河北省故城縣市級名校2021-2022學(xué)年中考四模數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
河北省故城縣市級名校2021-2022學(xué)年中考四模數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁
河北省故城縣市級名校2021-2022學(xué)年中考四模數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁
河北省故城縣市級名校2021-2022學(xué)年中考四模數(shù)學(xué)試題含解析_第4頁
河北省故城縣市級名校2021-2022學(xué)年中考四模數(shù)學(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1二次函數(shù)的最大值為( )A3B4C5D62在某?!拔业闹袊鴫簟毖葜v比賽中,有9名學(xué)生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學(xué)生成績的( )A眾數(shù)B方

2、差C平均數(shù)D中位數(shù)3的相反數(shù)是()A2B2C4D4如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,等腰梯形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,1),B(2,1),C(2,1),D(1,1)以A為對稱中心作點(diǎn)P(0,2)的對稱點(diǎn)P1,以B為對稱中心作點(diǎn)P1的對稱點(diǎn)P2,以C為對稱中心作點(diǎn)P2的對稱點(diǎn)P3,以D為對稱中心作點(diǎn)P3的對稱點(diǎn)P4,重復(fù)操作依次得到點(diǎn)P1,P2,則點(diǎn)P2010的坐標(biāo)是()A(2010,2)B(2010,2)C(2012,2)D(0,2)5在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(a,a+3)的位置一定不在()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限6若kb0,則一次函數(shù)的圖象一定經(jīng)過( )A第一、二象限B第

3、二、三象限C第三、四象限D(zhuǎn)第一、四象限7計(jì)算31的結(jié)果是()A2 B2 C4 D48如圖是一個(gè)小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“我”字的一面相對面上的字是()A國B厲C害D了9在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上,參加跳遠(yuǎn)的名運(yùn)動(dòng)員的成績?nèi)缦卤硭?成績(米)人數(shù)則這名運(yùn)動(dòng)員成績的中位數(shù)、眾數(shù)分別是( )ABC,D10若,則3(x-2)2-6(x+1)(x-1)的值為( )A6 B6 C18 D30二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11如圖,已知,D、E分別是邊AB、AC上的點(diǎn),且設(shè),那么_用向量、表示12數(shù)學(xué)家吳文俊院士非常重視古代數(shù)學(xué)家賈憲提出的“從長方形對角線上任一點(diǎn)作兩條

4、分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等”這一推論,如圖所示,若SEBMF=1,則SFGDN=_13已知關(guān)于x的方程x2mx40有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的值是_14如圖所示,D、E分別是ABC的邊AB、BC上的點(diǎn),DEAC,若SBDE:SCDE1:3,則SBDE:S四邊形DECA的值為_15因式分解: 16如圖,AB為O的直徑,BC為O的弦,點(diǎn)D是劣弧AC上一點(diǎn),若點(diǎn)E在直徑AB另一側(cè)的半圓上,且AED=27,則BCD的度數(shù)為_17 “若實(shí)數(shù)a,b,c滿足abc,則a+bc”,能夠說明該命題是假命題的一組a,b,c的值依次為_三、解答題(共7小題,滿分69分)18(10分) “六一”

5、兒童節(jié)前夕,某縣教育局準(zhǔn)備給留守兒童贈(zèng)送一批學(xué)習(xí)用品,先對紅星小學(xué)的留守兒童人數(shù)進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6名,7名,8名,10名,12名這五種情形,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖和圖請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)該校有_個(gè)班級,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)求該校各班留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù)與中位數(shù);(3)若該鎮(zhèn)所有小學(xué)共有60個(gè)教學(xué)班,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該鎮(zhèn)小學(xué)生中,共有多少名留守兒童19(5分)某區(qū)域平面示意圖如圖,點(diǎn)O在河的一側(cè),AC和BC表示兩條互相垂直的公路甲勘測員在A處測得點(diǎn)O位于北偏東45,乙勘測員在B處測得點(diǎn)O位于南偏西73.7,測得AC=840m,BC=500m請

