌、戲劇除外；4不少于 600 字；5文中請回避與你相關的人名、校名、地名。2017年*市中考語文試卷參考答案與試題解析一、本大題共5小題，共27分1下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項為哪一項A峰巒lun饋贈gu迫不及待pB磐石bn哺育b人聲鼎沸fiC潮汐*肥碩shu相得益彰zhngD輕盈yng嫻熟*in隨聲附和h【考點】12：易誤讀常見字【分析】此題要結合平時課文中所學詞語來辯析字音，要結合漢字的拼寫規則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析【解

20、答】A饋贈應讀作ku zng；B磐石應讀作pn sh；C正確；D隨聲附和應讀作su shng f h應選：C【點評】解決此題的關鍵是平時善于積累，對于易錯的字要善于總結，可以專門建立一個錯題本，這樣就能防止自己出錯2依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項為哪一項所謂書卷氣，是一種飽讀詩書后形成的氣質。書卷氣來自讀書，在幽幽書香的熏之下，濁俗可以變為清雅，奢華可以變為，促狹可以變為開闊，偏激可以變為。捧起書來吧，你會發現里面的風景美不勝收！A高雅淡然平靜B高貴淡泊平靜C高貴淡然平和D高雅淡泊平和【考點】23：詞義辨析【分析】此題考察學生結合語境正確理解字詞含義的能力解答此題，要弄清詞語的

21、意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答【解答】氣質有雅俗之別而無貴賤之分，所以高雅最恰當；后兩空的選擇則要注意語意的相對這一點，如奢華與淡泊，偏激與平和答案：D【點評】解答此題，可結合詞義及語境辨析作答3下面句子沒有語病的一項為哪一項A經過表決、推舉、討論等一系列程序，出席職工代表大會的人選順利產生B即將召開的第十三屆全運會增設了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育工程C一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養成良好的閱讀習慣D隨著天舟一號的成功發射，標志著我國航天科技已經到達世界領先水平【考點】79：病句辨析與修改【分析】此題考察

22、病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因可以沉著角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力【解答】A表決、推舉、討論改為討論、推舉、表決；B正確；C兩面對一面的問題；D刪除隨著；應選B【點評】此題考察學生病句辨析與修改的能力解答此題，要逐項審讀，從句意，用詞，修辭，標點，構造，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項4下面句子中的標點符號，使用不正確的一項為哪一項A看了媒體發布的收視率報告，我們才知道反腐大劇人民的名義到底有多火B人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長C大詩人軾曾說過：

23、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志D應該關注的是傳統文化的形式？還是傳統文化的涵？這值得我們認真思考【考點】56：標點符號【分析】本道題考察學生對標點符號的掌握程度，要注意根據標點符號的用法來判斷【解答】A全部正確；B全部正確；C全部正確；D選擇問句問號的位置用法是，選擇項之間用逗號，問號用在最后一個選擇項之后第一個問號改為逗號應選：D【點評】常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號；常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等對于標點符號的考察有選擇題加標點題修改題所以平時的學習中，我們要用心體會標點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號另外對于

24、一些標點符號的特殊用法要加以積累5下面對詩句的賞析，不恰當的一項為哪一項A將軍百戰死，壯士十年歸木蘭詩采用互文手法，寫歷經多年征戰，有的將士戰死沙場，木蘭等幸存者勝利歸來B征蓬出漢塞，歸雁入胡天王維使至塞上詩人以征蓬和歸雁自比，表達了久居邊塞，盼望回家團聚的急迫心情C為報傾城隨太守，親射虎，看郎軾江城子密州出獵運用典故，寫為回報百姓盛情要像權那樣挽弓射虎，突出了詩人的少年狂氣D只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，鞏固而蓬勃生春戴望舒我用殘損的手掌詩中遼遠的一角指解放區，它明麗而充滿生機，詩人對其飽含向往之情【考點】E5：詩歌關鍵詞句【分析】本道題考察學生對課古詩詞的鑒賞能力，要注意仔細分析，

25、同時調動課積累作答【解答】A分析正確；B詩人以蓬雁自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨漢塞，像振翮北飛的歸雁一樣進入胡天古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人心的激憤和抑郁并非寫盼望回家團聚的急迫心情；C分析正確；D分析正確應選：B【點評】古詩詞鑒賞也成為一門必修的能力，它直接或間接培養一個人的思想底蘊，因此在語文科目中占有的比重比擬大，當然學習古詩詞鑒賞更需要把握其核心的時代背景與表達感情，循序漸進地學好古詩詞鑒賞6閱讀基因療法離我們還有多遠一文，答復以下問題。基因療法離我們還有多遠自 1928 年英國細菌學家弗萊明發現青霉素，到首次在醫學上應用，

