人教版數(shù)學(xué)二年級上冊《直角的初步認(rèn)識》_第1頁
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文檔簡介

一個角有( )個頂點(diǎn)，( )條邊。 頂點(diǎn)邊邊( )( )( )12 角的兩邊張口越大，角越大。 角的兩邊張口越小，角越小。猜一猜，哪個角大一樣大一樣大 角的大小與邊的長短無關(guān)。在運(yùn)動場上，角還帶給我們力與美的震撼 直角的初步認(rèn)識練習(xí)本一、抽象直角直角上面三個角都是直角。正方形有4個直角。長方形有4個直角。三角尺有1個直角。頂點(diǎn)邊邊132直角像 這樣的角都是直角，可以表示為其中， 是直角符號你能在教室里找到更多的直角嗎？要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。直角折一折拿一張不規(guī)則的紙折一個直角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。二、量直角這些角是直角嗎？是直角不是直角不是直角下面哪幾個圖形是直角？不是直角不是直角不是直角是直角是不是不是下面的角，哪個是直角？哪幾個角比直角小？哪幾個角比直角大？12345是是大小小三、畫直角畫角直角過河誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜直角誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜直角2、在方格紙上畫直角（從給出的點(diǎn)畫起）。3、照下圖的樣子在方格紙上畫三角形。4.在圓里畫兩條線段，使它有4個直角。 5.判斷下面哪些角是直角。6.把下圖中的長方形去掉一

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