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文檔簡介
1、免疫全日制普通高中生物( 選修 )教材免疫: 機體識別和排斥異己物質的機能。非特異性免疫(先天性免疫): 如:皮膚、黏膜;體液特異性免疫(獲得性免疫): 如:免疫系統免疫的類型非特異性免疫1、來源:人類在長期進化的過程中逐漸形建立起來的一種天然防御功能。2、特點:人人生來就有,不針對哪一種病原體,對多種病原體都有防御作用。皮膚和黏膜分泌物的殺菌作用第 一 道 防 線皮膚和黏膜的阻擋作用(皮膚和黏膜組成)3、非特異性免疫的結構皮膚和某些黏膜表面的正常菌群的抑制作用皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物皮膚分泌物的殺菌作用皮膚和黏膜分泌物的殺菌作用第 一 道 防 線皮膚和黏膜的阻擋作
2、用(皮膚和黏膜組成)3、非特異性免疫的結構皮膚和某些黏膜表面的正常菌群的抑制作用第 二 道 防 線【體液中的殺菌物質(如溶菌酶)和吞噬細胞組成】溶菌酶使細菌溶解吞噬細胞吞噬病原體白細胞消滅病原體溶菌酶使細菌溶解吞噬細胞吞噬病原體白細胞消滅病原體特異性免疫1、來源:在非特異性免疫基礎上建立的,是生命過程中接受抗原性異物刺激后獲得的防御功能。2、特點:出生后產生,通常只對某一特定病原體或異物起作用。3、結構:第三道防線兩種免疫的比較免疫類型非特異性免疫特異性免疫來源先天具備后天獲得特點 防御多種病原體,出現快,作用范圍廣,強度較弱防御某一特定病原體,出現較慢,針對性強,強度大相互關系 特異性免疫是
3、在非特異性免疫基礎上形成的;特異性免疫的形成增強了非特異性免疫一、特異性免疫 例子:天花(一種傳染病)由天花病毒引起種牛痘科學研究實驗1、用大劑量的射線照射大鼠,殺死其淋巴細胞和其他白細胞,大鼠失去了對抗某一病原體的免疫功能,容易感染某種疾??;2、給上述大鼠分別輸入各種類型的白細胞,發現只有注入了淋巴細胞之后,大鼠才能恢復免疫功能。在特異性免疫中發揮免疫作用的主要是淋巴細胞結論:補充白細胞吞噬性細胞非吞噬性細胞:粒細胞單核細胞淋巴細胞(T細胞、B細胞)嗜中性粒細胞嗜酸性粒細胞嗜堿性粒細胞淋巴細胞的起源和分化骨髓造血干細胞胸腺T細胞B細胞轉移到淋巴結、脾臟、扁桃體等器官中效應T細胞抗原刺激骨髓記
4、憶T細胞淋巴因子效應B細胞記憶B細胞抗體免疫器官免疫細胞體液中的免疫系統免疫系統的組成免疫器官:骨髓、胸腺、脾臟、 淋巴結、扁桃體等免疫細胞:淋巴細胞、吞噬細胞等免疫活性物質:體液中的各種抗體和淋巴因子等抗原和抗體抗原抗原:凡能刺激機體產生特異性免疫反應的物質叫抗原??乖奶攸c:異物性大分子性特異性抗原決定簇2.抗原和抗體抗體抗體:機體受抗原物質刺激產生的,能與該 抗原發生特異性結合的具有免疫功能 的球蛋白。抗體成分:球蛋白抗體在機體內的分布:血清、組織液 、外分泌液分泌抗體的細胞:效應B細胞組成:抗毒素、凝集素3.體液免疫和細胞免疫體液免疫抗原吞噬細胞處理呈遞呈遞 T細胞 B細胞淋巴因子記憶
5、B細胞效應B細胞抗原刺激增殖分化增殖分化抗體與抗原特異性結合,發揮免疫效應感應階段反應階段效應階段練習人體吞噬細胞人體巨噬細胞練習:下圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。(1)當注入抗原X,抗體產生量變化曲線A。若第8天同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產生量變化的是曲線 ,圖中表示對抗原X抗體產生量變化的是曲線 ,其特點:CB練習:下圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。(1)其特點:這是因為初次免疫反應時產生的 。第二次免疫反應快而強(反應快,產生抗體多)記憶B細胞練習:下圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。(2)若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產生
