第19課《最大的“書”》課件 (2)_第1頁
第19課《最大的“書”》課件 (2)_第2頁
第19課《最大的“書”》課件 (2)_第3頁
第19課《最大的“書”》課件 (2)_第4頁
第19課《最大的“書”》課件 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、19 最大的“書”地質勘探巖石一冊書厚厚的 腳印 雨痕 刨根問底煤炭寶藏 “巖石就是書啊！你看，這巖石一層一層的，不就像一冊 厚厚的書嗎？”這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。 “有。你來看，這是雨點留下的腳印，叫雨痕；這是波浪的足跡，叫波痕；還有這些閃光的、透明的，是礦物。它們都是字呀！”我知道了“書”中的字指_、 _、 _。雨痕波痕礦物 “有。你看，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩！”_、_、_都是“書”中的畫。樹葉貝殼小魚 有些動物和植物，由于特殊的地殼運動被埋起來，死后就不會腐爛了。很多年以后，這些動植物就成了化石。我知道 它告訴我們，在很

2、久很久以前，這里是一片長滿樹木的陸地。后來，陸地沉下去了，這里就變成了大海。又過了很多很多萬年，海底慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們腳下的這座山。 人們根據找到的化石，可以知道古代動植物的情況。恐龍就是這樣的例子，科學家在我國的很多地方發現了恐龍化石。我國第一具恐龍化石骨架是在云南省出土的。我知道 用處可大哩！它能告訴我們，哪里埋著煤碳，哪里埋著鐵礦把這本書讀懂，就能為祖國找到更多的寶藏！銅礦、金礦、石油、有色金屬等 “太好了，太好了！”川川高興地說，“等我長大了，也要讀懂這本最大的書！”作業練習：1讀一讀課后“我會讀”2抄寫生字綠色情報員植物科學院請小燕子選一批綠色情報員。一大早，小燕子

3、剛飛出去，就被小桃樹攔住了。“你能干什么？”燕子問。“我能預報農時。”桃樹對小燕子說，“我一開花，農民伯伯就得忙著種谷子。”“好，算你一個。”燕子說。小燕子飛過一片胡楊樹林，胡楊樹叫住了她。小燕子問：“你有什么本領？”“我能報告地下水。”胡楊樹說，“不信，順著我的身子挖下去，準能找到地下水。”這時，山坡上的篦子草又喊住了燕子：“我可以報名當土壤化驗員。”小燕子有點兒弄不懂，篦子草說：“我們喜歡長在鈣質土壤中。”“噢，原來是這樣。”小燕子話音剛落，那邊的藍玫瑰又說話了：“我也能做情報員，我的腳下就有銅礦哩！”“花朵能報礦？”小燕子掏出小本子記下，“還有什么花有這種本領？”藍玫瑰花說：“七瓣蓮能報錫礦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論