1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁九年級上地理教學計劃3篇九年級上地理教學計劃一：九年級上冊地理教學計劃一、指導思想在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校工作計劃為指導，加強課堂教學，盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。二、基本情況：通過復習七、八年級上下冊相關內容的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析p 、判斷

2、的能力，對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視，知識還沒有形成系統，沒有達到應有的水平。我將本著認真，嚴謹的教學態度開展本期教學工作，在新的學期里希望揚長避短,深入學生,力爭取得更有效的教學效果。三、教學目標：教完七、八年級地理上下冊選取的8章內容，使學生掌握必要的地理知識，讓學生具備必要的基本技能，對我們所處的世界有一個明晰的了解，對世界一些重要的國家和地區有著較為詳盡的知識掌握。四、本期教材重點、難點：、地球和地圖，地球的運動、中國的氣候及自然資、會用地理知識解決生活問題五、教學措施：、強化學生的基本技能，學會讀圖、填圖、從客觀上了解地理單元的知識。充分利用地

3、圖冊來實現教學目標和要求。、進行地理基礎知識和基本數據的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備。同時，在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識，讓學生對世界地理能有一個系統的了解和掌握，也為他們今后地理知識的學習打好基礎。、強化學生運用所學的地理知識，分析p ，解決問題的能力。開展多種教學形式，適當的運用多媒體教學，提高學生運用地理知識的能力。、培養學生關注自然，關心社會，關心時事的自覺性。關注熱點問題生活問題，進行專題復習和綜合復習。六、教學課時與進程：1、九月份復習七年級上冊內容2、十月份復習七年級下冊內容3、十一月份復習八年級上冊內容、十二月份復習綜合訓練題、一月份進行考前模擬訓練九年級上地理教學計劃二：九年級上冊地理教學工作計劃（804字）一、學生基本情況分析p 九年級共3個班，一共183人。一個實驗班，兩個平行班。這屆學生的基礎比較差，尤其是世界地理的空間定位能力二、本學期教學內容分析p 本學期針對初一和初二內容具體分析p 如下：初二上冊一共有五章：第一章是中國的疆域與人口；第二章是復雜多樣的自然環境節第三章自然資與經濟發展；第五章地方文化特色和旅游；初一上冊共有六章：第一章地圖與地球第二章地圖的基本運用第三章的陸地和海洋；第四章的多樣的世界氣候；第五章的居民與聚落；第六章的發展與合作。前四個章節都是比較重要的。三、教學目標由于這期地理考試是四本書，因此