1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質中，屬于純凈物的是（ ）A氮氣B加碘鹽C食醋D石灰水2下圖所示實驗操作正確的是A測定溶液的pHB讀出液體的體積C稀釋濃硫酸D移走蒸發皿3下列化學方程式符合題意且書寫正確的是A用鹽酸除鐵銹：B正常雨水的pH約為5.6的原因：C食鹽溶于硝

2、酸鉀溶液：D除去銅粉中少量的鐵粉：4下列實驗不能達到實驗目的是（）A用加熟石灰粉末研磨的方法鑒別硫酸鉀和氯化銨B可用醋酸除去水壺中的水垢C硬水通過活性炭層可以變成軟水D用水可以鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體5下列四個圖像分別對應四種操作過程，其中圖像能正確表示對應操作的是A向堿溶液中加水B向一定質量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量C常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸充分反應D將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發水分，直至有少量晶體析出6 “人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環境，下列做法中不恰當的是()A回收利用廢舊金屬，變廢為寶B開發新能源，逐步

3、減少化石燃料的使用C為減少“白色污染”，集中收集并焚燒廢棄塑料D農業上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥7水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（ ）A水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2：1B活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化C可用肥皂水區分硬水和軟水D用過濾的方法可以使硬水軟化8下列各組離子能在pH=3的溶液中大量共存的是ANH4+、Na+、NO3-、CO32- BNO3-、Cu2+、SO42-、OH-CMg2+、K+、SO42-、Cl- DCa2+、Na+、HCO3-、Cl-9冬天結冰后，冰浮到水面上，其原因是A水分子很小B水分子在運動C水分子間隔變大D分子分成原子

4、10下列圖像不能正確反映其對應關系的是A等質量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質量分數的稀硫酸反應B等質量塊狀或粉末狀的CaCO3分別與足量的等體積、等質量分數的稀鹽酸反應C探究加MnO2與不加MnO2對等質量、質量分數的兩份過氧化氫溶液分解的影響D向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸11下列有關微粒的說法正確的是A原子通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子B由分子構成的物質發生化學變化時，分子本身沒有改變C過氧化氫是由氫原子和氧原子構成的，它與水的組成元素相同D原子、分子、離子都是構成物質的微粒，構成物質的微粒在不停地運動12區別下列物質的方法錯誤的是A羊絨與棉花(灼燒)B醋酸與鹽酸(滴入

5、酚酞)C硬水與軟水(加入肥皂水)D氯化鉀粉末與碳酸鈣粉末(加水溶解)13我國科學家研制出一種含鎵（Ga）元素的催化劑ZnGa2O4，在該催化劑表面成功將二氧化碳轉化為碳氫化合物燃料，下列關于ZnGa2O4的說法中，正確的是（ ）A其中鎵元素化合價為+3B由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成C鋅、鎵、氧元素的質量比為1:2:4D將二氧化碳轉化為碳氫化合物的過程中，不需要添加其他物質14規范操作是實驗順利進行和人身安全的保證，下列操作正確的是（ ）A點燃酒精燈B過濾 C向試管里加粉末D量取液體15可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個密閉的容器中引燃，測得反應

6、前后各物質的質量如下表：物質R氧氣二氧化碳水一氧化碳反應前質量/gm1m2000反應后質量/g00m3m4m5下列敘述正確的是（ ）m1=1/9m4時，R是H2 m1+m2=m3時，R是C或CO m3:m4=11:9時，R是CH4或CH4O8m3/11+8m4/9+4m5/7m2ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任。水體污染來源之一是_。可用_檢驗地下水是硬水還是軟水。利用氫氧化鈉溶液的_性制葉脈書簽。圖A中，t1時，將甲、乙的飽和溶液升溫至t2，溶液中溶質的質量分數為：甲_乙（填“”“”或“”）t1時，將30g乙物質加

