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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁中秋節假期平安教育教案 假期平安教案1、初步理解并掌握出行應遵守的交通規那么，懂得自覺遵守道路交通規那么是平安出行的根底和保障2、增強平安避讓行駛中的車輛的意識，逐步養成平安、文明出行的良好習慣3、初步形成對存有出行平安隱患區域的防范意識和平安自護意識，感受遵守交通規那么給人們的生活和社會秩序帶來的平安、和諧、與快樂4、強化法律意識，樂于做一個遵守道路交通規那么的文明公民教學設計:一、談話引入師生談話引出課題，板書課題1、老師利用課件創設情境，提醒活動主題與活動方式2、結合平安出行的主題，給自己的小組起組名并展示參賽口號3、學生以小組為單位參加比賽

2、，注意要讓學生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種4、選出優勝小組和“最正確平安小博士”5、老師總結1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學生看后發現了什么2、學生以小組為單位進展討論，然后全班集體交流3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經歷的不遵守交通規那么行為的案例，師生共同分析p 4、設置某一出行情境，讓更多的學生進展出行場景模擬，小學四年級平安課教案。比一-比，看看誰是平安步行的;小能手1、老師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例，提醒主題:我們如何才能不讓悲劇再次發生呢?2、幼兒在老師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內心的感受3、請學生來做“小交警”分析p 事故成因，提出預防方案4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發生”的建議書1、師生共同回憶前期活動內容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識2、以小組為單位交流所搜集到的有關交通法規知識，摘出與我們日常上生活親密聯絡的內容，張貼在黑板上，做到資共享3、學生分小組進展小報創作，老師巡視加強指導4、師生

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