1、足球競賽制度、編排與成績計算 1賽制度是在競賽活動中確定參賽隊名次的方法、體系的總稱。足球比賽中常用的有循環制、淘汰制的混合制三種。根據比賽的目的、任務、要求，以及競賽時間的長短，三賽隊數的多少和訓練水平，比賽場地、人力、財力等因素來考慮選擇某種競賽制度。 2循環制 循環制的基本概念 循環制可分為單循環、雙循環和分組循環三種。單循環就是所有參賽隊在比賽中都要相遇一次，最后按各隊在單循環賽中的全部成績排定名次。雙循環就是所有參賽隊在比賽中都要相遇兩次，即進行兩次單循環、最后按各隊在雙循環賽中全部比賽成績排定名次。分組循環就是將參賽隊分成若干小組，各組進行單循環，排出小組名次后，再按競賽規程規定的

2、方法進行第二階段的比賽，最后排定名次。3循環制的特點循環制的特點是參加各隊相遇機會多，有利于互相學習，共同提高技術水平。由于各隊比賽總場數相對多，因此名次的排定較客觀，較能反映各隊真實的技術、戰術水平。當參賽的隊數較多而又受到時間限制時采用分組循環的方式進行比賽；參賽隊數不多而時間又允許時則可采用雙循環或單循環的方法進行比賽。4循環制的編排方法單循環比賽總場數和輪數的計算方法單循環比賽總場數=參加比賽隊數（參加比賽隊數1）/2單循環比賽輪數：若參賽隊的隊數是單數，則比賽輪數等于參賽隊數。若參賽隊數是雙數，則比賽輪數等于參賽隊數減一。例如：有7個隊參加比賽，比賽總場數=7（7-1）/2=21場，

3、比賽輪數=參賽隊數=7又如：有10個隊參加比賽，比賽總場數=10（10-1）/2=45場比賽輪數=10-1=95循環制的編排方法比賽輪次表的排列比賽輪次表的排列可采用輪轉法。編排的方法：不論參賽隊是單或雙數，一律按雙數編排，若參賽隊為單數時用一個“0”號代表一個隊，使之成為雙數，各隊碰到“0”號隊伍即為輪空。 編排時先以號數代表隊數，將其平均分為兩半，前一半號數由1號起自上而下寫在左邊，后一半號數自下而上寫在右邊，然后再把相對的號數用橫線接連起來，這就是第一輪的比賽。輪轉的方法一般有逆時針和順時針兩種。 一般參賽隊為雙數時，輪轉方法是一號位置固定不動，其他位置每輪按逆時針方向輪轉一個位置，這樣

4、可排出各輪比賽順序。 一般參賽隊為單數時，可用“0”代表輪空，補成雙數。但“0”號位置固定不變，其他位置每輪按順時針方向輪轉一個位置。確定各隊賽序，編寫比賽日程表輪次排出后，還應明確各隊的代表號碼數，將各隊隊名按其代表號碼數填到輪次表中，然后編寫比賽日程表。6循環制的編排方法 決定參賽代表號碼數的方法一般有兩種：抽簽法。賽前召集各隊代表一起抽簽，以明確各個號碼分別代表各隊。直排法。根據上屆比賽名次，直接將隊名填于相應號碼處，若上屆排名中游不參加本比賽者，須將其后名 隊依次升填到缺隊號碼處，若本屆比賽有若干新增隊，則須將新隊按報名先后或其他競賽名次的高低，依次排在上屆最后一名之后。如有同一地區或

5、單位有兩隊以上參加比賽應安排第一輪先打。7雙循環雙循環最顯著的特點就是增加了各參賽隊之間的比賽機會，使足球比賽勝負的偶然性大大減少，比賽名次的排定更合理、客觀。雙循環可分為集中賽會制和主客場制兩種形式。（1）集中賽會制雙循環 它是指各參賽隊集中到某一賽區，在一定時間內進行雙循環比賽，它適合于參賽隊數較少且時間和經費又允許的情況下使用。（2）主客場制雙循環 它是指各參賽隊在進行雙循環比賽時，需分別與所有對手在本隊所選場地和對手所選場地各賽一場，最后以各隊全部比賽成績排定名次。8分組循環分組循環的特點在于它既保留了循環制中各隊相遇機會較多的優點，又可縮短比賽時間。但因其只能確定出各隊分組賽中的名次

