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文檔簡介

1、義務教育教科書美術 三年級下冊 第2課 自然界中的線與生活中的線植物風景動物生活中的線建筑植物植物風景動物建筑建筑生活中的線衣服紡織扎彩燈生活中的線請你描述不同線條所帶給你的感受 線作為繪畫的重要造型語言，在畫家的筆下包含對所表現物象的理解以及豐富的藝術美感。 繪畫作品中的線來源于生活，但與生活中的線一樣嗎？為什么？吳冠中長城 繪畫作品中運用到了哪些線條？帶給你怎樣的感受？吳冠中長城 小結：畫中的線有長短、粗細、方圓、曲直、輕重、濃淡、干濕、疏密、聚散、起伏等無窮的變化，這些線條反映出畫面的環境、質感、節奏等。欣賞分析 請用詞語將你對作品中線條的感受與作品進行選擇連線，并且分析作品。請連線黃河

2、逆流 (中國畫) 南宋 馬遠 黃河逆流柔中帶剛的線條感受。豐富的曲線表現出驚濤翻滾的海浪質感，給人以壯麗、磅礴的氣勢，仿佛聽到黃河水的咆哮。放牧圖畫像磚魏晉 放牧圖畫像磚粗獷豪放的線條感受。畫面線條簡練、概括，體現率真的風格。八十七神仙卷(中國畫 局部)唐代 傳 吳道子 八十七神仙卷華美富麗的線條感受。細長流暢、稠密重疊，表現出神仙輕盈、飄逸的體態和華美的仙境。 小結：藝術家在進行美術創作時，會根據主題的需要運用相應的線條反映出環境、質感、節奏等，畫面的線條反映出作者的個性和興趣。 “線條”是美術家表達自己思想感情和創作風格的繪畫語言。女像(速寫) 現代 馬蒂斯 (法國) 猜猜她是一位什么樣的女士？體會畫家畫這幅畫時是怎樣的心情？兩個青年農民(速寫) 現代 畢加索 (西班牙) 這幅作品的線條風格與馬蒂斯女人中的線條有什么不同？給你怎樣的感受？頑強不屈的胡楊賞析 作者所描繪沙漠胡楊的線條流暢、紋路清晰，線條中仿佛隱含著一種生命的力量，表現胡楊頑強不屈的精神。 嘗試運用不同的線條，表現動物,植物,或風景，表達自己獨特的感受。創作實踐提綱： 1.畫中

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