1、第一學期期末初 二 生 物 試 題（時間：40分鐘 滿分：100分）注意事項：請將第 = 1 * ROMAN I卷的正確答案寫在第 = 2 * ROMAN II卷的答題紙上。第 = 1 * ROMAN I 卷（選擇題，共45分）一、選擇題（本題共30小題，每小題1.5分，共45分。下列各題四個選項中只有一個是符合題目要求的。）1將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，在紙上比在玻璃板上運動得快，這主要與蚯蚓的哪一結構有關？（ ） A肌肉 B剛毛 C粘液 D體節2下列動物組合屬于無脊椎動物的是（ ）。A鯊魚、娃娃魚 B鯨魚、鱷魚 C魷魚、鮑魚 D甲魚、鯉魚3魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水，其意

2、義是（ ）。A排泄體內含氮廢物 B完成呼吸和攝食C散發體內熱量 D交換體內水分4. 區分蚯蚓前端和后端的正確方法是（ ）。A環帶靠近前端 B環帶靠近后端 C前端較粗 D后端較粗5下列哪項不是與家兔食草生活相適應的特點？（ ）A犬齒發達 B消化管長 C盲腸發達 D臼齒發達6下列屬于恒溫動物的一組是（ ） 。A蝙蝠和家鴿 B青蛙和家鴿 C鯨和揚子鱷 D鴕鳥和帶魚7以下關于鳥類特征的描述正確的是（ ）。A四肢變成翼，翼是飛行器官 B家鴿小腸很短，利于減輕體重，適于飛翔C家鴿為恒溫動物 D家鴿有雙重呼吸，肺和氣囊都可進行氣體交換8關于外骨骼的敘述，不正確的是（ ）。 A長在身體外面 B隨昆蟲的生長而生

3、長C防止體內水分的蒸發 D具有保護和支持作用9下列有關昆蟲的描述，錯誤的是（ ）。 A是無脊椎動物中唯一會飛的動物 B是種類最多的一類動物C有三對足，能爬行或飛行 D運動能力不強10我們實驗用過的“鼠婦”屬于哪個動物類群？（ ） A腔腸動物 B環節動物 C節肢動物 D昆蟲11下列各項中正確的是（ ）。A骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分B所有動物的體內都有骨骼 C骨的運動要靠骨骼肌的牽拉 D動物的運動只靠運動系統和神經系統的控制和調節來完成12某人右上肢癱瘓，是由于（ ）。A.肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷 B肩關節、肘關節不夠靈活 C肌肉內的血管受損 D支配右上肢的神經受損13下列具有

4、社會性為的是（ ）。A個體戶養殖的群鴨 B.一塊棉田里的所有棉鈴蟲C在一片森林駐巢的鳥類 D一群分工不同的蜜蜂14動物具有“學習能力”，并且動物越高等學習行為越復雜高等，這有利于（ ）。 A獲得食物 B逃避敵害 C尋找配偶 D適應復雜的生活環境15下列各項中，由遺傳因素決定的行為是（ ）。A剛出生的嬰兒就會吃奶，會抓握物體 B英格蘭的大山雀學會偷喝牛奶C蚯蚓學會在迷宮中直接爬向潮濕的暗室 D成年黑猩猩利用經驗來解決問題16下列各項中，屬于學習行為的是（ ）。A蜘蛛結網 B野鴨的遷徙 C鸚鵡說話 D紅雀喂魚 17生態系統中動物通過哪種作用把有機物變成二氧化碳和水返回無機環境中？（ ）A光合作用

5、B呼吸作用 C蒸騰作用 D運輸作用18下列哪項是動物在自然界中的作用？（ ）A動物在維持生態平衡中起著重要作用 B動物能促進生態系統的物質循環C動物能幫助植物傳粉，傳播種子 D以上都是19目前人們認為很理想的一種生物反應器是“乳房生物反應器”，即人類通過對某種動物的（ ）進行改造，使牛羊的乳房可以產生和分泌我們所需的某些物質。A乳房 B細胞核 C染色體 D遺傳基因20酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用了（ ）的發酵作用？A大腸桿菌 B酵母菌 C曲霉 D乳酸菌21抗生素是（ ）。A細菌、真菌 B細菌產生的殺死細菌的物質 C某些真菌產生的殺死細菌的物質 D某些真菌產生的殺死某

6、些致病細菌的物質22在制作面包時，酵母菌起的作用是（ ）。A把淀粉分解成葡萄糖 B把葡萄糖轉化為乳酸C使牛奶變成酸奶 D把葡萄糖轉化為酒精，并產生二氧化碳23細菌和真菌對環境的作用是（ ）。A破壞 B保護 C調節物質循環 D無作用24下列哪項不是蘑菇的特點？（ ）A自養 B孢子生殖 C靠地下菌絲吸收營養 D有真正的細胞核25如果自然界的各種細菌和霉菌都不存在，那么下列說法正確的是（ ）。A生物尸體極易腐爛 B植物的營養來源發生困難 C人類將免于病患 D草木繁盛，動物大量繁殖26雜交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高產的雜交水稻新品種。A基因的多樣性 B染色體的多樣性 CDNA的多樣性 D細胞的多

