1、師德師風承諾書精選7 篇師德師風承諾書精選7 篇2018-08-31 09:13:23 ：師德師風承諾書（ 1）百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。為進一步推進我校師德師風建設， 爭做 “四有 ”教師， 努力辦好 “人民滿意學校” ， 根據州、縣教育主管部門統一部署和要求， 我們面向全體學生、 家長及社會各界莊嚴承諾：一、不忘初心，愛國守法熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針， 自覺遵守教育法律法規， 依法履行教師職責權利。二、勇于擔當，愛崗敬業忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。 對工作高度負責， 認真備課上課， 認真批改作業

2、， 認真輔導學生。三、敬畏生命，關愛學生關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生 嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學 生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。四、砥礪前行，教書育人遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。 培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分 數作為評價學生的唯一標準。五、甘為人梯，為人師表堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語 言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作 風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。六、與時俱進，

3、終身學習崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結 構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水 平。師德師風承諾書（ 2）為了增強紀律意識，強化自我約束，錘煉一支 “有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心” 的教師隊伍，優化行風，營造風清氣正的教育環境， 在師德師風建設工作中， 我校教職工特向學生和家長作出如下承諾：一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯， 樂于奉獻。 對工作高度負責， 認真備課上課

4、， 認真批改作業，認真輔導學生。三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。五、 為人師表。 堅守高尚情操， 知榮明恥， 嚴于律己， 以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。不參與任何形式的賭博活動。

5、六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。以上承諾，誠請各位家長監督。師德師風承諾書（ 3）為了提高思想道德素質，以淵博知識教,科學的方法,良好的形象影響視力社會形象。本著對每個孩子負責，對社會負責，本人鄭重承諾：1 、依法執教，忠誠黨的教育事業。全面貫徹國家的教育方針， 自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化。為人師表，注重形象。2、愛崗敬業，樂當園丁。熱愛孩子。尊重孩子人格，關注孩子 身心健康，重視孩子之間的個性差異。不歧視、侮辱、體罰或變相體 罰孩子，對每一位孩子均一視同仁。3、嚴謹治學，廉潔從教。堅

6、決遵守教師職業道德規范，嚴格執 行教師職業道德。嚴格執行廉潔從教各項規范，自覺維護教師形象。4、尊重家長，密切聯系。主動聯系，定期家訪。指導家長做好 家庭教育。認真聽取家長的意見建議。承諾人：師德師風承諾書（ 4）教職員工：金秋九月，桃李芬芳。在新學期忙碌的開學季里，我們即將迎來第 34 個教師節，值此佳節來臨之際， * 全體教職工向家長、社會莊嚴承諾： TOC o 1-5 h z 一、關愛幼兒，尊重孩子人格和個性;二、愛崗敬業，甘于為孩子奉獻;三、為人師表，不做有損集團聲譽的事;四、廉潔從教，絕不接受家長的禮物 ;五、家園共育，與家長良性互動 ;六、依法從教，不泄露集團信息及機密。“竹因節而

7、雅，人因品而優” ，讓我們攜起手來，自覺遵守承諾，悉心維護教師的美好形象。 * 的發展離不開老師們的支持， 行知的業績里有你們辛勤的汗水!在此，祝愿行知的每一位家人節日快樂、工作順利、健康快樂。師德師風承諾書（ 5）教育事業是神圣的， 教師的職業道德是崇高的， 教師的責任是重大的。 為了提高自身的思想道德素養， 全面提升我園教師的師德水準，* 幼兒園全體老師嚴格遵守教師職業道德， 全面規范師德行為， 做一個家長滿意的教師。現向幼兒園和家長們承諾如下：樹立 “一切為了孩子” 的觀念， 尊敬、 愛護、 關心、 體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。以身作則， 為人師表， 舉止端

8、正， 態度和藹， 做到語言規明，說話低聲，走路輕聲，堅持文明用語。三、認真遵守幼兒園教職工道德規范及一切規章制度，嚴格執行崗位責任制，分工協作，各盡其責，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責。嚴格執行教育教學常規， 創設與保教要求相適應的教育環境。五、團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。六、尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。不參與賭博、不搞迷信、不做傳銷。* 幼兒園師德師風承諾書（ 6）為切實加強幼兒園師德師風建設， 進一步明確每位教師對師德師風建設應負的責任， 努力提高我園師德

9、師風建設的整體水平， 特要求全園教師向社會、 向家長作出公開承諾， 全園教師應積極履行教育責任。作為一名幼兒教師，向幼兒園及家長承諾，認真貫徹國家教育方針， 從教自覺遵守 教育法 、教師法、 中小學教師職業道德規范等國家法規，遵守幼兒園各種規章制度，工作紀律。努力做一名 “為人民服務和人民滿意的幼兒教師” 。一、愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入到工作中，不遲到、早退、工作不敷衍，上班時間不竄崗、聊天、使用通訊工具。二、熱愛幼兒、公正、寬容、負責任地對待每一個孩子，不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。三、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，服從組織分

