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文檔簡介

1、.*;Unit 6 Enjoying Cycling詞匯精講精練句式精講 1. Its too far to cycle. tooto意為“太而不能。它在構造形式上是肯定的,但意義上卻表示否認含義,所以動詞不定式符號to前不能再加not,只接動詞原形即可,too后接形容詞或副詞原形。例如: The book is too difficult to understand. 這本書難于理解。【拓展】 1在tooto句型中,當動詞不定式的動詞是不及物動詞,其后所跟的介詞不能省略。例如: The room is too small to live in. 這房間太小了不能住。 2在tooto句型中,當

2、動詞不定式的賓語實際上就是這個句子的主語時,動詞不定式后面不能再加代詞作賓語。例如: The question is too difficult to answer. 這個問題太難了,無法答復。 3在tooto句型中,當動詞不定式能確切說明動作執行者時,可以在動詞不定式前面加上邏輯主語,即for sb.形式。例如: The box is too heavy for him to carry. 箱子太沉了,他搬不動。 4含tooto的句子可以改寫成sothat句型,意為“如此以致于。例如: He is too old to do hard work. =He is so old that he

3、cant do hard work. 他年紀太大而不能干重活。 5含tooto的句子也可以用“not + 形容詞/副詞 + enough to do sth.句型來交換,但注意要用原句中形容詞或副詞的反義詞。例如: He is too old to do hard work. =He is not young enough to do hard work. 他年紀大了,不能做重活。2. I have some exciting news to tell you. to tell you由to+動詞原形構成的動詞不定式,在句子中作定語,放在所修飾的名詞之后。例如:Do you know the

4、best way to learn English well?你知道學好英語的最正確方法嗎?【注意】動詞不定式作定語時,總是后置,不定式與其所修飾的詞構成邏輯上的動賓關系,而該不定式為不及物動詞時,其后須加上適當的介詞,構成及物動詞短語。 例如:I am looking for a room to live in. 我正在找一間屋子住。I need a piece of paper to write on. 我需要一張寫字用的紙。【拓展】不定式還有以下用法:1作主語。例如:To see is to believe. 眼見為實。2作賓語。這樣的動詞有:want; hope; ask; decid

5、e等。例如:I want to be a football player. 我想成為一名足球運發動。3作賓語補足語。這樣的動詞有:ask; teach; want; tell; allow等。例如:He asked me to come here in time. 他叫我及時到達這里。4作表語。例如:My wish is to become a famous pianist. 我的愿望就是成為一名著名的鋼琴家。3. Why dont we go out for the day? “Why dont +主語名詞或代詞+動詞原形+其他?相當于“Why not+動詞原形+其他?并不表示疑問,而是征求

6、意見和提出建議。例如: Why dont you go swimming? = Why not go swimming? 為什么不去游泳呢? Why not play football with us? 為什么不和我們去踢足球呢? That sounds like a good idea. 這是個好主意。4. While Jane was singing, I was reading a book. while 作連詞,意為“當時候,引導時間狀語從句,并且是主句和從句動作同時發生,從句中的動詞必須是延續性動詞或表狀態,且常用進展時態。例如: He came in while I was wat

7、ching TV. 當我在看電視時,他進來了。 【拓展】while; when與as的辨析:1while強調動作同時進展,從句常用進展時,其動詞必須為延續性動詞或表狀態。例如:He was watching TV while she was cooking. 她做飯時,他在看電視。2when既可指動作同時進展,也可指先后發生,從句中的動作既可是延續性動詞,也可是非延續性動詞。假設是同時發生且為延續性動詞,那么可與while互換;假設when作并列連詞,表示“就在那時,這時候那么只能用when,并且when引導的從句只能放在后面。例如:When the alien got out, the gi

8、rl was shopping. = While the girl was shopping, the alien got out.當外星人出來時,小女孩在購物。We were watching TV when there was a knock at the door. 我們在看電視,這時有人敲門。3as多指主句從句兩動作同時發生,常翻譯為“一邊一邊。例如:They talked as they walked. 他們邊走邊談。5. Bicycle riding is good exercise. bicycle riding為動名詞短語,在句子中做主語。動名詞作主語時,謂語動詞要用第三人稱單

