1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動：小老鼠和大彩筆 幼兒園中班語言活動：小老鼠和大彩筆 活動目標：1、在聽故事的過程中自由想象，大膽發言。2、小組合作制作小圖書，感受同伴間合作的歡樂。 活動預備： 1、老師：小老鼠、大彩筆、大花貓；三明治、溜溜球、枕頭圖片；水筆、背景圖2、幼兒：裁好的白紙、小圖片大彩筆、小老鼠、大花貓、封面、膠水、蠟筆、水筆活動過程：一、導入，引出故事。師：今日的天氣可真好呀！瞧，有只小老鼠出來玩了出示小老鼠這里玩玩，那里玩玩移動老鼠圖片，玩著玩著，它覺得有點餓了，想找東西吃。吃什么呢它找呀找，觀察了誰出示大彩筆原來是一只大彩筆，小老鼠想要把它吃掉。大彩筆會怎么說幼兒自由表

2、達，老師表達二、邊看圖形，邊聽故事，在表達過程中自由想象故事1、師：小老鼠瞇著小眼睛說：有好吃的東西那還不快點給我。快，快。要不我就把你吃掉。2、師：大彩筆用它的身體一轉，就畫出一個三角形。老師畫問：猜猜會是什么好吃的東西師：小老鼠一看真快樂，是它喜愛的三明治啊出示三明治圖片，它會說什么呢幼兒表達師：小老鼠一看，就快樂地說：唔，那可是我最喜愛吃的甜甜的、軟軟的三明治呀。幼兒復述3、師：小老鼠剛說完，就一口把三明治吞掉了，可是它摸摸圓鼓鼓的肚子說：飽是飽了，但是我現在想要好玩的東西，快點給我，要不我就把你吃掉！大彩筆只好又把身體一轉，就畫出一個圓形。老師畫問：這是什么好玩的東西幼兒猜想師：原來是

3、個溜溜球出示溜溜球圖片。小老鼠一看，說：我知道這是溜溜球，可以甩出去、收回來，可以帶它漫步，可以把它當鐘擺晃來晃去，嘻嘻，好玩！好玩！誰來學學小老鼠，表演一下。請個別幼兒玩一玩4、師：可是小老鼠小眼睛一轉，還是說：好玩是好玩，可是我家里還缺一樣好用的東西，快給我，要不我就把你吃掉！。大彩筆怎么辦呢師：大彩筆沒方法，只好又把身體一轉，就畫出一個云朵的外形。老師畫問：這是什么好用的東西出示枕頭圖片問：假設你是大彩筆，你要怎么介紹，小老鼠才會喜愛呢5、師：大彩筆心想，這個貪心的家伙永久都不會滿意的，我可得想個方法才行啊。小伴侶，你們猜這一次，大彩筆會變出了什么東西呢小老鼠會怎么樣呢大彩筆有沒有脫險呢

4、快幫大彩筆想個好方法吧！可以和旁邊的小伴侶爭論一下。誰來說說你的好方法師：大彩筆身體一轉，小老鼠還不知道是怎么回事，只見一只大花貓猛撲上去，出示大花貓圖片一口把小老鼠吞下肚。大彩筆快樂地笑了。 三、完整欣賞故事，并且試著給故事取名 師：這個故事好玩嗎我們一起完整地聽一遍吧。師：誰給這個故事取個好聽的名字小老鼠和大彩筆四、合作制作圖書，看圖表達1、師：小伴侶，想不想把這個故事做本小圖書啊這樣，就可以一邊看一邊講了。2、師：想一想，這本書要做幾頁3、欣賞老師做的圖書師：瞧，我的圖書已經做好了，你們看看我做的是幾頁的每一頁都是怎么做的4、提出要求師：一組5個小伴侶做一本書，5個人商議好誰做第1頁2、

5、3、4、5。每一頁要在右下方寫上頁碼。老師已經給你們預備好了封面，還有一些小圖片，你們依據自己選擇的頁碼，選擇相應的圖片貼一貼，還可以畫一畫每一頁的背景。5、幼兒制作圖書。鼓舞幼兒添畫背景。 五、師生一起看書表達故事。 1、評價各小組制作的圖書。2、請個別小組選擇代表看書表達故事附故事：小老鼠和大彩筆有一天，天氣真好，小老鼠出來玩，玩著玩著，它覺得有點餓了，想找東西吃。它找呀找，觀察了一只大彩筆，小老鼠想要把它吃掉。大彩筆說：老鼠先生，你不要吃我，我不好吃，只要你容許不吃我，我給你變出好吃的東西來。好嗎大彩筆用它的身體一轉，就畫出一個三角形。小老鼠一看，就快樂地說：唔，那是我喜愛吃的甜甜的、軟軟的三明治。小老鼠剛說完，就一口把三明治吞掉了，可是它摸摸圓鼓鼓的肚子說：飽是飽了，但是我現在想要好玩的東西，快點給我，要不我就把你吃掉！大彩筆只好又把身體一轉，就畫出一個圓形。小老鼠一看，說：我知道這是溜溜球，可以甩出去、收回來，可以帶它漫步，可以把它當鐘擺晃來晃去，嘻嘻，好玩！好玩！可是它小眼睛一轉，還是說：好玩是好玩，可是我家里還欠一樣好用的東西，快給我，要不我就把你吃掉！大彩筆沒方法，只好又把身體一轉，就畫出一個云朵的外形。小老鼠一看，說：唔，多松軟的枕頭呀，假設枕著它睡覺，確定會作個好夢！可是貪心的小老鼠還是說：不夠，不夠，還要，還要，我還要好看的衣服！還要美麗的房子！還要你把