6、求出點(diǎn)O到BC的距離參考數(shù)據(jù):sin73.7,cos73.7,tan73.720(8分)如圖所示,AB是O的直徑,AE是弦,C是劣弧AE的中點(diǎn),過C作CDAB于點(diǎn)D,CD交AE于點(diǎn)F,過C作CGAE交BA的延長線于點(diǎn)G求證:CG是O的切線求證:AFCF若sinG0.6,CF4,求GA的長21(10分)“校園詩歌大賽”結(jié)束后,張老師和李老師將所有參賽選手的比賽成績(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理,并分別繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖部分信息如下:本次比賽參賽選手共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“69.579.5”這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為 ;賽前規(guī)定,成績由高到低前60%的參賽選手獲獎(jiǎng).某參賽選手的比賽成績?yōu)?/p>

7、78分,試判斷他能否獲獎(jiǎng),并說明理由;成績前四名是2名男生和2名女生,若從他們中任選2人作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言,試求恰好選中1男1女的概率.22(10分)九(3)班“2017年新年聯(lián)歡會”中,有一個(gè)摸獎(jiǎng)游戲,規(guī)則如下:有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張笑臉、2張哭臉現(xiàn)將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,然后讓同學(xué)去翻紙牌(1)現(xiàn)小芳有一次翻牌機(jī)會,若正面是笑臉的就獲獎(jiǎng),正面是哭臉的不獲獎(jiǎng)她從中隨機(jī)翻開一張紙牌,求小芳獲獎(jiǎng)的概率(2)如果小芳、小明都有翻兩張牌的機(jī)會小芳先翻一張,放回后再翻一張;小明同時(shí)翻開兩張紙牌他們翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)一張笑臉就獲獎(jiǎng)他們獲獎(jiǎng)的機(jī)會相等嗎?通過樹狀圖分析說

8、明理由23(12分)如圖,已知一次函數(shù)y=x+m的圖象與x軸交于點(diǎn)A(4,0),與二次函數(shù)y=ax1+bx+c的圖象交于y軸上一點(diǎn)B,該二次函數(shù)的頂點(diǎn)C在x軸上,且OC=1(1)求點(diǎn)B坐標(biāo);(1)求二次函數(shù)y=ax1+bx+c的解析式;(3)設(shè)一次函數(shù)y=x+m的圖象與二次函數(shù)y=ax1+bx+c的圖象的另一交點(diǎn)為D,已知P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且PBD是以BD為直角邊的直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo)24(14分)如圖,分別以線段AB兩端點(diǎn)A,B為圓心,以大于AB長為半徑畫弧,兩弧交于C,D兩點(diǎn),作直線CD交AB于點(diǎn)M,DEAB,BECD(1)判斷四邊形ACBD的形狀,并說明理由;(2)求證:ME=A

9、D參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】試題分析:先利用配方法得到y(tǒng)=(x1)2+1,然后根據(jù)二次函數(shù)的最值問題求解解:y=(x1)2+1,a=10,當(dāng)x=1時(shí),y有最大值,最大值為1故選C考點(diǎn):二次函數(shù)的最值2、D【解析】根據(jù)中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))的意義,9人成績的中位數(shù)是第5名的成績參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前5名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可【詳解】由于總共有9個(gè)人,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,第5的成績是中位數(shù),要判斷是否進(jìn)入前5名,故應(yīng)知道中位數(shù)的多少.故

10、本題選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)量的選擇,熟練掌握眾數(shù),方差,平均數(shù),中位數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】分析:根據(jù)只有符號不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)解答即可.詳解:的相反數(shù)是,即2.故選A.點(diǎn)睛:本題考查了相反數(shù)的定義,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相反數(shù)的定義,正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),0的相反數(shù)是0,負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù).4、B【解析】分析:根據(jù)題意,以A為對稱中心作點(diǎn)P(0,1)的對稱點(diǎn)P1,即A是PP1的中點(diǎn),結(jié)合中點(diǎn)坐標(biāo)公式即可求得點(diǎn)P1的坐標(biāo);同理可求得其它各點(diǎn)的坐標(biāo),分析可得規(guī)律,進(jìn)而可得答案詳解:根據(jù)題意,以A為對稱中心作點(diǎn)P(0,1)的對稱點(diǎn)P1,即A是PP1的中點(diǎn),又A的坐標(biāo)是(1