6、量變化的是曲線 。D返回人體液T細胞和B細胞B細胞T細胞T細胞(中)和B細胞3.體液免疫和細胞免疫細胞免疫抗原 T細胞宿主細胞處理呈遞 效應T細胞記憶T細胞抗原刺激增殖分化 增殖 分化被抗原入侵的宿主細胞(靶細胞)殺死靶細胞感應階段反應階段效應階段密切接觸攻擊分泌淋巴因子吞噬細胞呈遞效應 T 淋巴細胞(左)與腫瘤細胞(右)密切接觸效應T細胞(左)攻擊靶細胞體液免疫與細胞免疫的關系項目體液免疫細胞免疫作用對象抗原靶細胞產生效應細胞效應B細胞效應T細胞產生效應方式 效應B細胞產生抗體與抗原結合 效應T細胞與靶細胞接觸,使靶細胞破裂,釋放淋巴因子相互關系相互配合,共同發揮作用 在制備蛇毒抗毒素血清時
7、,須將滅毒的蛇毒液注入家兔的體內,引起免疫反應,這一免疫反應和所用的蛇毒分別是A . 特異性免疫、抗原 B . 特異性免疫、抗體 非特異性免疫、抗原 D . 非特異性免疫、抗體鞏固練習 1 鞏固練習 2 在臨床治療上已證實,將 SARS病毒感染后治愈者(甲)的血清,注射到另一 SARS患者(乙)體內能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質是疫苗 B. 外毒素C. 抗體 D. 抗原 鞏固練習 3 受抗原刺激后的淋巴細胞 細胞周期變長, 核糖體活動增強 B. 細胞周期變長, 核糖體活動減弱 C. 細胞周期變短, 核糖體活動減弱 D. 細胞周期變短, 核糖體活動增強鞏固練習 4切除胸腺的幼年小
8、鼠,其免疫功能表現為A、細胞免疫缺陷、體液免疫功能下降B、細胞免疫、體液免疫功能均正常C、細胞免疫缺陷、體液免疫功能正常D、細胞免疫正常、體液免疫功能下降07高考卷 某種病菌感染人體并侵入細胞內后,機體可以對該靶細胞產生免疫反應,其中有 A、效應B細胞接觸靶細胞,導致胞細胞裂解,從而使病菌抗原被白細胞介素消滅B、效應B細胞接觸靶細胞,導致胞細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅C、效應T細胞接觸靶細胞,導致胞細胞裂解,從而使病菌抗原被外毒素消滅D、效應T細胞接觸靶細胞,導致胞細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅08高考卷 人體受到某種抗原刺激后會產生記憶細胞,當其受到同種抗原的第二次刺激后A.記憶細胞的細胞周期持續時間變短,機體抗體濃度增加B.記憶細胞的細胞周期持續時間變長,機體抗體濃度增加C.記憶細胞的細胞周期持續時間變短,機體抗體濃度減少D.記憶細胞的細胞周期持續時間不變,機體抗體濃度減少08高考天津卷下列有關特異性免疫的敘述,正確的是A.當抗原侵入宿住細胞時,細胞免疫才開始發揮作用B.效應B細胞的產生,需要T細胞和抗原的共同刺激C.在體液免疫過程中,每個效應B細胞只分泌一種特異性抗體D.當同一種抗原再次進入機體時,產生的效應B細胞均來自記憶細胞11高考全國卷研究發現
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