7、入50g水中，充分溶解后溶液的質量為_g2019年3月，我國樸玲玉研究員和天津大學馬智教授團隊成功利用可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑（TiO2/Pt）將水分解，原理如圖B所示，寫出該反應的化學方程式_，此反應在實踐中的優點之一是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）南通有漫長的海岸線，海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。海洋為我們提供了營養豐富的食材。海帶富含的_元素可以預防甲狀腺腫大。今年5月我國在海域可燃冰開采技術領域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物，還含少量CO2等氣體，可燃冰屬于_（選填“純凈物”或“混合物”）。若甲烷大量泄露到大氣中，會導致使全球氣候變暖。海水淡化可

8、緩解淡水資源匱乏問題。利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室通過_（填操作名稱）凈化水的方法原理相同。 海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。水變成水蒸氣的過程中，發生變化的是_。A 分子個數B 分子質量C 分子間隔海水碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，但海水的pH也在逐漸減逐漸軟化、變薄、縮小。根據海水pH變化趨勢判斷：2000年時海水呈_性。“海洋酸化”的原因可用化學方程式表示為_。軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是_。18（8分）某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。在溶解固體1的過程中需要控制水的用量，原因有_（填標號）。A提高實驗效率 B保證固體1全部溶解 C節約能源

9、若整個流程中物質的量無損耗，則最后所得二氧化錳的質量為_g。根據化學方程式計算，理論上可回收得到氯化鉀的質量是_。實驗結束后，稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小，可能的原因_（寫一點）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）鉻（Cr）是一種重要的金屬材料，它具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性，常用來鍍在其他金屬的表面上，銅、鉻、錳、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。某校化學研究小組對Cr（鉻）、Al、Cu的金屬的活動性順序進行探究，過程如下：（作出假設）對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設： CrAlCu；AlCrCu；_。（設計實驗）同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入

10、等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現象， 記錄如下：金屬CrAlCu與鹽酸反應現氣泡產生緩慢，金屬逐漸溶解氣泡產生激烈，金屬迅速溶解_（控制實驗條件）三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮，其目的是（_）A除去氧化膜，利于直接反應 B使表面光亮，易觀察現象 C使金屬溫度相同，易反應（得出結論）原假設中正確的是_（選填假設中、或）。寫出鉻（鉻與鹽酸反應后顯+2價）與鹽酸反應的化學方程式：_。（結論應用）（1）根據探究結果，請你預測鉻與硫酸銅溶液_（選填“能”或“不能”）發生反應理由是_。（2）鋁的化學性質比較活潑，在空氣中比鐵更易被氧化，但鋁制品比鐵制品更耐用，是因為鋁制品表面有一層致密的氧化

11、鋁保護膜，阻止鋁進一步被氧化。食醋不宜用鋁制品盛放，其原因是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、氮氣只由一種物質組成，是純凈物，故A正確；B、加碘鹽中有含碘物質和氯化鈉等物質，是混合物，故B錯誤；C、食醋中含有醋酸、水等多種物質，是混合物，故C錯誤；D、石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質，是混合物，故D錯誤。故選A。【點睛】只由一種物質組成的是純凈物，有兩種或兩種以上物質組成的是混合物。2、C【解析】A、測溶液pH時，不能將pH試紙直接伸入待測液中，而是用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上，顯色后與比色卡對照，錯誤，B、讀數時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平，

12、錯誤，C、稀釋濃硫酸時：應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、移走蒸發皿應用坩堝鉗，錯誤，故選C3、B【解析】A、用鹽酸除鐵銹化學方程式為，故A不正確；B、正常雨水的pH約為5.6的原因：，故B正確；C、食鹽溶于硝酸鉀溶液不發生化學反應，故C不正確；D、除去銅粉中少量的鐵粉化學方程式為，故D不正確。故選B。4、C【解析】銨鹽能和堿反應生成刺激性氣味的氣體氨氣；醋酸能和碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳，能和氫氧化鎂反應生成醋酸鎂和水；活性炭能夠吸附色素、異味等；硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化。【詳解】A、加熟石灰粉末

