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3、 junior high school lesson plans, high school lesson plans, lesson plan templates, teaching design, lecture drafts, etc. If you want to learn about different educational material formats and writing methods, please pay attention!正文內(nèi)容讓幼兒知道中秋節(jié)的來歷,對中秋節(jié)的活動產(chǎn)生興趣。在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。下面我為大家整理了中秋節(jié)教案幼兒園,供大家

4、參考。中秋節(jié)教案幼兒園1活動目的:1、了解中秋節(jié)的故事。2、記住中秋節(jié)在那一天,并在這一天說一聲“中秋快樂”。3、體會過中秋節(jié)的快樂。活動準(zhǔn)備:嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片活動重難點(diǎn):了解故事并說出中秋節(jié)快樂。活動過程:一,月餅導(dǎo)入。小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時候吃?中秋節(jié)!為什么呀?二、進(jìn)入故事。那今天老師給大家講一個關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。三,讓小朋友記住故事。那么,小朋友們想一想,故事的開頭,后羿為什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了嗎?這顆藥去哪兒了?嫦娥怎么了?最后,嫦娥停在了哪里?那里有什么?四,學(xué)會中秋快樂。那么,小朋友們知道中秋節(jié)這一天是什么時候嗎?恩,八

5、月十五。還有兩天啦。在這一天,我們要記得對家長說一聲“中秋快樂!”五,聊一聊自己中秋要做什么。那么,小朋友們對即將到來的中秋有什么計劃呢?大家一起聊一聊吧。中秋節(jié)教案幼兒園2活動目標(biāo):通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。活動準(zhǔn)備:小組號牌、自帶水果、一次性塑料_、盤子等活動過程:一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。二、介紹游戲規(guī)則;今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,

6、基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規(guī)則如下:1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。三、水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。五、教師進(jìn)行今天活動的小結(jié)你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?中秋節(jié)教案幼兒園3活動目標(biāo):1.知道中秋節(jié)的來歷,對中秋節(jié)的活動產(chǎn)生興趣。2.在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。3.通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。5.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。活動難點(diǎn)難點(diǎn):難點(diǎn):中秋節(jié)的傳說和民俗難點(diǎn):中班第一學(xué)期幼兒,剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色,對于社會傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多,缺乏相關(guān)經(jīng)驗,對于中秋節(jié)的傳說和民俗認(rèn)知少。幼兒預(yù)期表現(xiàn):1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息,幼兒有了經(jīng)驗鋪墊,活動就更有參與性。2、自主閱讀,提供閱讀空間。活動過程:一、關(guān)于中秋傳說的交流和分享幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。二、教師講述嫦娥奔

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