11、,1),結(jié)合中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得P1的坐標(biāo)是(1,0);同理P1的坐標(biāo)是(1,1),記P1(a1,b1),其中a1=1,b1=1根據(jù)對稱關(guān)系,依次可以求得:P3(4a1,1b1),P4(1+a1,4+b1),P5(a1,1b1),P6(4+a1,b1),令P6(a6,b1),同樣可以求得,點(diǎn)P10的坐標(biāo)為(4+a6,b1),即P10(41+a1,b1),1010=4501+1,點(diǎn)P1010的坐標(biāo)是(1010,1),故選:B點(diǎn)睛:本題考查了對稱的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形的變化-旋轉(zhuǎn),根據(jù)條件求出前邊幾個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),得到規(guī)律是解題關(guān)鍵5、D【解析】判斷出P的橫縱坐標(biāo)的符號,即可判斷出點(diǎn)P所在的相應(yīng)象限.【詳解】

12、當(dāng)a為正數(shù)的時(shí)候,a+3一定為正數(shù),所以點(diǎn)P可能在第一象限,一定不在第四象限,當(dāng)a為負(fù)數(shù)的時(shí)候,a+3可能為正數(shù),也可能為負(fù)數(shù),所以點(diǎn)P可能在第二象限,也可能在第三象限,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)的知識點(diǎn),解題的關(guān)鍵是由a的取值判斷出相應(yīng)的象限.6、D【解析】根據(jù)k,b的取值范圍確定圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置關(guān)系,從而求解【詳解】kb0時(shí),b0,此時(shí)一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;當(dāng)k0,此時(shí)一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;綜上所述,當(dāng)kb0時(shí),一次函數(shù)y=kx+b的圖象一定經(jīng)過第一、四象限。故選:D【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題關(guān)鍵在于判斷

13、圖象的位置關(guān)系7、D【解析】試題解析:-3-1=-3+(-1)=-(3+1)=-1故選D.8、A【解析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答【詳解】有“我”字一面的相對面上的字是國.故答案選A.【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是專題:正方體相對兩個(gè)面上的文字,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握正方體相對兩個(gè)面上的文字.9、D【解析】根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義即可解決問題【詳解】解:這些運(yùn)動(dòng)員成績的中位數(shù)、眾數(shù)分別是4.70,4.1故選:D【點(diǎn)睛】本題考查中位數(shù)、眾數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是記住中位數(shù)、眾數(shù)的定義,屬于中考基礎(chǔ)題.10、B【解析】試題分析:,即x2+4x=4,原式=3(x2-

14、4x+4)-6(x2-1)=3x2-12x+12-6x2+6=-3x2-12x+18=-3(x2+4x)+18=12+18=1故選B考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算化簡求值;整體思想;條件求值二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】在ABC中,A=A,所以ABCADE,所以DE=BC,再由向量的運(yùn)算可得出結(jié)果.【詳解】解:在ABC中,A=A,ABCADE,DE=BC,=3=3=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì)以及向量的運(yùn)算.12、1【解析】根據(jù)從長方形對角線上任一點(diǎn)作兩條分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等得SEBMF=SFGDN,得SFGDN.【詳解】S

15、EBMF=SFGDN,SEBMF=1,SFGDN=1.【點(diǎn)睛】本題考查面積的求解,解題的關(guān)鍵是讀懂題意.13、4【解析】分析:由方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,得到根的判別式等于0,列出關(guān)于m的方程,求出方程的解即可得到m的值詳解:方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根, 解得: 故答案為點(diǎn)睛:考查一元二次方程根的判別式,當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.當(dāng)時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)根.14、1:1【解析】根據(jù)題意得到BE:EC=1:3,證明BEDBCA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計(jì)算即可【詳解】SBDE:SCDE=1:3,BE:EC=1:3,DEAC,BEDBCA,SBDE:SBCA=()2=1:16,