26、花了13年時間。基因療法也像青霉素等藥物的發現、創造一樣，不可防止地經歷著曲折起伏的過程。因普通藥物和傳統療法的局限性，生物制藥公司從 20 世紀末開場把目光投向基因療法。近年來，基因療法更成為業熱門的領域之一，因為它很可能成為癌癥的終結者。人類的許多疾病，包括癌癥，都是由我們身體細胞的基因缺陷造成的。就像蓋房子必須要依賴圖紙一樣，構建我們復雜的軀體，也需要各種圖紙，這就是基因藍圖。它們允許細胞制造出相應的蛋白質，這些蛋白質再來控制應有的功能。如果基因發生突變，蛋白質就會隨之改變，不再按照正常的方式工作。而基因療法，就是試圖通過修補失效的基因，到達治愈疾病的目的。基因療法目前還處在物以稀為貴的

27、時期。最典型的案例是，2015 年德國醫生伊麗莎白泰森為病人做了脂蛋白脂酶缺乏癥的基因治療，療效很好，但十分昂貴一次治療就花費了一百萬美元，而且這種療法僅針對一個人，只使用一次，本錢非常高。基因療法對遺傳病的治療有著巨大的潛力，可以預測，不久的將來，一定會有更多的療法向公眾開放。2016年4月，歐洲局部國家為一些修復免疫系統的基因療法開了綠燈。2017年，治療失明的基因療法也將在美國通過商業許可。不過，基因療法的風險還是很大的。據行業雜志基因工程與生物技術新聞報道，前不久，就有三位患腦瘤的病人因服用基因試驗藥物而相繼死亡。無可置疑，任何一種成熟可靠的藥物或治療手段都需要經過一代、幾代人的努力，

28、甚至是以很多生命的代價換來的。我們熱切期盼著平安、廉價的基因療法能早日造福人類。選自知識就是力量，略有刪改1下面對本文說明的主要容，概括最準確的一項為哪一項DA基因療法離我們還很遙遠B基因療法與癌癥的關系C基因療法臨床治療的風險D基因療法的治療原理與應用探索2下面對說明方法及其作用分析，不正確的一項為哪一項AA第自然段運用作比擬的說明方法，說明基因療法也像青霉素一樣會很快應用于臨床實踐。B第自然段運用打比方的說明方法，將基因藍圖比作圖紙，生動地說明它對構建我們復雜的軀體有著重要作用。C第自然段運用舉例子和列數字的說明方法，說明目前用基因療法治療疾病費用昂貴，本錢很高。D第自然段運用舉例子的說明

29、方法，說明將會有越來越多的基因療法向公眾開放。3下面對本文的理解分析，不正確的一項為哪一項CA本文既介紹科學原理，又列舉真實事例，向讀者普及了基因療法的相關知識。B第自然段中加點的很可能表示估計，表達了說明文語言準確、嚴密的特點。C第自然段中加點詞綠燈的意思是基因療法可以修復人的免疫系統。D第自然段中介紹了基因療法失敗案例確實切來源，表達了作者嚴謹的寫作態度。【考點】A8：科普閱讀綜合【分析】文章開頭就點明了說明對象基因療法，緊接著說明了基因療法的治理聊原理是通過修補失效的基因，到達治愈疾病的目的基因療法開展潛力巨大，但是本錢非常高、風險大，尚在應用探索階段【解答】1此題考察對文章主要容的概括

30、能力要概括全文的主要容，需要在文章各個局部尋找關鍵的詞語，提取關鍵的信息來組織表達文章說明了基因療法的治理聊原理是通過修補失效的基因，到達治愈疾病的目的基因療法開展潛力巨大，但是本錢非常高、風險大，尚在應用探索階段應選：D2考察說明方法及其作用常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、作引用等解答此類題型，首先要了講解明文的常用說明方法及特征，然后必須要結合文段的容的來分析說明方法，然后根據文章的容或者文段的容所表達出來的說明對象的特征來分析作用即可第自然段運用舉例子的說明方法，說明基因療法也像青霉素一樣會不可防止地經歷著曲折起伏的過程因此A不正確應選：