13、研磨，能夠產生有刺鼻性氣味的是氯化銨，無明顯現象的是硫酸鉀，該選項能夠達到實驗目的；B、醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應，因此可以用醋酸除去水壺中的水垢，該選項能夠達到實驗目的；C、活性炭不能除去硬水中的鈣離子、鎂離子，該選項不能達到實驗目的；D、硝酸銨溶于水吸熱，導致溫度降低，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化，因此可以用水鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體，該選項能夠達到實驗目的。故選：C。【點評】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。5、B【解析】A、向堿溶液中加水，pH減小，但是不能小于7，該選項對應關系不正確；B、向一定質量硫酸和硫

14、酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量，氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，該選項對應關系正確；C、常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸充分反應，鋅比鐵活潑，反應速率快，反應需要時間短，最終鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多，該選項對應關系不正確；D、將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發水分，飽和前的過程中溶質質量不變，溶液質量減小，溶質質量分數增大，飽和后溶質質量分數不再變化，該選項對應關系不正確。故選：B。6、C【解析】A、廢舊金屬依然有其使用價值，且許多廢舊金屬中含重金屬元素，對環境有較大危害，所以應回收利用廢舊金屬，變廢為寶，

15、正確；B、化石燃料燃燒會產生大量二氧化碳，加劇溫室效應，所以需開發新能源，逐步減少化石燃料的使用，正確；C、焚燒廢棄塑料會產生大量二氧化碳，加劇溫室效應，錯誤；D、使用農家肥可以有效保持土壤肥力，而過度使用化肥和農藥會造成土壤板結、土壤肥力下降、危害人體健康等問題，所以應提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥，正確。故選C。7、C【解析】試題分析：電解水實驗中正極產生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負極產生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負兩極氣體的體積比為1:2，質量比為8:1，A錯誤；活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附顏色和異味，具有吸附性，屬物理性質，B錯誤；鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，產生大量

16、泡沫的是軟水，泡沫較少的是硬水，C正確；D中過濾只能除去難溶性雜質，硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸，D錯誤。故選C。考點：水8、C【解析】pH=3的溶液中含有氫離子。A、CO32-能與H+結合產生二氧化碳氣體和水，不能共存，錯誤； B、OH-能與H+結合產生水，Cu2+與OH-結合生成氫氧化銅的沉淀，不能共存，錯誤；C、四種離子相互間不能結合生成沉淀、氣體和水，正確；D、HCO3-和H+能結合產生二氧化碳氣體和水，不能大量共存，錯誤；故選C。點睛：離子間能結合生成沉淀、氣體和水，則離子不能共存。9、C【解析】物質的狀態不同分子間的間隔大小不同，冬天結冰后，分子的間隔變大，所以冰的密度比水的小，因而

17、冰浮到水面上，選C。10、C【解析】A、鎂的活動性比鋅強，反應速率快，反應時間短；等質量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質量分數的稀硫酸反應，鎂生成氫氣的質量比鋅多，故選項圖象正確。B、粉末狀碳酸鈣和鹽酸反應速率大于塊狀的，對應圖象斜率要大，同時由于碳酸鈣質量相同，二者圖象的終點也相同，故選項圖象正確。C、用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣，催化劑只能影響反應速率，不影響產生氧氣的質量，故選項圖象錯誤。D、向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強，pH值的變化是從大于7逐漸的增大到小于7，故選項圖象正確。故選：C。【點睛】本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的

18、關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。11、D【解析】A、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子也能形成原子，故A錯誤；B、由分子構成的物質發生化學變化時，分子本身發生了變化，故B錯誤；C、過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，它與水的組成元素相同，故C錯誤；D、原子、分子、離子都是構成物質的微粒，構成物質的微粒在不停地運動，故D正確。故選D。12、B【解析】A、羊絨的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉花的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，可以用灼燒的方法區別，不符合題意；B、醋酸和鹽酸均不能使無色

19、酚酞試液變色，無法用酚酞區分，符合題意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水區別，不符合題意；D、氯化鉀溶于水，碳酸鈣不溶于水，故可用加水溶解的方法區別，不符合題意。故選B。13、A【解析】A、ZnGa2O4中鋅顯+2價，氧顯-2價。設鎵元素化合價為x。根據化合物中各元素正負化合價代數和為0可得：+2+2x+（-24）=0，x=+3，正確；B、Zn、Ga都屬于金屬元素，應是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成，錯誤；C、一個ZnGa2O4分子中鋅、鎵、氧原子的個數比為1：2：4，錯誤；D、二氧化碳中不含氫元素，根據質量守恒定律可知，將二氧化碳轉化為碳氫化合物的過程中，需要添

