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文檔簡介

1、幼兒園長遠規劃與近期目標一、指導思想 堅持學前教育指針，以加快發展為主題，以深化改革為動力，以提高質量和推進教育信息化為重點，幼兒園以“尊重幼兒期的生活價值、幼兒是活動的主體、教師是課程的關鍵”新的辦學理念，用理想的教育實現教育的理想，創造適合幼兒主動發展的教育。二、現狀分析 我園加速發展的機遇與挑戰并存，有許多有利條件，也存在實際的困難和問題。 1、發展有利條件： （1）學校的大力支持，新農村建設的快速發展，為幼兒園的發展提供了寬松的外部環境。 （2）園內外認識的統一，教育素質日益提高。 （3）幼兒園環境優美，教師隊伍穩定。 2、存在的困難和問題：（1）由于園舍與設施投入資金太多，現在資金困

2、難，嚴重制約幼兒園的發展。（2）幼兒園教師專業知識太少，有些新的教育方法需要學習，教育思想需要開放，需要投入時間、資金對教師進行培訓。 三、重點工作 1、建立并逐步完善幼兒園的管理制度。 以法治園、規范辦園，嚴格管理，實現我們的追求。好學校培養好老師，好老師組成好學校，好的教育理念要有好的老師來實現。為此，幼兒園制定了長遠的人才發展規劃，多年來花費大量心血和財力打造一支專業、敬業、樂業的名師團隊。 2、創新幼兒園管理機制 以培養和激勵人的發展為先導，以幼兒園周邊環境發展為依托，深化教育改革，全面實施課改，以誠信教育提高人質量，實現“整合各方資源，形成教育合力，促進幼兒發展”的辦學目標。 3、向

3、特色幼兒園發展。 4、搞好衛生保健安全工作。四、長遠規劃：1、把幼兒園辦成一流的、最大的科學化、現代化、幼教化的幼兒園。2、5-8年，努力辦成幼兒園。五、奮斗目標 （一）總體目標：辦園目標：師德修養好、保教質量高、孩子喜歡、家長放心的優質園。培養目標：擁有快樂、富有愛心、享有智慧、具有自信的新時代兒童。近期目標：1-2年，努力把幼兒園辦成幼兒園。（二）具體措施： 1、全面實施素質教育，幼兒園應與家庭、學校密切合作，與小學銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。充分利用自然環境和學校的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。 2、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質。激勵教師互幫互學，分期組織教學計算機和課件培訓，各學科均要有一部分熟悉課件制作，并開展課件制作競賽，開展電化教學公開課活動。 3、引進競爭，激發活力，優化資源配置，提高教育教學質量。 4、普及信息技術教育。并將充發揮設備優勢，開展信息技術教育，建立課堂教學考評制度，加強信息技術課程教學管理。 5、幼兒園以“發展家園合作，穩定生源，拓展親子活動特色”為

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