1、一）傅雷家書人物評點傅雷家書一一苦心孤詣的教子篇：凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。 信中首先強調的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經歷現身說法，以及自身的人生經驗教導兒子待人要謙虛，做事 要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感， 要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝兼備、人格卓越的藝術家。同時，對兒子 的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及 如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心， 溢于言表。物性格特點：傅雷：嚴謹、認真、一絲不茍，對親人主要是兒子無私的熱愛，有良知， 為

2、人坦蕩，稟性剛毅。傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。傅聰：刻苦用功，先做人、后成“家，生活有條有理，嚴謹，熱愛音樂。傅敏：正直，善良，勤勤懇懇。傅雷家書是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的 藝術學徒的修養讀物。傅雷家書是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術批評家傅雷寫給 兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186 封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望， 以及對國家和世界的高尚情感。傅雷說，他給兒子寫的信有好幾種作用：一、討論藝術；二、激發青年人的感 想；三、訓練傅聰的文筆和思想；四、做一面忠實的

3、“鏡子。信中的內容，除了 生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒 子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴，做一個“德才俱備，人格卓越的藝術家。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈， 而是始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰童年嚴 格的管教，雖然不為常人所認同，但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。該書由于是父親寫給兒子的家書，是寫在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉， 碧空中舒卷的白云，感情純真、質樸，令人動容。這本書問世以來，對人們的道德、思想、情操、文化修養的啟迪作用既深且遠。 傅雷家書獲過全國首屆優秀青年讀物一等獎

4、，還被列為大型叢書百年百種優 秀中國文學圖書之一。及至目前，它在20多年間的發行量累計已達110萬冊， 這足以證明其影響之大。傅雷家書是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血 的教子篇；也是“最好的藝術學徒修養讀物；更是既平凡又典型的近代中國知 識分子的深刻寫照，是可以使我們更好提高自身修養的一本好書。對我們學生來說， 更值得一讀。二）傅雷家書人物評點很早就知道有這么一本藝術類學生必讀書目，當時只覺得藝術與自己相去甚遠， 談論藝術的書籍，我一個俗人，只能望洋興嘆了。直到近來偶然在名家薦書中發現 它的“身影，對其內容才有大致了解。第二天就把這本具明顯滄桑感的寶貝借閱 回來，竟愛不釋手，于最快速度看

5、完。欣喜之情溢于言表，同時相信這本書我不會 只看一遍，事實上，寫這篇東西的時候，我已經看完第二遍了，它就是傅雷家 書。而正是由于這么一位苦心孤詣的父親，受其陶冶與教導，使傅聰在海外的孤獨 環境中，汲取到勇氣和力量。父母的鼓勵鞭策更讓他明確藝術道路上的前進方向。 而今，七旬的傅聰已是聞名世界的音樂家，藝術造詣舉世公認。被寓為“鋼琴詩人 的他應該也會時常地想念父親對自己的言傳身教吧。樓適夷給該書作的序中寫道，這是最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿父 愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。對于書中藝術、文學等方面的知識我不想在這 里多作描繪，要對一部“百科全書進行闡述，這非我能力所及。在此，我僅把它 當

6、作一部教子篇來寫點自己的想法罷了。傅雷把培養兒女同樣當作他對社會、對國家所應盡的一項神圣義務和責任。不 是每個家長都能把教育上升到這種認識層次，但對于子女的關愛和培養，我想是人 的本性。在閱讀的過程中，看著傅雷的諄諄教導，遠方的父親輪廓漸漸清晰，仿佛 近在咫尺、觸手可及，時常想念、時常感動。父親文化程度不高，但常年在外打拼積累了豐富的人生閱歷。在我童年的記憶 中，一年可能只有三五次時機見到他，每次都是那么短暫。可能正是此種原因導致 我與父親的隔膜，也許這個詞嚴重了，確切的說應是缺乏溝通。兒時的我覺得父親 有點可望不可及，他特有的威嚴令我崇拜，也使我感到距離。但即使是在這種成長環境下，我仍能時刻

7、感受到父親期待而嚴峻的目光及無微 不至的關愛。是的，父親在我身上消耗的精力和心血有目共睹。每當鄰人或親朋贊 揚我所取得的成績時，我知道此刻的父親是幸福的；往往父親亦會因教子有方受到 表揚，不知他是否知道，此刻我同樣感到幸福，雖然我一直沒有對他提及。記不清從何時起，父親就開始在我耳邊“嘮叨，總是些人生哲理、處世方法 之類的大道理，不明事理的我總是感到厭煩，敷衍了事。不知道傅聰可曾排斥過傅 雷的這種“嘮叨。但事實上，他完整地保存著父親的書信，保存著這些嘮叨，保 存著這些財富。雖然父親的說教我無法以書信的.形式保存下來，但在心中，他同 樣是一筆永恒的財富。在外的日子，我成長了。每次回家，父親的嘮叨一

