1、單元豐富多彩的化學物質專題1化學家眼中的物質世界物質的量提出問題10億人數一滴水里的水分子，每人每分鐘數100個，日夜不停，需要3萬多年才能數清。有多少個水分子呢？這里小資料宏觀的量用微觀表示非常的巨大，使用不方便！ 能否在宏觀（可測）量與微觀量之間建立一個物理 量和單位，用合適的數值表示很大數目的微觀粒子 聯系生活 日常生活中，當某物質的質量很大時，一般不會用克表示，而用噸等更大的計量單位表示，如一輛汽車的質量為3噸，不會說是 3106克。再如做某事花去10分鐘時間，我們不會說成是用了1.9 10-5年。人們喜歡選用一個合適的計量單位，把很大或很小的數值變為適中的數值，便于計算、使用。提出設

2、想宏 觀（質量等）微 觀(粒子數)物質的量微粒有哪些呢？分子、原子、離子、質子、電子、中子、物質的量 “集體”是由許多固定數目的微粒組成微粒：以及它們的特定組合基本物理量 符號電流強度 I 發光強度 Iv 長度 l 質量 m 時間 t 熱力學溫度 T 物質的量 n 解決問題 1971年第14屆國際計量大會規定了七個基本物理量對“物質的量”理解能否把“物質的量”說成是物質的質量或物質的數量？物質的量所表示的對象是什么？ “粒子”指具體的微觀粒子（分子、原子、離子、質子、中子、電子以及它們的特定組合比如：NaCl）討論：基本物理量 符號 單位 單位符號電流強度 I 安培 A發光強度 Iv 坎德拉

3、cd長度 l 米 m質量 m 千克 Kg時間 t 秒 s熱力學溫度 T 開爾文 K物質的量 n 摩爾 mol解決問題 1971年第14屆國際計量大會規定了七個基本物理量及其單位摩（爾） 度量對象：分子、原子、離子、質子、電子、中子、微觀粒子：以及它們的特定組合微觀粒子下列敘述是否正確1、摩爾是七個基本物理量之一2、摩爾是物質的質量單位3、摩爾是物質的數量單位判斷 摩爾是物質的量的單位物質的量是七個基本物理量之一 ，摩爾是物質的量的單位 。1mol蘋果1mol O1mol花粉顆粒判斷下列說法是否正確1molH2O1mole-1molOH-1mol鈉元素1molNaCl不對，不能指宏觀物質對,指氧

4、原子不對，不能指宏觀物質對對對不對，元素是宏觀概念，只能說種類對，特定組合1mol氫不對1mol粒子？個一打鉛筆12支一令白紙500張米：光在真空中 的時間間隔內所進行的路程的長度為1 m。摩爾：0.012kg 12C的原子數目為1摩爾。 如果在一定量的粒子集體中所含粒子與0.012kg 12C的原子數目相同即為1摩爾。基本物理量的單位需要統一的度量衡0.012kg C-12微觀構成？已知:一個碳原子的質量為 1.993 1026kg 求: 0.012kg 碳-12 中所含的碳原子數？思考解： 6.021023 0.012kg1.993 1026kg碳原子數=1mol任何粒子NA個阿伏加德羅常

5、數約為6.0210231. 1mol H2SO4中含有 個硫酸分子。2. 2mol H2O中含氧原子 個。3. 0.5mol NaOH中含Na+ 個。NA2NA0.5NA試試看：物質的量（n）微粒數（N）？4. 2NA個H2是 mol。21、5mol的O2中含有 個氧原子；10NA練習：2、1.2041024個H是 mol ；23、x 個水分子的物質的量是 mol； 其中H原子的物質的量是 mol。2x/NAx/NA4、1molNa2SO4中含有 molNa+ , molSO42-， 共含有離子的個數約為 個。2136.0210232121約12.041023 約6.021023 1molH2

6、O含 個H, 個O 1個 H2O含 個 H, 個O1molH2O含 molH, molO 思考題2NANA1molCO和1molCO2具有相同的（ ）分子數 原子數 C原子數 O原子數A. B. C. D. 試試看：【課堂練習】1. 下列數量的各物質中,含原子個數最多的是( )A.1mol HCl B.3.01 x 1023 個碘分子 C.12g 12C D.0.5mol CH42. 與0.3 mol H2O 含有相同氫原子數的是( )A. 0.3 mol HNO3 B. 3.01 X 10 23個 HNO3分子 C. 0.2 mol H3PO4 D. 0.1mol NH3物質的量本課總結基準

7、：NA1、表示一定數目微粒的集體的物理量2、專有名詞，不能隨意拆開3、對象為微觀粒子及其特定組合單位：摩爾1、是基本物理量“物質的量”的單位2、量度對象是具體微觀粒子及其特定組合3、使用時用化學式指明粒子的種類1、準確值：12g12C所含原子數 近似值： 6.02 1023n=NAN2、 =N2N1n2n1基本物理量【課后思考】1molC-12的質量0.012kg，那么1mol其他物質的質量又是多少呢？1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差

8、別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想

9、方設法，不遺余力。壓力挑戰，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環境，其

10、實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰，這一切消極的東西都是我進取成

11、功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執著，一個叫認真，認真的人改變自己，執著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做

12、拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結果，工夫到位了，結果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給

13、予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰術上的勤奮，來掩飾戰略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻

14、嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，

15、自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書