31、A3此題考察整體感知說明文后辨析和信息篩選的能力答復以下問題時，要按照確定區間抓關鍵詞抓關鍵句整合比擬的過程，把選項和原文逐個比照綠燈是指基因療法通過商業許可，不是說基因療法可以修復人的免疫系統應選：C答案：1D2A3C【點評】常見的說明方法和作用：1打比方，生動形象的說明了說明對象的*個特征2舉例子，具體準確的說明了說明對象的*個特征3列數字，準確的說明了說明對象的*個特征4分類別，條理清楚的說明了說明對象的*些特征5下定義，對事物的特征和事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂6作比擬，突出的對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂7閱讀桃花源記的節選文字，答復以下問題。林盡

32、水源，便得一山，山有小口，仿佛假設有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：缺乏為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。子驥，高尚士也，

33、聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。1下面各句中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項BA屋舍儼然儼然：整齊的樣子B阡陌交通交通：運輸事業C咸來問訊咸：都D欣然規往規：方案2下面句子不是省略句的一項為哪一項AA黃發垂髫，并怡然自樂B見漁人，乃大驚，問所從來C及郡下，詣太守，說如此D此人一一為具言所聞3下面對選文的理解分析，不正確的一項為哪一項CA選文通過環境描寫，為讀者展現了桃花源美麗、和平、安寧的景象。B作者描寫桃花源人接待漁人的一些細節，表現了他們的淳樸、熱情。C缺乏為外人道也反映了桃花源人非常謙虛，不希望漁人再來打攪的心理。D桃花源是作者心目中的理想社會，但在當時的條件下不可能成為現

34、實。【考點】DA：課文言文閱讀【分析】參考譯文：桃林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發現了一座小山，山上有個小洞口，洞里隱隱約約的好似有點光亮漁人便舍棄了船，從洞口進去最初，山洞很狹窄，只容一個人通過；又走了幾十步，突然變得開闊明亮了呈現在漁人眼前的是一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、美麗的池塘，有桑樹、竹林這類的植物田間小路交織相通，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏在田野里來來往往耕種勞作的人們，男女的穿著打扮和外面的人都一樣老人和小孩，都怡然并自得其樂村里的人看見了漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的漁人把自己知道的事都詳細的一一作了答復村中人就邀請漁人到自己家里去，擺了酒、殺了雞做飯

35、來款待他村子里的人聽說來了這么一個人，都來打聽消息他們自己說他們的祖先為了躲避時的戰亂，領著妻子兒女和鄉鄰們來到這個與世人隔絕的地方，不再從這里出去，所以跟桃花源外面的人斷絕了來往這里的人問如今是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不用說、晉兩朝了漁人把自己所知道的事一一詳細地告訴了他們聽完，他們都感慨惋惜其余的人各自又把漁人邀請到自己家中，拿出酒菜來款待他漁人逗留了幾天后，向村里人告辭村里的人告訴他：這里的情況不值得對桃花源外的人說啊漁人出來以后，找到了他的船，就順著來時的路回去，處處都做了記號他到了郡城，去拜見太守，說了這番經歷太守立即派人跟著他去，尋找先前所做的記號，最終迷路了，再也找不

36、到通往桃花源的路了有個名叫子驥的人，是位高尚的讀書人，他聽到這個消息，快樂地方案著前往桃花源但是沒有實現，他不久就病死了后來就再也沒有探訪桃花源的人了【解答】1此題主要考察點是文言實詞的理解為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞A句意：一排排整齊的房舍儼然：整齊的樣子B句意：田間小路交織相通交通：交織相通C句意：都來打聽消息咸：都D句意：快樂地方案著前往桃花源規：方案應選：B2此題考察的是理解常見文言句式常見文言句式有：倒裝句、省略句、被動句等文言文句式，要結合句子意思來解釋A句意：老人和小孩，

37、都怡然并自得其樂B句意：村里的人看見了漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的省略了村里的人C句意：他到了郡城，去拜見太守，說了這番經歷省略他D句意：漁人把自己知道的事都詳細的一一作了答復省略桃花源里的人應選：A3此題考察的是對文章容的理解，解答此題需要先疏通文意，了解容根據具體容分析A正確；B正確；C有誤，反映了桃花源人非常謙虛這句話不對；D正確；應選：C答案：1B2A3C【點評】之的用法：旁人皆為之感愴之：代詞，代指這件事吾欲之南海，何如？之：往，到去水陸草木之花之：的予獨愛蓮之出淤泥而不染之：用于主語和謂語之間，取消句子的獨立性處處志之之：補充音節二、本大題共1小題，共8分8請將下面詩文語句

