1、學風建設學生學風現狀分析及加強學風建設匯報人：XX學風建設學風的含義有兩種01一指學校的治學精神、治學態度、治學原則；02二指學生的行為規范和思想道德的集體表現，是學生在學習過程中所表現出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態度和學習風氣。開展學風建設可以培養大學生明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，使我們養成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。學風建設好的學風是促進班級不斷發展的動力，它可以有效地增強班級的凝聚力和戰斗力,從某種意義上說它是一個班級的生命。那么，什么樣的學風才是良好的學風呢？我們又該如何來改善班級的學風呢? 01學校在學風建設中

2、的作用02學風建設從我做起03班委在學風建設中的作用學風建設重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以“先進班級體”和“優秀團支部”的標準來規范各方面的建設班委應該統一認識，密切配合.作為班級的學生代表和骨干，班委理應在學習方面起到表率作用。首先要提高自身學習成績。其次對周圍同學施加積極影響，定期或不定期地與學習態度不端正的同學進行交流，督促其學習，力爭不讓一個同學掉隊。班級學風學風建設提高班級整體學習意識班委應統一認識，密切配合。針對不同層次的同學采取不同的方法，爭取使每位同學都能在集體中有所鍛煉，有所提高強調上課紀律意識決定了行為，要盡快讓同學們認識到學習的重要性

3、，只有盡早樹立正確的學習觀念，明白自己未來的方向，才能完成由被動學習到主動學習的蛻變。學風建設早起被公認為有助于提高人的創造力，改善生活品質。早起保持良好的體形，是自我成長的關鍵。鍛煉等待，永遠等不出什么結果，立即行動才能有收獲。行動看到別人的有點，學習和吸收，你才會變得更加優秀。學習獨處能讓你冷靜沉穩，有時，我們的生活并不需要那么熱鬧。獨處對自己的成長負責，只有你才能決定自己的未來。負責學風建設壞習慣：改掉一個壞習慣，就意味著你向更好的自己邁進了一步。好習慣：讀書、早起，好的習慣會讓你在成功路上走得更遠升級：不斷學習，面對挑戰，讓自己變得更好、更強。閱讀：閱讀的最大理由就是擺脫平庸。恐懼：以

4、行動克服恐懼，用學習讓自己成長。課程：參加新課程是火的新知識和新技能最好的途徑，也能提供新視角。學風建設懶于學習，“船到碼頭車到站”。課程設置不盡合理，“學了用不上，還不如不學”的錯誤觀念，進而造成“學習無用論”。分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑清，小說傳得快，雜志翻得勤，談笑皆下海，往來股市行，可以寫情書，覓知音。無書聲之亂耳，無復習之勞形。雖非跳舞場，堪比游樂廳。心里云：混張文憑。”學風不正學風建設要抱有終身學習觀念要學會學習、善于學習、自覺學習樹立遠大的抱負 樹立專業信心做到不遲到，不曠課要認識到學習是生存的一項緊迫任務班級學風建設學風建設學習可以獲得知識。人非生

5、而知之，而是學而知之。整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是先走求學后走就業的道路，在學校學習各種知識成為每個人必不可少學習經歷，這幾乎成為恒古不變的真理。學習能夠開闊視野，豐富我們人生經驗，每個人都有自己的人生軌跡，在每個人的成長過程中，都會遇到很多抉擇，一個人如果誤入歧途，犯下難以彌補的錯誤，那它將成為你一生的遺憾，始終揮之不去，但世間沒有后悔藥可吃，沒有回頭路可行，怎么保證大家少走彎路，盡快實現自己的人生目標呢？努力學習知識，開闊個人視野會是最佳的選擇！學風建設班團委要重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以“先進班級體”和“優秀團支部”的標準來規范

6、各方面的建設。班委應該統一認識，密切配合作為班級的學生代表和骨干，班委理應在學習方面起到表率作用。首先要提高自身學習成績。其次對周圍同學施加積極影響，定期或不定期地與學習態度不端正的同學進行交流，督促其學習，力爭不讓一個同學掉隊。學風建設班委應統一認識，密切配合。針對不同層次的同學采取不同的方法，爭取使每位同學都能在集體中有所鍛煉，有所提高。嚴捉考勤，強調上課紀律。與高年級學長建立縱向聯系，交流經驗，吸取教訓。意識決定了行為，要盡快讓同學們認識到學習的重要性，只有盡早樹立正確的學習觀念，明白自己未來的方向，才能完成由被動學習到主動學習的蛻變。提高班級整體學習意識：學風建設針對不同層次的同學采取

7、不同的方法，爭取使不同層次的同學均能有所收獲。經過實踐證明，成立“學習小組”的方法，效果良好，值得一試，通過學長的實踐和小組成員的討論交流，我們發現，成立“學習小組”，不僅可以提高班級同學的學習成績，而且有益于加深彼此的感情此外。本組成員在討論之后，又進一步完善“學習小組”這一構想，提出了成立“一對一學習互助小組”的改進方案，一適應更多同學的要求，“一對一學習小組”主要是鼓勵學習成績優異的同學在日常學習中，利用各種機會，幫助學習較差的同學端正學習態度，尋求進步，同時，也使自己在幫助中體會快樂，增進對專業的理解學風建設與高年級學長建立縱向聯系，交流經驗，吸取教訓。與高年級學長建立長期穩定的縱向聯

8、系能使低年級同學更好地了解大學生活，適應大學的學習節奏，盡快找到適合自己的學習方法。學風建設要求學風建設學習和生活委員應該切實關心同學思想狀況，進入大學身邊很多同學缺少了動力，對生活感到迷茫或許就是因為這些。有些同學在學習、個人素質提高以及一些活動方面表現的很松懈，迷戀上網，游戲，小說，這可能是大學中比較普遍的現象。抓上課的出勤率，找一些同學共同上自習等積極參加一些心理培訓，發現問題及時與老師溝通，定期在班里舉行心理咨詢活動。組織各種學習競賽、學習經驗交流會等，以營造良好的學習氛圍。學風建設對學校或學院舉辦的提高同學精神面貌的講座、四六級講座、考研講座等，做好對內宣傳工作；及時瀏覽學校的經典的

9、學術講座信息，并將信息傳遞到各個班委負責人，由他們通知到個人。在班級開展主題團日活動期間，以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對外宣傳，力求讓更多的同學參與到活動中來。活動之后，配合團支書做好總結工作。給班級同學提供網上交流平臺，如：建立班級校友錄、QQ群，同學們可以在上面自由交流學習經驗、生活感悟等，在一定程度上可以加強班級凝聚力。010203學風建設作為一名大學生我們要無比珍惜大學的短暫的光陰，在學校優良學風的引導下，我們一定刻苦學習，實現自己的夢想，力做優秀大學生，為我校學風建設做出力所能及的貢獻，為我校的再度騰飛而努力。學風建設是學校發展的標志，而良好的學風又促我們快速成長。學風建設我們堅信

10、，只要班委齊心協力，認真對待班級工作，用心引導班內同學，同學自覺學習，要使我們的班級成為學習型的集體絕不遙遠。班級學風建設功在平時，絕非一日之功。學風建設學生學風現狀分析及加強學風建設匯報人：XX感謝您的下載，本PPT模板內容均可自由替換和編輯。Thank you for downloading, the PPT content can be freely replaced and edited.本PPT模板經過精心編排，使用者可根據實際情況需要自由替換和編輯，再次感謝您的下載，有您的支持，是我們不斷進步的動力與源泉。This PPT has been carefully arranged. Users can freely replace and