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文檔簡介

1、XXXXXXXXXXXXXXX幼兒園校園消防安全長效管理機制校園消防安全是校園安全工作的重中之重，幼兒園階段的 孩子在火災中的自我保護能力和救護能力極弱。通過查找相關 資料歸納總結，幼兒園發生火災的原因主要是電線短路和線路 老化引發火災，火災發生時老師組織幼兒的自救逃生和滅火行 動不夠，足以說明幼兒園的安全防護意識薄弱。要加強學校從 領導到老師的防患意識，必須提高全體教職員工的消防安全意 識。在具體工作中應該著重把日常消防安全教育與消防設備到 消防演練完善結合起來，必須在思想上與行動上統一起來。要 達到增強教師消防安全意識，提升學生消防安全素質，改善學 校消防安全環境，加強學校消防安全教育工作

2、的長效管理。一、要建立健全學校消防安全組織保障機構幼兒園各崗位成員建立以校長為第一責任人的消防安全工 作領導小組，按照要求配備微型消防站。安全工作領導小組中 安全管理干部，負責具體督促、檢查學校的消防安全工作。二、學校要長效的加強消防管理（一）開展長效機制管理工作，要建立健全各項消防安全管理 制度和操作規程。1、建立幼兒消防安全教育、教師消防安全培訓、防火巡查和防 火檢查制度。2、加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理。（二）嚴格制定用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險 物品使用制度和滅火、應急疏散預案。1、清理學校人員集中場所內封堵和占用疏散通道上的雜物，拆 除疏散通道和安全出口設置

3、的障礙物，保持暢通，利用假期對 學校電線進行改造，同時建立健全逐級消防安全責任制。2、明確各部門、各年級、各班的消防安全責任人做到職責明確。 嚴格規范用火、用電、用氣等消防安全管理。3、在教師中組建義務消防隊，平時開展滅火演練，確保一旦發 生火災，能夠組織學生疏散和開展有效的撲救。三、將消防安全教育和疏散演練制度化學校要加強消防知識宣傳教育，將宣傳教育列入教學內容。 開展各種形式的消防安全教育，如：建立學校與消防部隊共建 關系、參觀消防站、組織消防知識手抄報、黑板報評比、消防 主題班會、滅火疏散演練等。還可以印發消防宣傳單，讓學生 帶回家中向父母宣傳。這些活動的開展，不僅可以提高教師、 學生的消防素質，使其掌握更多的消防常識和消防技能，還可以達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。消 防安全教育必須從小抓起，惟有將消防安全教育納入學校正常 教學才能治本。目前形勢下，構建學校消防安全教育工作長效 機制，不僅使廣大在校學生能夠面對面接受消防安全教育，增 強消防安全意識，學到正確的自防自救技能，而且對于改善校 園消防安全狀況，預防和減少學校火災事故也會起到積極的作 用。只要堅定構建學校消防安全教育工作長效機制的信念，不 斷深入開展學校消防安全教育工作，不斷探索新途徑，新方法， 完善工作機制

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