20、加含氫元素的物質，錯誤。故選A。【點睛】掌握化學式的意義及化合物中各元素正負化合價代數和為0是解題關鍵。14、C【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯誤；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，傾倒液體時要用玻璃棒引流，錯誤；C、往試管里裝入固體粉末時，先將試管橫放，把盛藥品的藥匙（或紙槽）小心的送到試管底，然后將試管慢慢豎起，正確；D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，錯誤。考點：考查化學實驗操作正誤判斷的知識。15、D【解析】根據表格中的數據可知，R、氧氣反應后質量變為0，是反

21、應物；二氧化碳、水、一氧化碳反應前的質量是0，是生成物，要確定R是哪種物質，生成物是什么，就要通過反應前后質量的關系來進行確定。氫氣燃燒生成水，化學方程式為2H2 + O2點燃 2H2O，其中氫氣與水的質量比為1:9，正確；碳或一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳，反應前后物質的質量不變，此時m1+m2=m3，正確；甲烷燃燒生成二氧化碳與水，化學方程式為CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O ，其中二氧化碳與水的質量比為11:9； 甲醇燃燒生成二氧化碳與水，化學方程式為2CH4O+ 3O2點燃2CO2 + 4H2O ，其中二氧化碳與水的質量比為11:9；通過分析可知，當m3:m4=11:9時，R是

22、CH4或CH4O，正確；反應前后元素的種類不變，如果反應后生成二氧化碳、水、一氧化碳這三種物質，則R中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，生成物中的氧元素的質量大于或等于氧氣的質量。二氧化碳中氧元素的質量為m3100%=8m3/11，水中氧元素的質量為m4100%=8m4/9，一氧化碳中氧元素的質量為m5100%=4m5/7，通過分析可知，8m3/11+8m4/9+4m5/7m2 ，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、生活污水的任意排放 肥皂水 腐蝕 65 產生了氫氣作為新能源（或生成物過氧化氫可循環利用） 【解析】（1）水體污染的來源主要有工業污染、農業污染和生活污染，故

23、填：生活污水的任意排放；（2）硬水中加入肥皂水產生泡沫少，軟水中加入肥皂水產生泡沫多，所以檢驗某地下水是硬水還中軟水，可用的物質是肥皂水；故填：肥皂水；（3）氫氧化鈉溶液具有腐蝕性，所以可用來制葉脈書簽；故填：腐蝕；（4）由溶解度曲線可知，t1時，將甲、乙的飽和溶液升溫至t2，溶液均變成不飽和溶液，但是溶質的質量分數沒有變，所以溶質的質量分數為：甲乙；故填：；由溶解度曲線可知，t1時，乙物質的溶解度為30g，故在該溫度下，將30g乙物質加入50g水中，充分溶解后只能溶解15g，飽和溶液的質量為15g+50g65g；故填：65；（5）由示意圖可知，利用可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑（TiO2/Pt）將水分解，分解為氫氣和過氧化氫，此反應在實踐中的優點是可以獲取氫氣，并能循環利用；故填：2H2O O2+2H2；產生了氫氣作為新能源（或生成物過氧化氫可循環利用）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、碘 混合物 蒸餾 C 堿 CO2+H2OH2CO3 碳酸鈣能和顯酸性的物質反應 【解析】（1）海帶富含的碘元素可以預防甲狀腺腫大；故填：碘；（2）可燃冰主要含有甲烷水合物，還含少量CO2等氣體，可燃冰屬于混合物。故填：混合物；（3）利用如圖1裝置得到淡水的方法與實驗室通過蒸餾凈化水的方法原理相同。故填：蒸餾；（4）水變成水蒸氣的過程中，發生變化的是分子間隔變大，故選C；