7、樣性27分類的基本單位是（ ）。 A門 B種 C綱 D屬28生物分類的主要依據是（ ）等方面的特征。A數量 B等級 C形態結構 D大小29生物的多樣性不包括（ ） 。 A生物數量的多樣性 B生物基因的多樣性C生態系統的多樣性 D生物種類的多樣性30以下哪一項不是威脅生物多樣性的原因？（ ）A森林面積減少 B生物進化 C環境污染 D生物入侵第一學期期末初二生物試題（時間：40分鐘 滿分：100分）第 = 1 * ROMAN I 卷答題紙（選擇題，共60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930第 = 2 * ROMAN II 卷（非

8、選擇題，共40分）123456二、非選擇題（本題包括6個大題，共55分）31（5分）右圖是關節的結構示意圖，請據圖回答： （1）運動時減少兩骨之間摩擦的是 ；把兩塊骨牢固地聯系在一起的是 ；（2）運動時若不小心用力過猛，常會造成 從 中脫落出來的現象。（3）關節對骨的運動有什么意義？_、_。32（6分）右圖為人的屈伸肘運動示意圖，請據圖回答：（1）當1處于收縮狀態，2處于舒張狀態時，完成了人體_動作。（2）如果你手提一桶水，容易感到累，這是因為肱二頭肌處于_狀態，肱三頭肌處于_狀態。（3）由以上實例說明_。（4）屈伸肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是（ ）。 A關節 B骨 C骨骼肌 D骨骼（5

9、）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在（ ）。 A一塊骨上 B兩塊骨上 C多塊骨上 D不能確定33（15分）下圖是一個生態系統的示意圖，請據圖回答問題： A綠色植物B臭 鼬C蝗 蟲G鷹D蛇F紅 狐E食蟲鳥（1）此生態系統中數量最多的生物是_。該生態系統中能量的最終來源是_。（2）圖中共有_條食物鏈，請列出此圖中最長的食物鏈：_。（3）若人類在此生態系統中使用DDT殺滅蝗蟲，則最終_體內DDT含量最高。（4）如果人為捕殺蛇，會直接影響到_的生存。生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做。這種現象說明生態系統具有一定的能力。（5）C類與蚯蚓結構相同之處是身體都由_構

10、成，它們在分類上都屬于_。（6）E、G類多能飛翔，與其生活相適應的身體特征：身體呈流線型，_，體表被覆羽毛等。（7）B、F類特有的生殖發育特點是_。（8）C類與B、D、 E、F、G類的主要區別是身體背部沒有_。（9）在分類體系中，比較臭鼬、紅狐所同在的最小分類單位與鷹、蛇所同在的最小分類單位，前者的分類單位等級更。（填大或?。?0）請按從低等到高等的順序將蛇、蝗蟲、鷹、紅狐排列起來：。34（5分）美國“9.11”后，華盛頓、佛羅里達等地相繼發生“炭疽郵件”事件，有些人感染了炭疽熱孢子而患炭疽熱病。 炭疽熱由炭疽桿菌感染造成，這種細菌易導致動物發病，動物死后炭疽熱桿菌形成芽孢，一旦進入健康生物

11、體內又能萌發成細菌并驚人激增。 多數炭疽熱桿菌對青霉素敏感。醫生建議治療時應使用青霉素并配合環丙沙星等抗生素。 反恐專家說，隔一層濕布用蒸汽熨燙，消毒效果比微波爐消毒好。對室內炭疽孢子消毒可用福爾馬林、碘進行熏蒸。（1）炭疽桿菌與酵母菌比，結構特點是_；炭疽桿菌的營養方式是_；一般情況下炭疽桿菌通過_方式繁殖，環境惡劣時可形成_。（2）治療時，為什么要配合使用環丙沙星等多種抗生素？肉湯棉花甲乙35（6分）李彬同學為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25的環境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請問：（1）李彬的保鮮方法是什么？_（2）實驗

12、中的變量是_，甲組在實驗過程中所起的作用是_。（3）用酒精燈加熱是_消毒法。（4）實驗后李彬將乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉湯仍新鮮。你能否得出另一結論？為什么？（5）通過本實驗可以得到：食品保存的方法有_、_等。36（7分）為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組同學分別提出三種實驗方案。共同點是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露于空氣中）。方案2：將甲組滅菌放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。方案3：將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下。 請回答：（1）甲乙為什么用相同的樹葉？_