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文檔簡介
1、綜合性學習2018-2022成都八下語文期末匯編閱讀下列材料,完成后面三道題。 在日常交往中,不少人常常為不善說話或交談無法進行下去苦惱不已,要想擺脫苦惱,就要講究說話藝術,讓人從心底里佩服你。這里略說五種說話方式。曲線進攻法。有時與自己的上司說話,需要講點轉彎的藝術,若只會巷里趕豬,直來直去,那將既得不到賞識有時甚至吃不了兜著走。在這種情況下,“曲線進攻”便是極好的良方。A 于有些人的提問,正面回答極易落入俗套,也不能滿足提問者的口味,聰明者往往漫不經心地似答非答,然后引對方入圈套,接著巧作類比,占據主動,讓對方折服。B 在一些論爭場合應時刻注意周圍群眾的情緒,盡量調動群眾來支持自己的觀點,
2、巧妙地因勢利導誘敵深入,再尋找一個突破口,借助群眾力量,給對手精神重壓,使之無回擊之力。C 在有些場合,相同意思的話用不同的語言來表達,效果迥異。有時言在此而意在彼,令人回味無窮。D 很多人在與人說理時,往往是不經意觸動了他們的“自尊”,從而火上又澆油,倘若我們能另辟蹊徑,改變說話的方式,其說話效果完全不一樣。(1) 參照第二段,在材料中的空白處填上恰當的話。A B C D (2) 肖伯納的劇本武器與人首次公演獲得巨大成功。觀眾要求肖伯納上臺接受群眾的祝賀。可是當肖伯納走上舞臺,準備向觀眾致意時,突然有一個人對他大聲喊叫:“肖伯納,你的劇本糟透了,誰要看?收回去,停演吧!”觀眾以為肖伯納一定會
3、氣得發抖,誰知肖伯納不但不生氣,反而笑容滿面地向那個人深深地鞠了一躬,彬彬有禮地說:“ ”幾句話引起全場一陣響亮的笑聲,緊接著是觀眾對肖伯納暴風驟雨般的掌聲。那個挑釁者灰溜溜地逃出了劇場。請從上面五種說話方式中,選擇一種恰當的方式補全人物對話。(3) 你還知道哪些說話技巧,請仿照材料第二段的形式,擬寫一種說話技巧。美食紀錄片早餐中國用獨到的拍攝方式引起人們的廣泛關注,某校八年級同學為此展開了綜合性學習活動,請參與活動并完成下列任務。(1) 如圖是早餐中國的封面海報,請結合整幅海報內容,解說“早”字的構圖與寓意,要求語言簡明。(2) 極具互聯網氣質的紀錄片成了師生們熱議的話題。下面是大家在班會上
4、的觀感發言。請根據語境。把對話討論補充完整,注意語言連貫得體。 學生甲:這部片子訪街同巷、聞香識味,尋找地道的中國早餐。從不知道我們有如此花樣繁多的早餐美食。 學生乙:我發現早餐是每天新開始的一個標志,它是很有儀式感的。打動我的不僅是用心制作的普通食物,還有: :早餐里有噓寒問暖,早餐里有天長地久。 學生丙:鏡頭里有老板和顧客閑話家常的俏皮臺詞,有一群食客早餐時真實自然的生活場景,還伴隨著搞笑的背景音樂和專屬的片尾曲,感覺不像是欣賞了一部介紹美食文化的紀錄片,卻像是觀看了 。(3) 受這部紀錄片影響,八年級同學在學校開展了“關注早餐”的宣傳活動。請你參考下面示例,擬寫一則宣傳語,要求語言鮮明生
5、動,句式基本一致。例:一朝一食。打卡幸福。早餐是多彩生活的開場白。答案1. 【答案】(1) 巧作類比法;因勢利導法;聲東擊西法;另辟蹊徑法。(2) 我的朋友,你說得很好,我也很同意你的意見。但遺憾的是,我們兩個人反對這么多觀眾有什么用呢?我們能禁止這劇本演出嗎?(3) 裝傻充愣法。回答別人的問題時,利用語言的歧義性和模糊性,故意錯解對方的說話,說東答西。這種說話方式在回答對方的問題時,般都會產生特別的幽默感,出奇制勝。 【解析】(1) 本題考查材料內容的理解與概括能力。仔細閱讀材料第二段,會發現先給出說話的方式,再進行具體的解說。第一句與后面的內容形成總分關系。據此可知后面空白處所填的內容,都
6、是對本段說話技巧的概括。處根據段落中的“巧作類比,占據主動”,可概括為:巧作類比法;處根據段落中的巧妙地因勢利導誘敵深入,再尋找一個突破口,借助群眾力量,給對手精神重壓”,可概括為:因勢利導法;處根據段落中的“言在此而意在彼”,可概括為:聲東擊西法;處根據倘若我們能另辟蹊徑,改變說話的方式,其說話效果完全不一樣”,可概括為:另辟蹊徑法。 (2) 本題考查人物對話的補充。閱讀語段,可知此處肖伯納如果生氣,將顯得很沒有風度。因為此時對他表示不滿的只有其中一個人,其他觀眾都十分滿意,所以我們可采用五種說話方式中的另辟蹊徑法來達到打壓他的目的。先肯定對方的觀點,誘敵深入;然后再借助觀眾的力量進行打壓。
7、 (3) 本題考查常識的積累與語言表達能力。根據平時生活中的積累,寫出材料中所給的五種說話方式以外的一種說話技巧,并用總分式結構進行表述即可。比如,我們生活中常常在別人問自己問題時,用理解的歧義性來答非所問,達到避免自己尷尬的目的。 2. 【答案】(1) 構圖:整幅海報由“早餐中國”四個字和一碗美食組成,那碗美食里匯聚了五湖四海的地域早餐特色,在插畫中形成另一片遼闊的早餐疆域。有河流、有山川、有丘陵、有石子。“早”字由個煎蛋和一雙筷子組成。寓意:早餐是一天的開始,是一天必不可少的事。(2) 人與人之間的溫情;普通人真實自然的生活。(3) 一粥一飯。感受溫情。早餐是人間煙火的記錄者。【解析】(1
8、) 本題考查語言綜合運用。題干要求結合整幅海報內容解說“早”字的構圖與寓意。首先要說明海報里包括哪些元素,然后分析“早”字的構圖和寓意。整幅海報由“早餐中囯”四個字和一碗美食組成,那碗美食里匯聚了五湖四海的地域早餐特色。“早”字是一個煎蛋和一雙筷子,正是一般人的早餐。通過這份早餐來組成“早”字,體現了早餐是一天的開始,是一天必不可少的事。(2) 本題考查語言綜合運用。題干要求根據語境把對話討論補充完整。處下文指出“早餐里有噓寒問暖,早餐里有天長地久”,這說明早餐不僅僅是食物,還有噓寒問暖,也就是人與人之間的溫情。處上文提到“鏡頭里有老板和顧客閑話家常的俏皮臺詞,有一群食客早餐時真實自然的生活場景”,這說明這
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