16、SBDE:S四邊形DECA=1:1,故答案為1:1【點(diǎn)睛】本題考查的是相似三角形的判定和性質(zhì),掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方是解題的關(guān)鍵15、【解析】要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式因此,先提取公因式后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:16、117【解析】連接AD,BD,利用圓周角定理解答即可【詳解】連接AD,BD,AB為O的直徑,ADB=90,AED=27,DBA=27,DAB=90-27=63,DCB=180-63=117,故答案為117【點(diǎn)睛】此題考查圓周角定理

17、,關(guān)鍵是根據(jù)圓周角定理解答17、答案不唯一,如1,2,3;【解析】分析:設(shè)a,b,c是任意實(shí)數(shù)若abc,則a+bc”是假命題,則若abc,則a+bc”是真命題,舉例即可,本題答案不唯一詳解:設(shè)a,b,c是任意實(shí)數(shù)若abc,則a+bc”是假命題,則若abc,則a+bc”是真命題,可設(shè)a,b,c的值依次1,2,3,(答案不唯一),故答案為1,2,3.點(diǎn)睛:本題考查了命題的真假,舉例說明即可,三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)16;(2)平均數(shù)是3,眾數(shù)是10,中位數(shù)是3;(3)1【解析】(1)根據(jù)有7名留守兒童班級有2個(gè),所占的百分比是2.5%,即可求得班級的總個(gè)數(shù),再求出有8名留守兒

18、童班級的個(gè)數(shù),進(jìn)而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)將這組數(shù)據(jù)按照從小到大排列即可求得統(tǒng)計(jì)的這組留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(3)利用班級數(shù)60乘以(2)中求得的平均數(shù)即可【詳解】解:(1)該校的班級數(shù)是:22.5%=16(個(gè))則人數(shù)是8名的班級數(shù)是:161262=5(個(gè))條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充如下圖所示:故答案為16;(2)每班的留守兒童的平均數(shù)是:(16+27+58+610+22)16=3將這組數(shù)據(jù)按照從小到大排列是:6,7,7,8,8,8,8,8,10,10,10,10,10,10,2,2故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是10,中位數(shù)是(8+10)2=3即統(tǒng)計(jì)的這組留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3,眾數(shù)是10,中位

19、數(shù)是3;(3)該鎮(zhèn)小學(xué)生中,共有留守兒童603=1(名)答:該鎮(zhèn)小學(xué)生中共有留守兒童1名【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小也考查了平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)以及用樣本估計(jì)總體19、點(diǎn)O到BC的距離為480m【解析】作OMBC于M,ONAC于N,設(shè)OM=x,根據(jù)矩形的性質(zhì)用x表示出OM、MC,根據(jù)正切的定義用x表示出BM,根據(jù)題意列式計(jì)算即可【詳解】作OMBC于M,ONAC于N,則四邊形ONCM為矩形,ON=MC,OM=NC,設(shè)OM=x,則NC=

20、x,AN=840 x,在RtANO中,OAN=45,ON=AN=840 x,則MC=ON=840 x,在RtBOM中,BM=x,由題意得,840 x+x=500,解得,x=480,答:點(diǎn)O到BC的距離為480m【點(diǎn)睛】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用,掌握銳角三角函數(shù)的定義、正確標(biāo)注方向角是解題的關(guān)鍵20、(1)見解析;(2)見解析;(3)AG1【解析】(1)利用垂徑定理、平行的性質(zhì),得出OCCG,得證CG是O的切線.(2)利用直徑所對圓周角為和垂直的條件得出2=B,再根據(jù)等弧所對的圓周角相等得出1=B,進(jìn)而證得1=2,得證AF=CF.(3)根據(jù)直角三角形的性質(zhì),求出AD的長度,再利用平行的性質(zhì)

