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1、專題二 課內文言文閱讀第一部分 古詩文閱讀第十三篇 記承天寺夜游考情搜索 近5年65套試卷均未考查。基礎知識梳理一、重點字詞句梳理1. 解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。譯文：_ _(我)脫了衣服想要睡覺，(只見)月光照入門內，高興地動身出門。2. 念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。（1）念： _ 遂： _（2）譯文（畫線句）： _（3）省略句：念無與為樂者。 提示：省略賓語：“我”。考慮，想到于是想到（考慮）沒有可以交談取樂的人。3. 相與步于中庭。（1）中庭：古義：_ ， 今義：無此用法。（2）譯文：_（3）倒裝句：相與步于中庭。 提示：狀語后置“步于中庭”，應是“于中庭步”。院里我們一同在庭

2、院中散步。4. 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（1）交橫：_ 蓋： _（2）譯文： _ _ _ _交織縱橫大概、原來月光照在庭院中，像積水那樣清澈透明，竹子和柏樹的影子就像水中交錯的藻和荇。5. 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。（1）閑人：古義：_， 今義：無事可做的人。 但：古義： _， 今義：轉折連詞。（2）耳： _（3）譯文： _ _ _清閑的人只是罷了哪一夜沒有月亮呢?哪里沒有竹子和柏樹呢?只是很少有像我們兩個這樣的清閑的人罷了。二、文意理解1.文中描寫月色的句子是什么？描寫方法是什么？（11臨沂）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。直接描寫與間接描寫

3、相結合，通過比喻描寫出了月光的清澈透明，又通過竹柏的影子，間接地寫出了月光的明亮。2.請寫出文中描寫景物的句子，并作簡要分析。（13海南）景物描寫的句子:月色入戶?！叭霊簟倍职言鹿鈹M人化，月光似乎懂得“我”的寂寞之心，“入戶”慰藉“我”，寫得自然而生動。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。運用比喻修辭，把皎潔的月光比作清澈的池水，把竹子和柏樹的影子比作水草，以動襯靜，正面描寫與側面描寫相結合，形象逼真地寫出月光的皎潔明亮，營造出一個空明澄澈、清幽寧靜的美妙境界。3.請談一談作者在這篇文章中所表達的思想感情。（12株洲）賞月的閑適，被貶官后的淡淡哀愁，面對挫折的豁達。4.“但少閑人如吾兩人者耳”是全文的點睛之筆，作者稱自己為“閑人”，說說其中包含了作者當時怎樣的心境。（11張家界）“閑人”，即清閑的人，這里并非是指閑極無聊、無所事事的人，而是包含著復雜的意味?！伴e人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境。三、中心概括 這篇短文，對澄澈透明的美妙月色作了極其生

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