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第1節 地球上的水浙江教育出版社科學八年級上冊 （第一課時）授課者：金東區實驗中學 朱慧慈說一說：你在哪里見過水？你還知道哪里有水？水還藏身于 按 咸度分類地球上水的不同分類： 按存在空間分類大氣水海洋水陸地水咸水 淡水 按狀態分類固態水液態水氣態水海洋水地下咸水、湖泊咸水冰川水地下淡水其他淡水.畫一畫：不同水體中分布均勻嗎？人類可利用的淡水主要來自于哪里？算一算：地球上的淡水可供人們使用多少天？ 地球總儲水量約為1.3861018米3 人們可利用的淡水占總水體的0.007%，地球約有74.4億人口，每人每天消耗水0.6米3 人類生活用水僅占總耗水的10%。問：地球淡水可供人們使用多少天？A、陸上內循環：B、海上內循環：陸地 大氣海洋 大氣C、海陸間水循環海洋 陸地 大氣（大循環）問題：水循環有何意義？水循環使陸地上的淡水不斷得到補充，水體在不斷更新。說一說：假如你是一滴海水，你將做怎樣的旅行？地球上主要水體的平均更新周期水體名稱更新周期/年大氣水0.025-0.03河水(外流)0.03-0.05湖泊淡水10-100地下水100-1000海洋水約5000冰川約10000形成水循環的內因： 水發生的狀態變化導致水循環的外因：（1）太陽輻射；（2）地心

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