38、補充完整。1感時花濺淚，恨別鳥驚心。杜甫春望2山隨平野盡，江入大荒流。白渡送別3沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。禹錫酬樂天初逢席上見贈4濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。仲淹漁家傲秋思5零落成泥碾作塵，只有香如故。陸游卜算子詠梅6醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。歐陽修醉翁亭記7岑參的白雪歌送武判官歸京中忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開兩句，把塞外的冰雪世界想象成生機盎然的春天景象，表現了詩人積極向上的樂觀情懷。【考點】EF：名篇名句默寫【分析】該題考察的是古詩詞、古文以及現代文的背誦與默寫要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的容，不要太急于求成首先不要混淆了所背的容；其次是在默寫

39、時要注意不要出現錯誤錯別字、漏字、添字【解答】1恨別鳥驚心2江入大荒流注意荒流的書寫3病樹前頭萬木春4濁酒一杯家萬里注意酒的書寫5只有香如故6在乎山水之間也7忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開注意梨的書寫【點評】做該題時首先要認真讀懂題目，不要冠戴；其次在平時的學習中，要理解詩句的意思；最后是注意錯別字，對于這些應背誦容，只要平時注意積累，完成該題應不是難事三、本大題共1小題，共7分9閱讀下面文言文，答復以下問題。岳飛治軍六帥，皆果毅忠勇，視古名將。岳公飛獨后出，而一時名聲幾冠諸公。身死之日，武昌之屯至十萬九百人，皆一可以當百。余嘗訪其士卒，以為勤惰必分，功過有別，故能得人心。異時嘗見其提兵征贛之固

40、石洞，軍行之地，秋毫無擾，至今父老語其名輒感泣焉。【注釋】異時：從前。固石洞：地名。1解釋文中加點詞的含義。故能得人心故：所以，因此異時嘗見其提兵征贛之固石洞兵：軍隊2請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。至今父老語其名輒感泣焉。譯文：到現在，當地的老人們談到他的名字總是會感慨流淚3皆一可以當百表達了岳家軍什么特點？請你根據文意，概括岳飛是如何治軍的。【考點】DB：課外文言文閱讀【分析】譯文參考：六帥，都果毅忠勇，視古名將而一時名聲幾冠諸公身死之日，武昌之屯至十萬九百人，皆一可以當百余嘗訪其士卒，以為勤惰必分，功過有別，所以能夠得到人心異時曾經見到其提軍隊征贛之固石洞，軍行之地，秋毫無擾到現在，岳

41、公飛獨后出當地的老人們談到他的名字總是會感慨流淚【解答】1考察對常見文言詞實、虛詞意義的理解及知識的遷移能力解答此題要詞語在句子里的意思，詞義可根據知識的積累結合原句進展推斷句意為：所以能夠得到人心故：所以，因此句意為：異時曾經見到其提軍隊征贛之固石洞兵：軍隊2此題考察的是重點句子的翻譯，做該題時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減容，譯文要順暢注意重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔句中重點詞語有至今：到現在；句意為：到現在，當地的老人們談到他的名字總是會感慨流淚3此題考察學生對文言文容的理解與分析的能力答題時需要通曉全文大意即可表達了岳家軍戰斗力強的特點岳飛治軍一是賞罰清楚，二是軍

42、紀嚴明答案：1所以，因此軍隊2到現在，當地的老人們談到他的名字總是會感慨流淚3表達了岳家軍戰斗力強的特點岳飛治軍一是賞罰清楚，二是軍紀嚴明【點評】詞義積累：辭蒙辭以軍中多務推辭未嘗稍降辭色語言四、本大題共1小題，共15分1015分2017*閱讀冰窗花一文，答復以下問題。冰窗花任隨平冰窗花盛開在冬日的窗欞上，是一道絕美的風景。尤其是在久居鄉下的那些日子里。于是，每到冬日，我會有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里，總會生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫熱的土炕上。母親選了廢舊的布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火

43、苗間或跳出來，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發著聲響，茶香隨著響聲氤氳開來，整個屋舍頓時茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁頁，在緩慢流走的時光里，細品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在遠山近水闊大的臂彎里。屋舍之，爐火正旺，壺水呼呼地散發著熱氣，木格窗欞的玻璃上，熱氣凝結而成的水珠簌簌流瀉下來，洇濕在墻壁上，像夢囈的印痕，烙著時光的印記。晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向