21、計(jì)算出結(jié)果.【詳解】(1)證明:連結(jié)OC,如圖,C是劣弧AE的中點(diǎn),OCAE,CGAE,CGOC,CG是O的切線;(2)證明:連結(jié)AC、BC,AB是O的直徑,ACB90,2+BCD90,而CDAB,B+BCD90,B2,C是劣弧AE的中點(diǎn),,1B,12,AFCF;(3)解:CGAE,F(xiàn)ADG,sinG0.6,sinFAD0.6,CDA90,AFCF4,DF2.4,AD3.2,CDCF+DF6.4,AFCG,, DG,AGDGAD1【點(diǎn)睛】本題主要考查與圓有關(guān)的位置關(guān)系和圓中的計(jì)算問題,掌握切線的判定定理以及解直角三角形是解題的關(guān)鍵.21、(1)50,30%;(2)不能,理由見解析;(3)P=【

22、解析】【分析】(1)由直方圖可知59.569.5分?jǐn)?shù)段有5人,由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知這一分?jǐn)?shù)段人占10%,據(jù)此可得選手總數(shù),然后求出89.599.5這一分?jǐn)?shù)段所占的百分比,用1減去其他分?jǐn)?shù)段的百分比即可得到分?jǐn)?shù)段69.579.5所占的百分比;(2)觀察可知79.599.5這一分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占了60%,據(jù)此即可判斷出該選手是否獲獎(jiǎng);(3)畫樹狀圖得到所有可能的情況,再找出符合條件的情況后,用概率公式進(jìn)行求解即可.【詳解】(1)本次比賽選手共有(2+3)10%=50(人),“89.599.5”這一組人數(shù)占百分比為:(8+4)50100%=24%,所以“69.579.5”這一組人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比為:1-1

23、0%-24%-36%=30%,故答案為50,30%;(2)不能;由統(tǒng)計(jì)圖知,79.589.5和89.599.5兩組占參賽選手60%,而7879.5,所以他不能獲獎(jiǎng);(3)由題意得樹狀圖如下由樹狀圖知,共有12種等可能結(jié)果,其中恰好選中1男1女的共有8種結(jié)果,故P=.【點(diǎn)睛】本題考查了直方圖、扇形圖、概率,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖找到必要信息進(jìn)行解題是關(guān)鍵.22、(1);(2)他們獲獎(jiǎng)機(jī)會不相等,理由見解析.【解析】(1)根據(jù)正面有2張笑臉、2張哭臉,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)根據(jù)題意分別列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的結(jié)果與獲獎(jiǎng)的情況,再利用概率公式求解即可求得他們獲獎(jiǎng)的概率【詳解】(

24、1)有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張笑臉、2張哭臉,翻一次牌正面是笑臉的就獲獎(jiǎng),正面是哭臉的不獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的概率是;故答案為;(2)他們獲獎(jiǎng)機(jī)會不相等,理由如下:小芳:笑1笑2哭1哭2笑1笑1,笑1笑2,笑1哭1,笑1哭2,笑1笑2笑1,笑2笑2,笑2哭1,笑2哭2,笑2哭1笑1,哭1笑2,哭1哭1,哭1哭2,哭1哭2笑1,哭2笑2,哭2哭1,哭2哭2,哭2共有16種等可能的結(jié)果,翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉的有12種情況,P(小芳獲獎(jiǎng))=;小明:笑1笑2哭1哭2笑1笑2,笑1哭1,笑1哭2,笑1笑2笑1,笑2哭1,笑2哭2,笑2哭1笑1,哭1笑2,哭1哭2,哭1哭2笑1,哭2笑2,哭2哭1,哭2共有12種等可能的結(jié)果,翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉的有10種情況,P(小明獲獎(jiǎng))=,P(小芳獲獎(jiǎng))P(小明獲獎(jiǎng)),他們獲獎(jiǎng)的機(jī)會不相等【點(diǎn)睛】本題考查了列表法或樹狀圖法求概率,用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比23、(1)B(0,1);(1)y=0.5x11x+1;(3)P1(1,0)和P1(7.15,0);【解析】(1)根據(jù)y=0.5x+m交x軸于點(diǎn)A,進(jìn)而得出m的值,再利用與y軸交于點(diǎn)B,即可得出B點(diǎn)坐標(biāo);(1)二次函數(shù)y=ax1+bx+c的圖象與x軸只有唯一的交點(diǎn)C,且OC=1得出可設(shè)二次函數(shù)y=ax1+bx

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