9、數形式。例如:Swimming is good for our health. 游泳對我們的安康有益。【拓展】動名詞和不定式都可以作主語,但在用法上有區別:1不定式作主語通常表示一次性、將來的且詳細的特指動作,而動名詞作主語通常表示習慣性、經常性和不詳細的泛指動作。例如:Walking is a good form of exercise for both the young and the old. 步行對年輕人和老年人來說都是一種好的鍛煉形式。To carry the heavy box is not easy for the boy. 對這個男孩來說,搬這個箱子是不容易的。2動名詞作主語

10、和不定式作主語有時可以互換。例如:Playing with fire is dangerous. = To play with fire is dangerous. 玩火是危險的。6. If people obey the traffic rules, there will be fewer accidents. if做連詞,意為“假如。本句是含有if引導的條件狀語從句的復合句,要注意:if 條件狀語從句中,主句用一般將來時,從句用一般如今時表示將來。遵循“主將從現原那么。另外,主句也可以用祈使句或含有情態動詞的句子。例如:We will go to the park if it doesnt

11、 rain tomorrow.假如明天不下雨,我們就去公園。Dont wait for me if I am late.假如我晚了就不要等我。If you want to lose weight, you must eat less bread. 假如你想減肥,你必須少吃面包。7. We should never ride too fast. should作情態動詞,意為“應當,應該。表示義務、責任,可用于各種人稱,無人稱和數的變化,也不能單獨作謂語,只能和動詞一起構成謂語,表示說話人的語氣和情態;否認形式為should not,縮寫為shouldnt。其主要用法有: 1表示責任和義務,意為“

12、應該。例如: You should take your teachers advice. 你應該聽從你老師的建議。 You shouldnt be late for class. 你不應該上課遲到。 2表示推斷,意為“可能,該。例如: The train should have already left. 火車可能已經分開了。句式精練I. 補全對話。根據下面的對話情景,在每個空白處填上一個適當的句子,使對話的意思連接、完好。A: Hello! May I speak to Rita?B: This is Rita. 1. _?A: Hi, Rita. This is Candy. Would

13、you like to go to Xian ping Park咸平公園tomorrow?B: Great! Id like to. What time shall we start?A: 2. _?B: All right, 8 oclock is fine. Oh, 3. _? A: It will be sunny. So please bring your sunglasses. By the way, do you have Jacks telephone number? Hell go with us.B: 4. _. Ill call him later. But where s

14、hall we meet together tomorrow?A: At our school gate.B: OK. 5. _?A: We can take NO. 2 bus to there.B: See you tomorrow.A: See you.II. 句型轉換,每空一詞。1. Why dont you go to school earlier?改為同義句_ _ go to school earlier?2. Get up early, or you will be late.改為同義句_ _ _ get up early, you _ be late.3. Shanghai i

15、s larger than any other city in China.改為同義句Shanghai is _ _ _ in China.4. The train ticket cost him ¥120. 對劃線部分提問 _ _ _ the train ticket _ _?5. It often takes about 16 hours to go from Beijing to Shanghai by train. 對劃線部分提問_ _ _ it often _ to go from Beijing to Shanghai by train?6. Tony doesnt know wh

16、ich book he should choose. 改為同義句Tony doesnt know which book _ _.7. I would like to come to China for my vacation. 改為一般疑問句_ _ like to come to China for _ vacation.8. Its very hard to work out the math problem.同義句_ _ _ the math problem is very hard.9. Tom gets a letter from his father every month. 改為同

17、義句Tom _ _ his father every month.10. Lucy will give a phone call to her friend. Lucy will get off the plane. 用as soon as合并為一句Lucy will give a phone call to her friend _ _ _ _ _ _ _ _.III. 根據漢語意思完成句子,每空一詞。1. 你收到李偉的來信了嗎?Did you _ _ Li Wei?2. 他們在盼望著游覽北京。They are _ _ _ _ Beijing.3. 我想只有Peter能想出這些奇怪的主意。I

18、 think only Peter can _ _ these strange ideas.4. Jane 經常在星期天幫她媽媽清掃房間。Jane often _ her mother _ the room.5. Michael建議我們籌錢。Michael _ us _ _ _. 6. 看!康康正在看電視而明明正忙著做作業。Look!Kangkang TV while Mingming is busy his homework.7. 你能幫我們做個參觀長城的方案嗎?Would you help us to visit the Great Wall?8. 我很快樂收到你的明信片。 Im to your postcard.9. 走路大約需要兩個半小時。 Its about _ _on foot.10. 那個男孩看起來不同意媽媽的意見。 The boy see

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