44、鄰近的窗欞，你會驚喜地發現，整個窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角清楚，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動而又精巧，既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻，不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對如此精巧的自然神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個過程，是多么的美妙而悄然無聲。就這樣，冰窗花伴隨著我走過了一個又一個寒冷的冬天，而今我已走過而立之年，故園的老屋也隨著時間

45、的推移逐漸老去，像一個人的暮年，正在經歷著風吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花，還依舊長久地駐扎在我的夢中，每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說著不為人知的秘密。冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我深深的牽掛和思戀。選自人民日報，略有刪改【注釋】葳蕤wi ru：形容枝葉繁盛。1請結合文章第自然段，說說冰窗花具有哪些特點。2文中畫線的句子使用了什么修辭方法？請結合文章容，具體分析其表達作用。雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在遠山近水闊大的臂彎里。3下面對文章的理解分析，不正確的兩項是DEA文章以冰窗花為線索，回憶

46、作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。B第自然段尤其是在久居鄉下的那些日子里一句起強調作用，并自然地引起下文。C第自然段中，作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景，極富表現力。D第自然段寫多年以后，冰窗花依舊長久地駐扎夢中，表現了作者對冰窗花秘密的好奇。E作者綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對悄然消融的冰窗花的惋惜之情。4請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。【考點】9D：散文閱讀綜合【分析】文章以冰窗花為線索，回憶作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花表達了作者對家鄉故園那種甜美溫馨生活的深深懷戀【解答】1此題是對容概括的考察，根據問題，找

47、到相應的段落，逐條總結即可，在總結的時候尋找每段的中心句和文章的中心句因為分析散文必須注意題目的含義和文章的神主旨或者找到重點詞語，用自己的語言將詞語整理組合也可從文章第自然段，冰窗花具有葳蕤如春；冰潔，剔透，令人心靈震顫；棱角清楚，靈動而又精巧既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻；消融過程美妙而悄然無聲2此題主要考察的是句子賞析考察點包括詞語的妙用、修辭手法的賞析、作者情感的把握可以從修辭手法和詞語運用的角度賞析詞語的妙用結合語境來賞析詞語的表現力和表達效果即可解析：指出修辭手法，分析修辭的用法，然后分析表達效果，最后看表達感情比喻：把比作，形象生動的寫出了的特征，表現了感情排比：運用三個或三

48、個以上的句子，句式一致，形式整齊，條理清晰，節奏鮮明，增強語勢，便于抒發作者強烈的感情運用比喻、擬人的修辭方法，生動傳神地描繪出冬日雪夜，風停夜靜，山野村莊一片恬靜安謐的景象，表達了作者對美好溫馨故園的喜愛之情3此題考察對文章的理解和分析D第自然段寫多年以后，冰窗花依舊長久地駐扎夢中，表現了作者對作者對美好溫馨故園的喜愛之情選項對文章的理解和分析不正確E作者綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對悄然消融的冰窗花的牽掛和思戀而不是惋惜之情選項對文章的理解和分析不正確D、E項對文章的理解和分析正確此題要求選擇對文章的理解和分析不正確的兩項應選：D/E4此題是對段落作用的考察要沉著和構造兩方面

49、考慮結尾構造上總結上文；首尾照應，使文章構造完整；照應題目、照應開頭、前文容上畫龍點睛、點明事件的意義，點明中心深化文章中心，抒發作者什么感悟或者情感；寫出了人物怎樣的品質、精神或性格；言有盡而意無窮，留下想象的空間，增強感染力構造上，照應開頭并總結全文；容上，深化主題，表達了作者對家鄉故園那種甜美溫馨生活的深深懷戀答案：1葳蕤如春；冰潔，剔透，令人心靈震顫；棱角清楚，靈動而又精巧既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻；消融過程美妙而悄然無聲2運用比喻、擬人的修辭方法，生動傳神地描繪出冬日雪夜，風停夜靜，山野村莊一片恬靜安謐的景象，表達了作者對美好溫馨故園的喜愛之情3DE4構造上，照應開頭并總結全