8、如既往，但多了商量的語氣; 我的敷衍也有了些對話的氣息。我們都在變化，我逐漸成熟，而父親卻已走到中年 后期。在他面前，我永遠是不懂事的孩子，事事提點，不辭辛勞；我也甘愿當個不 諳世事的孩童一直有父親的教導陪伴。父親之于傅雷，他沒有那么廣博的學識，但對子女同樣嘔心瀝血、言傳身教； 而我之于傅聰，當然達不到那么高遠的藝術造詣，但同樣得益于父親的教導，同樣 對父親熱愛和敬仰。記得小學時老師布置過一篇作文，寫自己最崇拜的人，豪不猶豫地寫上了父親， 至于理由已然模糊，但那份堅決、果斷記憶猶新。姐姐看了那篇作文，感慨地說， 她也做過類似的作文，也寫的是父親。在兒女心中，父親永遠世偉大而成功的。他就是一座山

9、，庇護著我們這些樹木， 從小樹苗到參天大樹，他仍不斷地提供養料助我們成長。父親依然忙碌，依然嘮叨。不經意間看到他的頭上有銀光閃過，仔細觀察發現 他眼角的皺紋又深了幾分。每當此時，我都想跟他說：“爸，忙了這么多年，該歇 歇了，去享受一下。可愚笨的我始終開不了口。其實很早就有這些感受，隨著年齡增長，這種感情越來越強烈，但一直僅限于 想法。要謝謝傅雷家書，促使我把它寫成文字。父親是一本寫不完的書，僅這 些文字當然言不盡興，但總也算是邁出第一步吧。本來是打算就傅雷家書寫一篇讀后感的，正進行中思緒卻擺脫束縛，隨興 而至了，結果就成就了這篇文字。雜亂之處，只好請各位見諒了！三）傅雷家書人物評點傅雷曾在給兒

10、子傅聰的信里這樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不 是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我確實把你當做一個討論藝術， 討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養 料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的一一不但是文筆，而 尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面忠實的鏡子， 不管在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。有人說，傅雷是做父親的典范。其實這話只說對了一半，更重要的是，他自己 是做人的典范。在著名的傅雷家書中，我們不僅看到了一個苦心孤詣、嘔心瀝 血的父親，更看到了一個把藝術與人生的

11、尊嚴看得至高無上的嚴肅純粹的靈魂。這是一次既與傅雷有關、又不止與他有關的閱讀。除了作為父親的傅雷，你將 看到單獨面對人生之“重的個體的傅雷，以及同樣面對人生之“重的其他人，無 論年紀、身份傅雷1908-1966翻譯家。上海南匯人。1926年進上海持志大學學習，次 年赴法國留學，研究美術理論和藝術評論。1931年回國后在上海美術專科學校任 教。1940年致力于法國文學翻譯。解放后曾任中國作家協會上海分會書記處書記。 “文革初受迫害致死。傅雷一生譯作豐富，他的譯作選材嚴謹，反復修訂，以文 筆優美著稱。所譯的巴爾扎克的小說、羅曼羅蘭的小說、伏爾泰的小說、梅里美 的小說、在中國都有很大的影響。他的書信

12、集傅雷家書是和兒子談人生、藝術 和道德問題的家信結集，是真摯優美的散文，含有對文藝的許多精辟見解，出版后 曾在青年讀者中廣泛流傳。傅聰，1934年生于上海。七歲半開始學鋼琴，拜李斯特的再傳弟子、意大利 指揮家、鋼琴家梅帕器為師。1951年再拜蘇籍鋼琴家勃隆斯丹AdaBronstein 夫人為師。1953年作為唯一的中國選手參加第四屆“世界青年聯歡節的鋼琴比賽 并獲三等獎。1955年又作為唯一的中國選手參加第五屆肖邦國際鋼琴比賽獲第三 名，并獲瑪祖卡Mazurka演奏優秀獎。這是東方人首次在肖邦比賽中取得 的突出成績。比賽結束后，傅聰留在波蘭學習鋼琴，直到1958年底提前畢業，移 居英國倫敦。在六、七十年代的20年間，傅聰舉行了約2,400場獨奏音樂會；與包括梅紐 因Menuhin、巴倫鮑伊姆Barenboim、鄭京和Chung,Kyung-Wha等在 內的許許多多國際著名演奏家合作過；錄制了約50張唱片；擔任過肖邦國際鋼琴 比賽、比利時伊麗莎白Elizabeth皇太后國際音