6、，所以一般在非單循環復合賽及混合制復合賽中采用。分組循環賽時，為使分組比較合理，能反映出比賽的實際水平，一般采用種子隊或蛇形排列分組辦法。如有同一單位兩隊以上參加，應分別排進各組。9循環制比賽的計分方法循環制競賽的計分方法必須在競賽規程中明確規定。每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場的0分。以全部比賽積分的多少決定名次，積分多者列前。如全部比賽結束時兩隊或兩隊以上積分相等，依下列順序名次列前：積分相等隊之間相互比賽的積分多者：積分相等隊之間相互比賽凈勝球多者：積分相等隊之間相互比賽進球總和多者：整個聯賽中凈勝球多者：整個聯賽進球總和多者：抽簽優勝者。循環制競賽計算成績時，可制出登記表10淘汰

7、制淘汰制的基本概念淘汰制有單淘汰、雙淘汰和主客場制淘汰三種方法。在比賽中失敗一次即失去比賽資格的方法稱為單淘汰，失敗兩次即失去比賽資格的方法稱為雙淘汰。按主客場兩次比賽成績之和而失敗的隊即失去比賽資格的方法稱為主客場制淘汰賽。淘汰制的特點單淘汰比賽隊參賽隊力爭勝利 起著積極促進作用。在比賽過程中，技、戰術水平高的隊趨向集中，比賽逐漸形成高潮。這種方法可在參賽隊數多、場地少、時間短的情況下采用。缺點是有些隊參賽場次少，實踐鍛煉機會少，不利于互相學習。同時，單淘汰的偶然性也較大，名次評定難以完全公平合理。雙淘汰給初次失敗的隊增加了一次機會，這樣長生的名次較單淘汰相對合理些。由于上述原因，實踐中較少

8、采用單淘汰制。11淘汰制（1）總場數計算方法總場數=2（參加比賽隊數-1）例如9個隊參賽總場數=2（9-1）=16（2）編排方法雙淘汰的編排方法基本和單淘汰相同，只是進入第二輪后，要把失敗隊放在左半區（橫向編排時）或下半區（縱向編排時）編排起來再進行比賽，勝者繼續參加比賽，敗者則被淘汰。若最后決賽的兩個隊都是各敗一場，需再比賽一場決定冠軍。12主客場制淘汰賽總場數計算方法 總場數計算方法和雙淘汰賽相同。競賽規程另有規定除外。如我國足協杯賽在最后決賽時只進行一場比賽（比賽場地由主辦單位選定或以抽簽方法決定）。例：中國足協杯賽24個隊參賽總場數=2（24-1）-1=45場（2）編排方法 比賽編排原

9、則上按照上一年度各隊名次蛇形排列分為上下兩個半區，進行主客場淘汰賽。13混合制 混合制的基本概念混合制是在一次競賽中分為兩個階段進行，前一階段采用循環制，后一階段采用淘汰制。或先采用淘汰制，后采用循環制。較為常用的是先循環后淘汰的混合制。混合制的特點混合制綜合了循環與淘汰的優點，彌補了兩者的不足，較全面地兼顧了競賽各方面的要求。他有利于參賽隊的互相學習和交流，激勵運動員的比賽熱情，最大限度地減少比賽勝負的偶然性，因而是比賽名次的產生較為合理、客觀。同時，隨比賽進程的推進，比賽逐漸進入高潮，精彩激烈。14混合制競賽中進行淘汰賽的一般方法交叉賽 例如第一階段分A、B兩組進行單循環賽，決出各組的名次。第二階段淘汰賽時，可將兩組的第1、2名進行交叉。即A組1名對B組2名，A組2名對B組1名進行比賽，然后兩組的勝者進行決賽，勝者為冠軍，負者為亞軍。若要排出三、四名時，兩組的負者進行附加賽，勝者為第三名，負者為第四名。各組的第三、四名同樣采用此方法，決出第五至第八名，以此類推。若有四個或者更多組的第一名獲第二名參加第二階段的淘汰賽，可以相鄰組進行交叉賽，即A、B兩組的第一、二名，C、D兩組的第一、二名進行交叉賽，也可隔組交叉，即A、C兩組第一、二名，B、D兩組第一、二名進行交叉賽。同名次賽第一階段可分為A、B兩組進