50、文；容上，深化主題，表達了作者對家鄉故園那種甜美溫馨生活的深深懷戀【點評】結尾段落構造上總結上文；首尾照應，使文章構造完整；照應題目、照應開頭、前文容上畫龍點睛、點明事件的意義，點明中心深化文章中心，抒發作者什么感悟或者情感；寫出了人物怎樣的品質、精神或性格；言有盡而意無窮，留下想象的空間，增強感染力五、本大題共2小題，共13分11一綜合性學習最近五年，*地鐵進入了飛速開展時期，方便快捷的地鐵已經融入了市民的生活。為此，*班同學開展了以快速開展的*地鐵為主題的綜合性學習活動。下面是*同學為活動搜集的四則材料，請你按照要求，答復以下問題。【材料一】*首條地鐵于 1984 年 12 月 8 日正式

51、通車運營，至2016 年12月，*地鐵共有5條運營線路。2017年年底地鐵5號線全線建成并網后，城市軌道交通將覆蓋 11 個行政區，一四通八達的地鐵網正在形成。【材料二】地鐵改變了人們對距離的理解，幾公里幾分鐘即到；地鐵改變了人們對城市的認知，看似遙遠的郊區快速直達；地鐵改變了市民對生活的期待，節省出行時間，讓人們能更好地享受生活。【材料三】*市地鐵客運量統計表年份年客運量人次最大日客流量人次2012 年1.11 億64 萬2013 年2.43 億102 萬2014 年2.99 億108.07 萬2015 年3.01 億111.61 萬2016 年3.08 億112 萬【材料四】*地鐵在已有效

52、勞的根底上，不斷推出新舉措，提高效勞水平。地鐵各站點設置愛心傘，行車時車廂溫度控制在 261，頂峰時段縮短行車間隔，平安夜延長運營時間，大客流時啟動限流措施并增設臨時售票點1上面四則材料與快速開展的*地鐵這個主題無關的一則是材料二。2請根據以上相關材料，概括*地鐵的開展表達在哪些方面。【考點】84：綜合讀寫【分析】此題屬綜合讀寫題，1閱讀理解題；2概括語段題【解答】1閱讀理解題，解答此題，要通讀所有材料，獲得整體感知，然后結合題目要求辨析作答，材料二講得是地鐵開通的意義不能表達其開展情況；2此題解答，可結合上述三個材料作答，注意語句簡潔、通順，有中心意思答案：1材料二；2四通八達的地鐵網正在形

53、成；客運量逐年增長；效勞水平不斷提高；【點評】解答此題，要細讀材料，形成一定的認識，然后結合具體要求作答13二名著閱讀1閱讀名著，我們經常被作品中個性鮮明的人物所吸引。閱讀下面文段，寫出畫線代詞所指代的人物。作品文段人物水滸說時遲，那時快，他先把兩個拳頭去門神臉上虛影一影，忽地轉身便走。門神大怒，搶將來，被他一腳踢起，踢中門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。1武松名人傳直到有一天，一時的絕望，也許是臨死前的一陣熾熱的狂風將他刮出家門，來到路上，流浪、逃院的門。然后繼續上路，終于在一個不知名的小地方倒在路上，再也站不起來。2列夫托爾斯泰傅雷家書音樂院院長說你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的

54、象征。天舅舅說你小時候常以克利斯朵夫自命，而你的個性居然和羅曼羅蘭的理想有些相像了。3傅聰西游記這流沙河的妖怪，因為在天有罪，墮落此河，忘形作怪。他曾被菩薩勸化，愿歸師父往西天去的。4沙悟凈2走入朝花夕拾，我們可以追尋魯迅先生思想變化的軌跡。請你概括魯迅先生在的礦路學堂畢業后和在日本仙臺學習時分別做出了怎樣的人生選擇，并簡述其原因。【考點】F4：名著綜合【分析】此題考察水滸傳、名人傳、傅雷家書、西游記中人物及故事情節【解答】1根據選段容可知1寫的是醉打門神一段故事，武松為了幫施恩奪回快活林，才打了門神并與之結仇，后來被和都監陷害，刺配根據選段容可知2寫的是托爾斯泰傳的結尾局部也是高潮局部，在愛家人和愛上帝之間進退兩難根據選段容可知3寫的是傅聰，音樂院院長說你的演奏像流水，根據選段容這流沙河的妖怪，在流沙河又收服沙悟凈2此題主要考察名著朝花夕拾的根底知識以及相關文章的人物形象和故事情節朝花夕拾原名舊事重提，是魯迅先生的一部回憶性散文集的礦路學堂畢業后選擇去日本仙臺學習，因為他在礦路學堂學習時對新學產生了濃厚的興趣，畢業后又覺得所學無用武之地在日本仙臺學習時決定棄醫學文，因為在那里他受到日本學生的歧視和侮辱，體會到弱國子民的屈辱