10、配， 維護集體利益。 要尊重家長， 本著平等、 合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，對待家長不要態度冷漠，有親疏之分。四、 要為人師表， 正直正派， 模范遵守公民道德， 儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌，不要奇裝異服、濃妝艷抹、舉止粗俗、出言不遜。五、做到廉潔與誠信同在，公正與儉樸同行，自覺維護教師廉潔奉獻的師德操守，凈化教育這片純凈的圣土。 “廉潔從教、兩袖清風讓孩子們在純凈的育人環境里、在燦爛的陽光普照下健康快樂的成長，創辦人民滿意的學前教育。以上承諾，敬請大家監督，同時也請家長信任與尊重教師師德師風承諾書（ 7）* 樂兒園 “以國際

11、視野培養完整兒童”的教育宗旨， *教師將 “愛、笑、力、美”校園文化融入幼兒園全面工作中，堅守幼兒園教師職業道德規范 ，在工作中不斷提高自身專業水平，提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，做到身正為范，為所有 * 寶寶創設一個和諧、溫馨、快樂成長的 “沃土 ”。我們承諾在工作中做到 “熱愛本職，育稚愛幼，保教并重，細心周到 ” 。熱心 熱愛本職熱愛教育事業，熱愛幼兒園，把幼兒教育事業視為最光榮、最神圣的職業， 自覺維護幼兒園、 教師的形象， 做到愛崗敬業， 勇于探索 ;儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象，使用規范的職業用語 ;愛心 育稚愛幼關心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼

12、兒權益。以智慧啟迪孩子，注重情感交流，尊重幼兒的人格和個性，注重啟發誘導。每天面帶微笑， 親切和氣地對待每一位幼兒和家長。 不說傷害幼兒自尊和心靈的話語， 不對幼兒體罰和變相體罰， 不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。精心 保教并重在工作中堅持不斷的學習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素質和水平，深化教育教學改革。潛心鉆研，精益求精。為幼兒的健康成長和生活、活動需要， 創設一流的生活學習環境，及時提供物質上的保證;保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。盡心 細心周到對幼兒：遵循幼兒心理、生理特點，照顧全體，兼顧個別，耐心細致，使幼兒在集體生活中隨時感受家庭般的溫暖和關愛 .對家長：

13、熱情禮貌的接待家長，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作， 促進家園合作。 要尊重家長， 熱情接待， 不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。* 教師宣言我堅信， 每個孩子都天賦異稟獨一無二， 都擁有獲得尊重獲得欣賞獲得成長獲得幸福的權利。我清楚， 我所肩負的使命是讓幼兒的自信心飛起來， 為他們的幸 TOC o 1-5 h z 福人生奠定最堅實的基礎!我將大愛對孩子，用心呵護每一顆幼小純真的心靈;我將平等對家長，一起為孩子健康自信快樂成長啟蒙 ;我將欣賞對同事，成就一個陽光健康、熱愛生活的團隊;我將激情對工作，以我的努力與執著為 * 爭光 !師德師風承諾書精選7 篇出自：1808

14、35.html查看更多相關內容師德師風承諾書精選7 篇幼兒園體罰自查表幼兒園安全自查表青青幼兒園安全自查表檢查人： 陳寶檢查日期： 年月日幼兒園安全自查記錄表橫江特色幼兒園安全自查記錄表檢查單位：橫江特色幼兒園 2014年 3月 27 日幼兒園安全自查表幼 .學校師德師風優秀案例師德師風優秀案例附件1： 修師德樹師風， 規范管理促教學參評單位：新鄭市觀音寺鎮閆莊小學通訊地址：新鄭市觀音寺鎮閆莊村郵編：451181 聯系人：楊瑞霞聯系電話1 修.師德師風培訓主持語2013年師德師風建設年活動動員大會主持詞會議主持詞 2013年師德師風演講評議大會各位領導、老師們：大家好

15、！為認真貫徹落實黨的十八大精神和國家中長期教育改革和發展規劃綱要 .中學教師師德師風剖析材料個人師德師風自我剖析材料個人師德師風自我剖析材料通過這次師德師風的學習教育， 我對師德師風教育的重要意義有了新的認識， 對中學教師職業道德規范內容也更明確了。針對和的要求.談談你對師德的認識談談你對師德的理解與認識談談你對師德的理解與認識師德是社會公德的一個組成部分， 它是符合教師職業特點的一種行業公德。 它又是社會文化長期積淀的特定的一種道德觀念、道德準則 .小學副校長師德師風先進材料相2013 師德師風先進個人事跡材料2013 師德師風先進個人事跡材料xx,女，1981年4月出生，小學一級教師，小學教育本科在讀，之事跡材料 :師德先進個人事跡材料。現任蕪湖市.師德師風自我剖析材料個人師德師風自我剖析材料個人師德師風自我剖析材料君安小學李雪蓮通過參加我校這次師德師風的學習教育， 我對師德師風教育的重 要意義有了較明確的認識，對小學教師職業道德規范內師德師風隨筆師德師風教育隨筆師德隨筆孔子說過： “其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。 ”每個教師的一舉一動、一